镉(Cd)读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

书上说，电池不能乱扔，它会严重污染环境。可有些同学却不以为然：“大家不都乱扔吗？也没见到有多大危害。”电池真的能乱扔吗？我的答案当然是否定的。

首先，电池里含有锰、铅、镐、汞、镉等有毒有害物质。先举几个例子：铅中毒会导致神经絮乱、肾炎等病症；而汞中毒会引发水俣病；镉中毒还会引发可怕的骨癌……

可是，有些人却会抛下这样一句话：“虽然电池里面有很多有害物质，但是，它们又不会进到我们的身体里面，那么，危害也不会有多大呀！”其实，电池里的毒素进入到身体里面的途径可多了！实话告诉你吧，一粒纽扣大小的电池能污染600吨水，相当于一个人一生的饮水量啊！如果有人喝到这样的水，那水中的毒素不就进到身体里面了吗？而且，一节一号电池还能污染一平方米的土壤，如果这土壤里种的庄稼，被人吃了，那么毒素也就进到身体里面了。所以说，人类污染了环境，最终污染的还是人类自己呀！

其次，大量的废电池污染了环境，会使周边的动植物死亡，从而造成水土流失和物种数量减少，会给大自然和人类带来巨大的灾难！

所以，乱扔电池有害无益，我们要从身边做起，从小事做起，杜绝乱扔废电池的坏习惯，做一个真正的环保小卫士！

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

音乐伴我走过了长长岁月，渐渐成为我最亲密朋友，它给我的生活带来了无尽的欢乐，它是我——

疲乏时的灵丹妙药

望着眼前的一叠试卷，不知怎的，心儿烦极了，脑海中充满着一幕幕紧张的考试场景。我随手抽了一张CD，塞进CD机。音乐声缓缓响起，排笛声伴着轻盈的风声，编织出了一片安祥而舒适的天地。

渐渐地，呼呼的风声吹醒了昏昏欲睡的我，清脆的风铃声抹去了浓浓睡意。疲乏逝去了，烦燥消失了，乐声如灵丹妙药，使我重新拿起手中的笔，在音乐声中继续奋斗在题海的战役中。

心烦意乱的避风港

泪水，眼中尽是泪水，我心烦意乱无奈极了。我难道要受到严惩吗？不这样，为什么妈妈总是塞给我一张又一张的习题卷？为什么我的学习生活中没有“劳逸结合”四个字。望着被妈妈抛弃的CD，我再也忍不住了……

我蹲在地上，慢慢地拾起一地凌乱的CD，就像拾起我落入尘埃中的破碎的心一样小心翼翼。我播放了一张CD，在音乐声中我渐渐地恢复了平静。闭上眼睛我仿佛看见柴可夫斯基坐着俄罗斯马车欣赏着天鹅之舞，还有那些在菩提树的绿荫下孤独旅人憔悴的身影……我，渐渐地平静了。

心情舒畅的快乐天堂

玩了一整天，也该静一静了。幽雅的古琴

前些天我无意中翻出了一张CD，上面有三个笔画模糊的字。我费力的辨认出来，喃喃地念着：林-忆-莲。我将它轻轻放进影碟机，看着褪去颜色的CD在透明的光驱里转动着，伴着渐渐响起的歌声，我不禁也随之转回了我的年幼时光。

小时候我们一家住在一栋老旧四层楼的顶楼，我每周都要随妈妈打扫一次天台。妈妈总会拿着她心爱的影碟机和那张珍藏多年的林忆莲的经典CD上去。随着播放光驱“啪”的一声合上了，她才起身，开始干活。从头到尾也就那么十几首歌，反复循环着，一次又一次地听着那或浅唱或深情的歌儿，却也是没腻。两个人，一张CD，繁琐累人的扫除工作竟有了些许乐趣，也有了美。小小的我享受着CD带来的美感，感觉自己的心儿像头顶上方绵延向无穷远的天空一样自由。就好像肖申克的救赎里安迪和狱友在屋顶干着繁杂的体力活儿，但喝着啤酒的他们却乐在其中。只不过安迪是喜爱啤酒的清凉快意，我是热爱CD的婉转悠扬。

不止是收拾天台的那天，平时家里也老是放着CD的。爸爸下班后，洗个澡冲掉一天的疲劳，躺在他的专属藤椅上，叫我去给他拿某张CD到影碟机里。他跟我们不一样，他只爱听纯音乐，有时是雅尼，有时是林海。在钢琴和大提琴的协奏声里，我看见爸爸闭着眼睛，惬意地仿佛就要睡着了。那一刻我

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

你知道光盘吗？什么，你说它是CD？VCD？DVD？那就错了，我说的可是现在倡导的公益活动——“光盘行动”。

大家肯定都听说过这个活动吧，我就不再介绍了。1月22日，我在奶奶的手机上第一次接触了“光盘行动”：有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘？今天，你光盘了吗？紧接着，爸爸、爷爷和妈妈的手机里也相继出现了光盘的公益广告。我对此既疑惑又好奇，想一探究竟。

我原本只是好奇才查的，不查不知道，一查吓一跳。原来这是一个规模非常浩大的公益行动，十多万人一起在参加！饭店打广告：“今夜吃光盘，拿到‘好声音’”，“今晚吃光盘，一桌八五折”，“节约光荣吃光盘，免费提供打包带”？最不可思议的是，中国第一慈善家“陈光标”同志只因这个行动而改名为“陈光盘”？真是难以置信！

现在，我在报纸上已屡次看到了此类广告，这个行动也确实融入到了我们的生活中了。昨天下中午，我们和妈妈的朋友一起在新皇潮酒店吃饭。我们小朋友一桌的剩菜转移到了大人一桌。看着大人们吃得津津有味，我知