镇长读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

在这个安静萧条的镇子，人们的神情冷漠、无助，家家户户门可罗雀，没有一丝生气。

放眼望去，没有一点绿色生机。

一个男人来到这个小镇，他看到这里的景象，深深的叹了口气。他向这里的人问镇长的住处，可这里的人都很冷淡地避开了。等到他找到镇长时，他问镇长这里为什么会变成这样，镇长的眼中透出无尽悲凉，告诉他，这里本来是个生机盎然的地方，人们都是很热情友爱的，但是……“镇长低着头不语了一会儿，因为悲伤而哽咽了。他抬起头后，只重复着一句话：“贪婪害了大家。”

男人也沉默着，然后从包里拿出一小袋种子，对镇长说：“或许这能够帮助你们改变现状。”镇长猛地抬起头来，看着那袋种子，心里又燃起希望的火焰。“真的吗？可，可是我并没有钱能够给你。”“我不需要钱，只是希望你们承诺我，不要再让悲剧发生。”“没，没问题，”镇长颤着声音说道。他从男人的手中接过那袋种子，不停地道谢。男人只是摆了摆手，跟他说：“一定要记住悲剧的教训。”就走了。

那袋种子拯救了这个镇子，镇子虽然不是十分富裕，但是镇子的人都过着平和

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

“镇长，不好了！太阳……太阳失踪了！”前来报告的哈克话音未落，镇长便拍案而起：“快，把人全叫来！开会！”

会上，惊慌失措的人们窃窃私语，没人愿意自告奋勇地去找太阳。经过再三商讨，大家一致认为“调皮大王”汤姆是寻找太阳女神的最佳人选。因为他是全镇人都不待见的闯祸大王。人们想，即使找不回太阳女神，也能让镇上的百姓消停一点儿。

于是，小小年纪的汤姆便领命出发。不知不觉中，他已来到了被人们称作“死亡陷阱”的密林中。此时的他，又累又饿，便坐在草地上休息。突然，他听到有人在呼救，便循声走去。在密林深处的一棵大树下，一位老人坐在地上。只见他胡子花白，脸上的皱纹似一条条沟渠，身上衣不蔽体，依稀可见多处伤痕。在他不远处，一条毒蛇正对他“咝咝”吐着芯子。汤姆见状，一边大喊，一边勇敢地冲到老人身边，捡起一块大石头，用尽力气砸向毒蛇。受伤的毒蛇迅速逃走了。汤姆从林中找来草药，捣碎后给老人敷上。老人感动地对汤姆说：“好孩子，谢谢你。为了报答你的救命之恩，这个水晶球送给你吧，一定会对你有所帮助的。”说完，

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

《黑色侠》这本书讲的是：老面包房里住进了神秘女孩一家。为了让女孩对自己刮目相看，阿特勒想要登上报纸头条，成为家喻户晓的名人。接着，黑色侠去“借”镇长家的冠军母鸡，这样的话，等阿特勒把母鸡送还给镇长之后，便可以成为营救母鸡的英雄了。可没想到，母鸡被真正的贼偷走了……阿特勒只得去棕色侠和青蜂侠的帮助下，开始了让人啼笑皆非的“寻鸡历险记”。这本书非常有趣，我很喜欢。我喜欢阿特勒的灵巧、聪颖、爱想法子让自己登上报纸。

一天，我在学校，老师讲到了鸡兔同笼。然后老师便出了一道题：“同学们，学到这里，大家都明白，鸡兔同笼的问题应该怎么做了吧？"现在，我一看到这个题：天呐，这题怎么这么难呀，我该怎么解答呢？我愣住了，呆呆的坐着。于是我问了一下同学：“这个题该怎么做呀？”我急得像热锅上的蚂蚁。突然我想起了一句话：一个人要勇敢面对，不要害怕。于是我不断实践，终于会做了。并且我能在短时间内解出这道题。

在家，我做了一个骰子，在上面的六个面分列写了打扫卫生、玩、睡觉、当家、洗鞋、看书。我想：该怎么我才能看书呢？我连忙叫爸爸和妈妈一起来：“

什么是尊严？尊严是有骨气，不受嗟来之食，不为五斗米折腰！

哈默在逃难时，又冷又饿，他和其他逃难者一样，面呈菜色，疲惫不堪。可是当镇长杰克逊正准备让哈默和其他逃难者吃一顿饱饭时，哈默却坚持要先劳动再吃饭，于是他给镇长捶了捶背，才接受了食物。哈默要自己的尊严，并且不受嗟来之食，要先劳动才接受报酬。

这样的哈默，让我想起了江汉路的一位老奶奶，这个奶奶以前受过火灾的折磨，她满经风霜的脸上爬满了皱纹，这位老奶奶真是可怜啊！

但老奶奶和哈默一样，心中都充满着尊严，他们不会受嗟来之食，也不为五斗米折腰。哈默明明可以靠着杰克逊镇长来养活自己，当个普通人，但自己却坚持要出去打拼；老奶奶明明可以靠自己的子女，但她却要自己用残损的手掌坚持编花挣钱。

只有用劳动换来的面包，吃起来才是最香甜的。

老王是甲村村长，平常为人稳重、责任心强。自打当上这村长后，带领村民走上发家致富之路。这不一天老王正带领大家在果园里收摘水果，突然手机就响了，老王一瞧，是镇长打的，自然也不敢怠慢，于是就接了起来。只听镇长大声喊道：“老王啊，你马上赶到镇上来。”可老王正脱不开身，便说：“镇长，等会儿，我……”“我不管你在忙什么，限你一个小时，必须给我赶到！”镇长大声喝道，然后后就挂了电话。

老王寻思着莫非是政府同意下拨给村里修路的专款，还是有更重要的事情。便急忙跨上自行车，向镇政府奔去。从甲村到镇上虽说不远，可是地形复杂，路也是跟着七折八拐，其中出村的那一条还是土路，偏偏昨晚还下了雨，路愈发的难走了。老王一直想修修这条路，可村里资金太紧，申请政府拨款，有一直没有动静，每每都被推后。

老王骑着自行车以最快的速度在泥土中穿梭，他顾不了那么多，任凭泥水溅到自己的裤腿上，溅到自己的后背上，心里只想着镇长的命令。“再快点啊，说不定我一去这路就有希望了！”心里这么想着，不自觉得又提了速。可这一加速，把老王连人带车一起摔了下去。而自行车后轮也不知为何，转不动

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己