锴组词

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

那一次，我们学校举行了校运会，每一位同学都踊跃报名。我报的项目是投掷实心球。

比赛前，我心里十分忐忑。因为别的班已经得了不少金牌，我们班最好的成绩也只是铜牌。

在报到的时候，我与一起参加这项比赛的同班同学小锴掂了掂实心球。

“哇，好重啊！”小锴一脸惊讶。

“很重吗？”我并不这么认为。我相信自己能够驾驭这个沉沉的圆球。

开始比赛了。我是一号，由我先投。我双手捧球，高举过头顶，用力向前一掷。第一次，我扔出了五米多的成绩。我并不满意，心里不是滋味。我认为自己应该能投出六米远的，可惜没有成功。

后面的同学纷纷出手，都投出了不错的成绩，其中一位1班的同学竟投到了接近七米的成绩！裁判老师很开心地说：“这是目前为止第一个过六米的，不错！”我觉得难以置信：为什么这成绩不是我取得的？一时间，我心潮起伏，久久不能平复。

第二轮开始，为了赢得比赛，我调整了自己投球的姿势，沉着出手，用尽全身力气奋力一投——我拼了！我充满期盼的目光紧紧追随着那颗飞过半空的实心球。

“七米三。”这是我第二轮投出的成绩。

微微的酸麻感从手臂传来，我喘了口气，似乎心里有一块石头一直悬着，现

一个阳光明媚的午后，我们在教室自习，可是班里的徐锴在说话，老师让他站到前面。

我觉得徐锴嬉皮笑脸的，一定没有什么好意，所以我看了看他，并不搭理他，就自己写作业。

这时不妙的事情发生了，他突然乐呵呵的对我说：“奶奶，我要吃手抓饼。”我听后就像一个明亮的灯泡失去了光彩一般，一头雾水，什么？我是他奶奶，还问我要手抓饼。也许，是和我玩玩的吧，不和他玩。

不过不理他，他就一直在说，还时不时用女孩的声音说，他感觉用手抓饼不行，就说：“太太，我要吃肉脯。”我实在受不了了，让旁边的梓妍来帮我搞定他。徐锴看了我叫梓妍，也吵上了她，梓妍给我了一块橡皮，让我给他吃。我一扔，扔中了，没想到他真的拿起橡皮放嘴里，因为他当时闭着眼睛的，所以没有发现。可咬的时候，觉得不对劲了，又把橡皮扔过来。“啊！好疼。”我呻吟着。梓妍看了，就告诉老师了，老师教训了他。

下了课以后，徐个锴为了报仇，一把抓住我的衣领，对着我的胸口打了一拳。在一边的同学看了他打我的样子都在笑我。这时我难过极了！感觉整个世界的人都变成了恶魔。

我想起那件事，我就难过。

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

很小的时候爸爸妈妈就告诉我，我们山西省是一个煤炭大省，而太原是我们山西省的省会，也是一个历史悠久的城市，被称为——煤都。放寒假的第一天，我和杨睿锴一起参加了冬令营，去参观这个久负盛名的煤炭之都。

天还没亮我就起床了，匆匆忙忙吃过早饭，杨睿锴爸爸把我们俩送到了冬令营的公共汽车上。一路欢声笑语。经过一个小时左右，我们的车子不知不觉就到了太原。

第一站我们参观了煤炭博物馆。一进门首先映入眼帘的是一个6米高的浮雕煤柱，弥足珍贵的煤精雕刻工艺品和蓝色的地球模型，以及象征煤炭精神——燃烧自己，奉献人类——的煤炭旺火，让我们无穷的遐想和强烈的探求欲望油然而生。

我们怀着探求的欲望穿越了亿万年的时空隧道，看见了亿万年前的侏罗纪森林景观。巨大的硅化木、高耸的地层、恐龙的吼叫声、流水的滴答声、巨型恐龙骨架、复原放大可进入参观的植物细胞，让我们的视觉和听觉感受到了强大的冲击力。感受到了侏罗纪生存环境，亲身体验了风、雷、雨、电、火山爆发、地壳运动等自然景象，在惊险和娱乐中体验了煤炭的生成过程。

我们还参观了煤炭与人类馆，煤炭与人类息息相关，煤炭从它被发现的那一刻起，就成了人们生活不可分的一部分。煤炭可以

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

一次体育课的时候，体育老师让我们玩老鹰捉小鸡这个游戏。老师把我们分成了四队。经过一阵激烈的讨论，我们这一队决定让刘晓锴当母鸡，丁嘉诚当老鹰，剩下的人当小鸡。

游戏正式开始了，“老鹰”盯上了我们这个“鸡群”。“老鹰”对我们瞪着恶狠狠的眼睛，我们吓得六神无主，还好“鸡妈妈”张开双臂挡在了“老鹰”的前面，保护我们这群“小鸡”。“老鹰”不服气，他一直攻击，每次攻击的方向都不一样，一会儿是直线攻击，一会儿从侧面转圈，我们都有些顶不住了，我的眼前好像出现了一个龙卷风，一只“小鸡”跟不上来掉队了。“老鹰”看到了，迅速跑向那只“小鸡”，“鸡妈妈”也箭似地“飞”来救“小鸡”。“小鸡”最终还是被“鸡妈妈”给救了。“老鹰”和“鸡妈妈”“小鸡”

“儿子，儿子，你奶奶想你了，要找你视频”，爸爸拿着手机朝我走了过来，我点击“接通”，屏幕上出现了熟悉的笑容，“锴炀，我是奶奶，最近怎么样啊？有没有想奶奶？”奶奶在电话那头问，“明明就是想我了，还问我有没有想她？”我心里偷着乐，赶紧回答道，“有啊，有啊，奶奶，你最近也好吧？……”一阵寒暄后，不得不感叹，微信的视频通话功能真棒！它可以让远隔两地的亲人变得近在咫尺。

“你好，127。5元，谢谢！”收银员阿姨说，我熟练地打开微信的支付页面，告诉阿姨会员号，阿姨拿着一把“枪”，对着手机的支付码，“滴”的一声，支付成功。妈妈平时出门很少带钱包，习惯微信支付，一来省得带包，二来不需要找零钱，既方便又安全。

“祝大家新的一年吉祥如意、心想事成！”、“祝孩子们学习进步、天天开心！”……

除夕那天，家族微信群里的亲人们你一言，我一语地在群里接龙，发出一条条祝福的信息，有给长辈的

篇一：仿照《花之歌》写一篇作文

雪之歌

小作者：六（2）邱庆锴

我是冬天的花朵，从云朵上落下来，悄悄绽放，孕育春天，又在风中逝去……

我是洁白的仙子，从天空降落在窗檐前。我是冬的使者，领着玉树，带着琼枝，拉着银花，牵着寒梅。我是晶莹剔透的水晶，我是大地的衣裙，我是玲珑的艺术品。

清早我同鸣鸟一道将朝阳欢迎；傍晚，我又与晚霞一起为它送行。我在寒风中起舞，大地因我而银装素裹；我在春雨中消融，鲜花为我而怒放。

我微睡时，夜空中那闪耀的星星在嬉戏打闹、窃窃私语；我醒来时，树木为我捎来昨夜星星们留下的口信。

我盖着温暖舒适的落叶被，听着北风的怒吼、咆哮；我轻歌曼舞，云朵为我喝彩。我总是眺望远方，对未来引颈而望；我总是默默奉献，从不索取回报。而这些哲理，闪烁着纯洁的光辉。

篇二：仿照《花之歌》写一篇作文

地之歌

小作者：六（2）李想

我是地球的脚，我所生长的一寸一步，都彰显着地球的丰郁，我是月盘从苍坠落到人间。

我是地球之子：土将我孕育，沙让我出现，大气层让我成长，我好像是永远不老，但也无法永远年轻。

我是人们行走的面，我是车开往的路，我是地球赠送给人类的礼物。

清早，我与太阳一起起床，傍晚，我又与太阳一起睡去。我在大地中升长，使人们行走更稳定。在我微睡