锤子读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

金窝银窝不如自己搭的狗窝。奶奶家总是有些封闭，我还不如自己搭个窝，然后住到里边去。

我给两位老人家说了后，立刻动手搭起了简易式小木屋。

我找来四块宽木板，拿了锤子、钉子、报纸等工具，然后找了一块比较平坦的地面，把木板插在地上，呀！我忘了木板上还有几根没拔下来的钉子，把我扎了咋办？我拿锤子使劲往木板上敲，“砰砰砰”的声音震得邻居们纷纷从门里探出头来。爷爷走出来把我数落了一顿：“你看看你，一天到晚都闲不下来，屋里都容不下你，非要出来搭一个狗窝，你自己都笨成啥了？还给狗搭窝，你就等于管闲事她妈！”

爷爷说完后一脸不情愿地从我手里夺过锤子，费力地拔出了一根铁钉。奶奶出来看到爷爷蹲在地上，手里拿着锤子，用另一只手敲着脑袋，嘴里还念叨着：“你个坏娃，一天到晚事多了是吧……”奶奶过来一巴掌拍在爷爷肩上，幸灾乐祸地说：“你还不如娃哩，一个七十多岁的老汉，连拔钉子都不会，你看你笨成啥了？”奶奶抢过锤子，三两下就拔完了许多钉子。爷爷目不转睛地盯着奶奶的脸，惊呼道：“掌柜的，你不但做饭做得好，干活也比我强得多！”奶奶翻了爷爷

“叮铃、叮铃”我的好朋友小闹钟，它又把我从梦中叫醒了。

我的小闹钟身穿白色外衣，里面是淡淡的蓝色，可好看了。它的脸蛋是椭圆形的，顶上有两个小铃铛，中间有个大锤子，每当大锤子左右晃动的时候就会发出清脆的铃声。它还有一双小脚，稳稳当当地坐在我的床头柜上。

小闹钟的“肚子”里是一个表盘，12个彩色数字均匀地标注在表盘的一周。表盘上还住着三兄弟，最短的是大哥时针，它虽然跑得慢，一旦它跑完两圈，表示一天就结束了。分针是二哥，它跑得不快不慢，稳稳向前。那小弟又是谁呢？它就是跑得最快的，也是最长的秒针。它们三兄弟呀，每天团结合作，不知疲倦地为我准点报时。

每天早上，我在小闹钟的歌声中，慢慢地起床了。晚上，小闹钟又“滴答滴答”地唱起了催眠曲，好像在说：“小主人，在我歌声中美美地睡觉吧！”每当我做作业不认真时，它滴答滴答的声音好像在提醒我：“要珍惜时间，赶紧加油。”

这就是我的小闹钟，时刻提醒我爱惜时间，早睡早起，养成好的学习和生活习惯。你喜欢它吗？

篇一：父与子量身高看图写话二年级

屈承龙

春天的早晨，阳光明媚，爸爸着儿子出去散步。爸爸和儿子走着走着，突然，儿子看见了一棵小树苗。儿子说：“爸爸，我要量身高！”爸爸爽快的答应了。爸爸和儿子来到小树的前面，儿子挺直了腰紧靠在树的身上。爸爸从家里拿来了钉子和锤子，爸爸用锤子给儿子量了量身高。

爸爸专心致志地做记号，儿子开心的说：“我明年一定会长得比这颗钉子高的！”爸爸说：“一定会的！”他们兴高采烈地走了。

冬天来了，天空下起了纷纷扬扬的大雪，儿子和爸爸在小树的旁边堆了一个威武的雪人。

第二年的春天来了。此时春暖花开，万物复苏，小树长出了点点嫩芽，树叶也慢慢长的更茂盛了。儿子和爸爸又来到了那棵小树下，爸爸说：“儿子，让我看看你长高了多少。”儿子来到小树的下面量了量身高，儿子望了望钉子，疑惑不解的说：“爸爸，我变矮了吗？”爸爸想了想说：“儿子，你在长大，大树也在长大啊，只是大树比你长的快而已。”儿子明白了，他们心满意足的走了。

篇二：父与子量身高看图写话二年级

陈子欣

去年的一天早上，小明在院子里和小树比高，结果小明和小树

【篇一：我的小闹钟】

佳佳

我的小闹钟身穿绿色外衣，它透明的肚子里有一根秒针，一根分针和一根时针。小闹钟的头上有两只“狗耳朵”，狗耳朵中间有一个小锤子，可爱极了，我很喜欢它。

小闹钟每天像妈妈一样叫我起床上学，打扰了我的美梦。“狗耳朵”中间的小锤子，左边敲一下右边敲一下……速度快，而且声音大，我每次被闹钟吵醒时，恨不得马上把小闹钟摔个粉碎，可是想到是它叫醒了我上学，不然就迟到了。

中午午休时，做了一个关于游戏的梦，正当我沉浸在欢乐的游戏中时，闹钟突然响了，我顺手去拿闹钟，一不小心闹钟掉在了地上，可还是响个不停，我把它捡起来放在桌子上去关掉，一看，哇！吓我一大跳，离上课还有十分钟，我飞奔似的跑向学校，心里想，这次如果不是小闹钟，我肯定会迟到。

我的小闹钟，你既可恨，又可爱！

【篇二：我的闹钟】

刘倩彤

我家有一个精致的小闹钟，那是我过7岁生日时妈妈送给我的生日礼物。

说它漂亮吧，一点都不夸张，你瞧：透明的玻璃罩，蓝色的外壳边上围着一条闪闪发光的金属圈。它也非常的可爱，它那细细的小腿支撑起庞大的身躯。

令我最敬佩的是钟表里的那三个兄弟，它们分别是时钟，分钟和秒钟。它们三个吃苦耐劳，认真工作，