锦棉拼音
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看,我们的拼音作文
无论是婴儿“哇哇”的哭声,小鸟“叽叽”的叫声,还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的,有形的,人为的,自然的,只要你能找准那个声调,那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。
拼音不亚于汉字,它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了,它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母,相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母,除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外,稍高一点年级的,初中的,高中的,会不会一看到“b”(bi),而把(bo)抛到了九霄云外了呢?
拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……
拼音不仅有趣,在我们的生
写拼音作文600字
一天晚上,我看妹妹写拼音——“n”。
妈妈让她翻到那一页,指着“n”说:“你看这个叫做‘n’,要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望,没有一点写作业的样子,反倒像正在树上吊着找食物的小猴子,样子很滑稽!
接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候,妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”,结果不会写。妈妈生气了:“让你好好写字,你在干嘛呢?我再教你写一遍,给我记清楚了哦!”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了,她一竖一个弯竖,工工整整地写起来。“哎,这个写得好。不错哦,加油!”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”,“一竖,一个弯竖,哎哎哎……过头了,重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊!妹妹又写了一个“n”,这次写得可好了,连妈妈都直拍手,把手都拍红了,还说:“这个就写得好嘛,下一个也要写得这么好哦!”
看妹妹写拼音,我想起一
棉祆作文600字
上个星期四是我十二岁的生日。
爸爸妈妈为了给我庆祝生日,特意定制一个超大的生日蛋糕。当然,我也请了许多知心伙伴来我家参加我的生日聚会。
那天晚上七点多,我的小伙伴都陆陆续续的来到我家,而且还都给我精心准备了生日礼物。
晚上八点左右,我生日宴会开始啦!伙伴们围着我给我唱生日歌,祝福我生日快乐。在他们的祝福声中,我许了愿,吹了蜡烛,切了蛋糕……接着,我们便一起分享香甜的蛋糕,一起玩起了知识竞猜的游戏,一起讲述着有趣的故事……
时间过得真快,转眼间到了九点半啦!伙伴们也都各自回家了。
送走了小伙伴,我便迫不及待的回到了我的房间拆开了我的生日礼物。一下子,看得我都有点眼花缭乱了:有我梦寐以求的"三国杀"游戏牌;有风靡校园的冒险小说《查理九世全集》;有印着熊出没卡通版的水杯一套……看着融入了伙伴们的祝福和情谊的这一份份的礼物,顿时,我感到无比的幸福与快乐。
这时,只见妈妈双手捧着一个包装精美的礼品包,走到了我的身边,说:"孩子,这是爸爸妈妈为你准备的生日礼物,祝你生日快乐!平安!健康!"我双手接过礼物并向妈妈说"谢谢您!妈妈,我爱你们!"
妈妈笑着说:"拆开看看是什么呀?"
我小心翼翼
我与汉语拼音作文
【篇一:我与汉语拼音作文】
悠悠中华五千年,五千年的历程,中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字,历经了无数个念头,中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写,却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音,是我们生活中的重要角色。
汉语拼音就和英语中的音标一样,是学习语言的助手。从小时候开始,老师就教我们学习“a,o,i,e……”26个音调和平仄调,前后鼻音。
后来,从小学开始,我们学会把它们拼凑在一起,学会用它们来认字,从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助,我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样,他们并不学艺汉语拼音,至此导致他们的前后鼻音不准,分不清翘舌和平舌,更确切的说,根本就是翘舌。
想想如果我们也把汉语学得这么糟糕,那还的了。
说起汉语拼音,小时候,我还有一件趣事。大概是一个双休日,比我大六岁的姐姐正在写英语作业,不知是渴了,还是怎么了?她走开了。在一旁玩耍的我,由于好奇,凑上去,瞅了瞅;惊喜地发现这些我都认识,就拿起笔,一笔一划、认认真真地写起来,别提多开心,写着写着,发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了,于是就把英文组装成我认得的拼音,比如:&l
烦人的杨棉作文500字
杨棉被风一吹,弄得满大街都是,仿佛可以随时把世界吞没了似的。有的杨棉落到地上,渐渐地变成了一个球,只要你一踩,它又重新分散飞回到了空中。
杨棉对人们生活带来的不便随处可见。
早上,我提着包去上学,刚打开门,便被很多杨棉挡住了视线。有的像有法力一般在向我靠近,总让我担心会把它呼吸进鼻孔或口中。无奈之下,我用包把嘴和鼻子捂住,就像戴了个超大口罩。不过,举久了之后,会让我觉得手臂发麻,甚至没有了知觉。
来到学校,走近了班级,就听见了大家的读书声,不过声音很小,好像是用什么声音给堵住了似的。
进了屋子,我被眼前的景象惊呆了:杨棉就像是无头的苍蝇似的乱飞,一会儿在窗边,一会儿又飞了上去。同学们都怕吸入这些杨棉,都一手拿书,一手捂着嘴。难怪声音如此小,就这样,能把书读好才怪呢。
还有更烦人的呢。
体育课上,大家正在跑步,前方不知什么地方突然冒出两三团杨棉。如果及时刹住脚,杨棉最多也只是落到身上或脸上。可要是刹不住脚的话,那可就惨了,杨棉会飘到你的嘴唇上,再粘上口水,杨棉是很难理弄掉的。最惨的是飘进身体里,感觉特别痒,你要摸半天才可以把它拿出来。
五月飞雪虽然好看,但会给人们带来不便。唉,烦人的杨棉!
读《碎锦》有感
《碎锦》记载的是一些特殊的儿童和少年真实的生活经历。作家韩青辰经常访问收容站、少管所和监狱等地,看望那里的孩子,收集素材。通过她的报告文学,我们了解了案件中孩子的生活经历,在字里行间中感受到他们的精神世界和人格……
《碎锦》中惹人疼爱却对学习感到无奈的金豆豆,无家可归思念亲人的翠翠,因失恋而跳楼的婕儿,以及本性善良却见死不救的江勇。这些故事都向我们诠释着一个道理:孩子们需要理解与被爱。
我曾看过一个报道:一个年仅十七岁的少女,因为失恋与家庭原因,在寂冷的冬日,不顾行人的劝阻而从桥上跳河自杀。五十多米高的大桥,少女在跳下的瞬间,不知是否有丝毫的悔意。卡车司机、路边行人皆脱下外衣游向河心去救她。无奈,少女离河岸太远,河水又异常寒冷刺骨,几个人只好又游回岸上。于是,聚集在桥头的人们纷纷向停靠在岸边的船呼救,但愿船中还有人,能够救救这个可怜的孩子。这时,一位老伯听到呼声便撑起小船划向河中心的少女。远远望去,少女红色的羽绒服格外显眼。船到河心,老伯将浑身湿透冰冷的少女救上船,脱下大衣为其保暖。所幸的是,少女显出强烈的求生欲望,并未挣扎。最终,少女被送进了医院检查。
事后,少女由一名女警陪同回家。很快,少女便和她成了知心朋友。女警得
田锦鸿,你还好吗?
一面墙,上面挂着几幅水墨画,两座棕黄色的沙发,3张红木订做的饭桌,上面放着一架蓊郁的绿萝,温馨的灯光柔柔地吻着它们,为它们镀上了一层淡黄色的光晕,显得格外有情调。另一面墙、沙发、桌子、植物……想当时,我和田锦鸿就坐在这儿一起追逐、打闹、嬉戏、吃喝玩乐。
……
“嘿!”扭头一看,一个穿着紫色羽绒服的小女孩,她是谁?她正是我的朋友——田锦鸿。我们在乐天玛特相遇了。这次,我们的目的不是玩,而是购物。第一地点:饮料区。规则:选择四个自己喜欢喝的饮料,但要选最重的,把它们放到各自的手提篮里,寓意是体会平时爸爸妈妈帮我们拎东西时候的累。最终,各自把饮料的净含量相加,谁的数字最大,谁就是冠军。当然,我以失败告终。
湖水清澈见底,岸边柳树穿上新装,好像一位要出阁的新娘。金灿灿的沙滩,绿茵茵的草地,热闹非凡的儿童乐园,一派新的气象。我们踏入儿童乐园,坐上过山车,只听,“呯”地一声,启动开关。过山车动如猛虎一般,以迅雷不及掩耳之势驶去。尖叫声,此起彼伏。我的脑子仿佛装满了千万只蚂蚁般痛苦,手臂像灌了铅一样沉重,手背隐约有些疼痛。结束之后,我&
我与汉语拼音作文600字
从幼儿园开始,我们就跟着老师学习汉语拼音,牙牙学语,可是我从来都没有特别重视过汉语拼音,要知道汉语拼音是学习语文的基础啊!
现在我是一个高年级的小学生了,发现书里的拼音少之又少,知道字的拼音才会知道读音,以前我从不在乎的汉语拼音,因为一件事让我变得非常重视它。
我们都知道字有很多种的读音,也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法,所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书,好读书不好读书。我看着这些话有些不理解:两句话不是一样的吗?为什么要重复说呢?我满脸疑惑,于是,我就试着读了起来:“好(hǎo)读书不好(hǎo)读书,好(hào)读书不好(hào)读书。”看着两句话长得一模一样,我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好(hǎo)和好(hào)。但是读起来挺别扭。我读着,被老师听到了,她不禁哈哈大笑起来,老师走过来对我说:“这句话的'好'字读音很难分辨,但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我,我似懂非懂地点了点头,试着重新读
《素年锦时》有感
最近在读庆山的《素年锦时》,感触颇深。偶然在新华书店看见了这本书,无论是正面大簇的白色花团还是背面的汪洋深海都让我心动不已,于是付了钱,把它变成了我的。
有朋友不喜庆山的书,我理解她们,庆山不是个开朗乐观的人,于是她的作品也是黑暗系列的。而《素年锦时》恰好是少数几本散文及短篇小说集,是闲散且舒适的。
翻开第一篇就爱上了它,南方的大宅院生活,幽暗且美丽,四面围墙,又给人极大的安全感,大团的黄白色菊花成了墨绿色院子里的鲜活点缀。庆山的文笔很清雅,淡漠因为自己的经历而有一种对世俗冷漠的情感蕴藏其中,让人为之着迷。很仙的文笔,讲的却都是无比现实的故事,能够一针见血的刺穿柔软的内心,让我学会不逃避现实。毕竟避风港在温暖,也不可能只容纳我一个人。它让我学会独立,不过分依赖别人,给自己留有余地,在他们离开时不至于那么狼狈。
喜欢《素年锦时》中的一句话:有谁告诉你,喜欢的东西就必须要得到,并且要始终得到。有时候喜欢的东西是得不到的,强行夺取与挽留,只会伤害自己。
偏爱散文集、诗集。也有过错误的决定:泰戈尔的《飞鸟集·新月集》太难读;席慕蓉的诗集美好、短小,却无法给我力量。在书海中寻寻觅觅,一眼万年爱,爱上了《素年锦时》,在这心灵鸡汤的时代里格格不入,以
学生诗歌锦集
【篇一:自由】
当它流入人群的时候,
它就不再是雕像。
它翻跃狼爪下的火光,
俯瞰脚下的喧嚣。
蔚蓝的天空总是让人期待,
时光辐射柔软的空间。
它用力撕扯清脆的哑铃,
重浊的波浪合拢,
平静得一瞬化为永恒。
【篇二:思考】
我站在波涛上,
解开海鸟的镣铐。
海浪
渐渐辽阔。
疼痛的逆流平息
忿怒的河流。
任由阳光翻晒
寂静的额头。
【篇三:无奈】
死不是一个可以选择的选择。
爱与不爱
都是一个错误。
宇宙用四季展现了自己的多姿。
而我一天天地挥霍自己的生命,
欠下的钟点仍旧脱离不了表盘,
起伏的岁月
仅仅证明了我的无奈。
【篇四:出生】
我出生在太阳金黄的皮肤里,
树干的裂隙中徐徐流出乳汁。
我从地面上升腾而起,
双脚蹭着树梢。
我发现我是一泓清泉,
激荡在指缝的崖间。
而时间的曲线已经将我
蛰伏在万生之象里。
【篇五:空船】
我走在江南的水滨,
遥望见远处的船舶,
我加快脚步,
来到它的身旁。
船头飞来一只白鹤,
租借在这狭小的船舱。
微风拖沓着来到我身旁,
小船空荡,
只得留我徐徐幻想。
【篇六:望见长城】
你把大地分成无数的小块,
隔开两侧的人,
使他们彼此提防。
你的身上流淌着上古的血液,
弥漫着历史的幽香。
我看见你的过往,
还有你的将来,
穿梭在人类的漫漫长夜,
跨进未来的殿堂。
【篇七:别再假笑】
我看惯了你的微笑,
恶心的让我反胃。
我与你素无