长久的拼音怎么读

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

拥有坚持，就像一盏煤油灯，可以发出光明驱赶黑暗；拥有坚持，就像一粒种子，可以收获一片花园；拥有坚持，就像是一颗小雨露，可以滋润一片土地……

读了苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》就好像是在和主人公保尔进行一次漫长的对话，我被主人公保尔热爱生活、与病魔做斗争的精神深深感动了。这本书主要讲述了保尔一生的坎坷，保尔生长在极其艰苦的环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔，他没有屈服；应对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，再爬起来，甚至在双目失明和下身瘫痪的状况下，还靠口述完成了这部著作。

放下这本书，我的心情久久不能平静。保尔的故事让我明白了生活虽然会有坎坷，但是我们一定要勇敢去面对，与困难做斗争。更重要的是要有一颗积极、乐观、勇于面对困难的心。

记得有一次，我在做英语练习题的时候，遇到了一道难题总是解不开，我绞尽脑汁，冥思苦想还是解不出来。这时，我的脑细胞仿佛分成了两派来争吵，这个说：“还是放弃吧，你都已经花费了太多时间了，这么难的题你肯定解答不出来的。”可是另一个说：“不要放弃，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”这个时候，我想到了保尔那坚持

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

“a、o、e、i、u、……”从我们家传来读拼音的声音。如果你走进我家，就可以看到一个小女孩正在教一个60岁的老人读书。那个小女孩是我，而那个老人则是我的姥姥。看到这里你一定要问，你怎么会教你姥姥学拼音？原来，姥姥不服老，立志要做“潮老太”。第一个目标是学会发短信，可她不会拼音。于是，我这个四年级的学生戴上了老师的桂冠。

第一招：跟读

“b、p、m……”我开始上课，教姥姥学拼音。姥姥年纪大了，耳目不好使。我刚学着老师的腔调喊了一声上课，姥姥就发话了：“孩儿，你饿啦，我这就给你做饭去。”我一听，又好气又好笑，给姥姥解释了半天，她才听清不是饿了是上课。我先采用了跟读的方法，我读一遍让姥姥读一遍，姥姥听课很专心，有时还会做笔记。前面的还算顺利，可到了后面可难了，姥姥分不清z和zh。这我可犯难了，怎么才能让姥姥分清呢，我苦想了一会，没有好主意，只好让姥姥多读了几遍，终于使她把这两个声母记住了！

第二招：勤写。

姥姥终于掌握了读法，我就要教她写法了。我先给姥姥列了一张字母表，让她自己先写着，姥姥写得很认真，一笔一

高尔基曾经说过，热爱读书吧，这是知识的源泉！只有知识是有用的，只有它才能使我们在精神上坚强、忠诚和有理想的认，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

对于一些人来说，读书与成长的关系并不大，甚至于说毫无瓜葛，但是，对于我来说，我的十六年成长史可以说是我的读书史。

我的母亲是一个喜爱读书的人，在我牙牙学语的时候，她就买了拼音的卡片给我看，帮我不厌弃烦的拼写，她以为这样可以培养我的读书习惯，所以她不断的给我买书。

后来小学一年级时，母亲给我讲故事，而我最难忘的事情就是每天在星星陪伴着月亮时，我坐在妈妈的怀里听着童话，促进我爱上了童话，家里的《格林童话》、《伊索寓言》还是旧样子，那蕴藏着我童年最美好的记忆。

有人说，一本字典是无声的老师，我想说，一本好书是无言的导师——指引着我走向成功！

有人说，一杯醇酒是爽快的朋友，我想说，一本好书是难得的知己——陪伴着一点点感受世间冷暖！

有人说，一缕阳光是亲和的长辈。我想说，一本好书是慈爱的父母——教育我一年年长大成人！

在书海里畅游。我领略到了学习的真技巧！确实，天才=99%汗水+1%灵感。虽然1%灵感

虹看到弧形的石桥，怨艾着自己生命的短暂。而那有着长久生命的石桥，则倾慕着虹的美丽和它在人们心目中永恒的记忆。其实，生命价值的大小不是用长短来衡量，而是在于它是否美丽过，是否灿烂过，是否给人们留下了不灭的回忆。

天空中有着无数灿烂的星辰，但只有流星最让人痴迷、追逐。那用生命为代价上演的最后的辉煌，那一瞬即逝，永不再来的美丽与遗憾，深深牵动着大地上那无数双膜拜的眼睛。

“匈奴未灭，何以家为？”雄姿英发的冠军侯霍去病拒绝了汉武帝对他劳苦功高的封赏——一座富丽堂皇的庄园。在它年轻的心中，充斥的是金戈铁马，是大漠黄沙；是朔风的呼啸，是冷兵器的低吟；是国家永无边患的憧憬，是人民安居乐业的期望。他的赫赫战功甚至让大将军卫青都自愧不如，而他的英年早逝让汉武帝扼腕痛惜，令陪葬茂陵，并将其墓造成祁连山状以彰显他的军功。他就像那绚丽的彩虹，终于消逝在万里晴空；他又像灿烂的流星，奏出了生命的最强音。人们记住了这位少年英雄掷地有声的豪言壮语，那是连苍茫渺远的岁月都无法带走的永恒。

唐代著名诗人王勃和李贺的生命都仅有27个年头，但他们那短暂的生命又是多么充实和绵长啊！“海内存知己，天涯若比邻”不知慰藉了多

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

进入三月后，天气不仅没有温暖起来，反而更加寒冷，时不时还会下场雨。我在雨中奔跑，耳畔边传来风的呼啸声，雨落在我的身上，终于，我到了家。

一进家门，我便大口地喘着气，湿嗒嗒的衣服黏在皮肤上。还未等我开口，奶奶便用早已准备好的干毛巾擦拭我的头发，嘴里还“埋怨”道：“哎呀，傻瓜，这种天气最容易下雨了，怎么没带伞呢，要是感冒了，你后悔都来不及哦！快去换衣服啦。”我漫不经心地应和着：“好啦，好啦，我知道了。”奶奶又补充道：“上了一上午的课，肯定饿坏了，快去吃饭，吃饱了才有力气读书。”我缓缓走到餐厅，看到桌椅摆的整整齐齐，我想，他们早就吃完饭了吧，给我留的只是剩菜了吧。可是，餐桌上留下的是奶奶特意为我留的一些饭菜，装在一个盘子里，用保鲜膜包好。在那个下雨的中午，我吃的饭菜是热乎乎的，心是暖暖的。

好不容易熬到周末，我醒来的时候，阳光已经撒进我的房间，奶奶见我闲着没事干，便让我陪她去超市逛逛。一到超市，我的目光就被零食区吸引住了，那一包包金光灿灿的薯片仿佛在向我打招呼，它们似乎想跟我一起回家呢，我怎么忍心拒绝呢？奶奶见我这馋猫口水都快流下来了，无奈地摇了摇头：&ld