长沙小学排名前十的学校名单

他，有着高尚的品德；他，有着高超的球技；他，总是队里的“最佳射手王”。他，就是我校大名鼎鼎的臧逸扬。

臧逸扬眼睛大大的，个子不高，身材偏瘦。因此踢球时，经常被那些大高个给撞倒，痛苦地躺在地上。虽然如此，他还是经常送出一些妙传，帮助队友进球。我们队拿全区第三名，他功不可没。

令大家称赞的是他不仅球踢得好，更因为他为人和善。有一次，我们队打反击，对方队员连拉带拽把我方李阳拉倒了，李阳倒下后立即站了起来，推了对方一下，还给了他一拳。臧逸扬见他还想打，便立即跑了过来，把他拉到旁边。对方队员被李阳打得渗出血来，臧逸扬见状，飞快地从包里拿出一包面纸，为对方队员止血。

李阳这样做遭到了报应，裁判给了他一张黄牌。臧逸扬看到李阳吃了黄牌，立即跑到他身边去安慰他：“没关系，不错，继续加油！”下半场，臧逸扬又送出了直塞球，造成了我方队员单刀。我方队员一脚挑射，球从守门员头上飞进了网中，球进了！最终，我们以5：2战胜了对手。

这就是我校大名鼎鼎的臧逸扬。我非常敬佩他，敬佩他的球技，更敬佩他的为人。嘿嘿，其实我就是臧逸扬。

学校门前有一条街道，在两端挤满了各种店铺。中间的一段都是居民区，还夹着一个小花园，三个小卖部。每天上学的时候在花园里总是挤满了人。许多家远的孩子，带着早餐坐在花园的凳子上，挤在一起去吃几个早餐。热气飘散在附近，人来人往的很是热闹。汽车在马路上行驶，它们充耳不闻。这些学生们一个个交谈的十分亲热，附近哪个地方的早餐好吃，什么地方卖书本，哪里卖饮料，都是他们讨论的事情。对于他们来说，上学之前在附近的摊铺前排队可不是他们想要干的事情。短短半个小时，这里就从喧闹变成了宁静。只听见自行车的铃声和附近人家的风铃声，以及树叶的飒飒声。很安静，很平和，很有生活的味道。那种平静的，恬淡的气息。

到了中午放学的时候，人潮又涌动起来了。六队学生从学校里出来，分成两拨。一对往北边，一对往南边去。街道上一片热闹。学生们交谈的声音，笑闹的声音汇成了一片，逐渐消失在了街道两头。没有风，没有风铃声，也没有自行车骑过来。店铺的老板们慢慢扒起了饭，他们很满足地望着街道——店门口的珠帘又被风吹动起来了。上课前进学校也是一样。都是一波一波的，像海浪一样，过去了，又过去了，总不见他们停留。

下午放学后，这里又热闹起来了。附近的店铺忙忙碌碌，炸鸡柳的，张罗生意的，做烧

又要期末考试了，我最怕的就是老师排名。

我的成绩不是太好，但是，也不是太差。可我就是讨厌老师考完以后，给我们班所有的同学按成绩排名。因为有了班级微信群，老师排名后，还要把名次发到微信群里，所以，每次的排名都让妈妈懊恼不已。

我的期中成绩全班排名第10，妈妈看到后，先是说：“宝贝，这次考的还可以啊，要接着努力。”。再看到我们对门的小明排名班级第三时，妈妈马上不淡定了，又说：“你看看小明，爸爸妈妈都是做买卖的，没时间督促他，人家能排班级第三，你你你咋弄的，我天天陪着你写作业，才考成这样的成绩，让我这脸往哪搁？”让我郁闷了一周。

妈妈还说：“宝贝，你看看现实生活中，不也是排名吗？有的人当官的，不管走到哪。都被人高看一眼。你再看看有钱的，到了聚会的时候，敬酒的都先敬有钱人……”妈妈唠叨个没完没了，我只能选择了左耳朵听，右耳朵冒。不然咋整。

我不怪妈妈的世俗，生活中这样的是比比皆是。班级中也有这样人啊。比如：班级中的小红，妈妈爸爸是政府部门的干部，每次到学校办事，我偷着看出老师对人家的恭敬态度。班级中的丽丽的爸爸妈妈只是一个拾荒人。同学中老师中也不乏看低他们。

人们想飞，就有了飞机；人们想到远方去，就有了汽车、火车、轮船；人们想看看海底世界，就有了潜艇。我是一个小学生，我希望我们的学校可以变得更美好，就有了想象中的未来学校。

未来的学校究竟是怎样的呢？请听我一一介绍。未来的学校平常是普通的学校，建在陆地上，方方正正的，但一到上学的时候就会变热闹起来。你站在门前的时候，会有两个机器人从土里钻出来，其中一个拿着平板站在你面前，你在平板上输入学号，门就自动打开，有一条专属通道会把你送到你的座位上。

你走进教室，会看见讲台上有许多按钮，那是老师专用的。老师上科学课，一按科学按钮，又会出现几个按钮，分别是天气科学、动物科学、植物科学……如果老师按下动物科学按钮的话，又会出现恐龙、昆虫、双栖动物、水生动物等按钮。老师按下恐龙按钮，教室就会变成时光机，穿越时空去到恐龙时代去讲课。

一到下课，教室就变成了“小吃货”的天堂。每个课桌的电脑里全都是各种名菜和零食的名称，只要按下食物名称按钮，食物就会从桌子上变出来。如果你不想吃东西，就可以去“活动角”游玩，那里有四个门，分别是“琴”、“棋”、&ldquo

成长也许不会一帆风顺，但只要你努力，就一定会有收获

——题记

记得，当时正值初春，我带着惬意的心情散步。不知不觉间，我走到了一处熟悉而又陌生的地方——这是十年前我种树的地方。走近那片路边上的树林，一棵一棵寻找着我的树。我的手抚摸着每一棵树。忽然，我抬头一望，看见了我的树——它现在是多么的粗壮。回想起当时我种它的时候它相较于树林里的大树是多么渺小，我甚至有些怀疑它是否能够存活下去。那一年，它还只有手指一般粗细，十分地不起眼，可是现在的它已经长得有手腕一般粗壮了，在我的眼中俨然像一位战士。

看见它，我不禁想到了以前的我。

小学的时候，我也算是十分努力地学习，可是成绩就是提不上去。经过一再地观察，竟然发现我连题目都读不明白！当时的我什么都不懂，而且很喜欢捣蛋，给学校带来了不好的影响。然而，懵懂的我没有意识到这个问题的严重性，一直过着得过且过的日子。

起风了，可以听得见树叶“唰唰”的响声。看见这课树上的痕迹，我可以想像，这十年来它的成长历程：与大树争夺阳光，和花草强取养分，同万物接受雨露……究竟是经历了多少苦难，才长成这样！

小学的六年看起

早晨，从小巷里，马路上成群结队的走来很多小学生。穿着自己散文衣服各有不同，每个人都像一朵花，绽放在校园的每一个角落里，把学校打扮的绚丽多彩。

蜻蜓飞在我的前方，步入了小学的大门。指引着我向校长问好，向老师问好，向一个暑假不见的好朋友打招呼，一直引领我坐到教室的座位上。

叮铃铃，上课了。所有的教室都传来阵阵的读书声，我们语文老师让我们分角色朗读《狼和小羊》的故事，我扮演-了一只大灰狼，用我粗糙的嗓音，把大灰狼扮演着真实、可爱，得到了老师和同学们的赞扬。

下课了，走在校园的树下。知了停在树上，歌唱的不停，蜜蜂在花丛中劳动着，想采出最甜的蜜。杨树的影子，在墙上挑起了舞蹈。

这就是我美丽的校园，另一个温馨的家。

从前有两个天使，一个是命运天使，一个是雷电天使溜出天庭，飞到一个美丽的大森林。雷电天使说：“我跟你比比谁的能力强？”命运天使冷漠地点点头说：“我以上帝的名义祝福，十年后今天这片森林里长出的第一株植物，有无穷的力量和幸福。”“就算它有超能力，我也不会让它幸福。”说完金光一闪他们就消失在茫茫天际。

十年过去了，天使不记得他们的咒语，而咒语则等待着这株植物的降临。一场绵绵秋雨过后，一株小云杉破土而出，它一眨眼就从一颗小树苗长成参天大树，他还来不及细想，伐木工人就把它砍到装到了车里，拉走了。

它被运到了玩具厂，工人们把小云杉做成了许多个木偶，被分别摆放到了全国各地的玩具店。一个最具灵气的木偶被运到了海南销售。一天一个长着黑色大眼睛，和金色长发的小姑娘走进了玩具店，她的目光停留在木偶身上，越看越喜欢就买了下来。这时一阵风吹开了店门，一道耀眼的金光射在木偶身上，刹那间木偶有了一对蔚蓝的翅膀，好似明净的天空，又似碧蓝洁净的海水，原来这就是小云杉的超能力。

小姑娘抱着小木偶兴高采烈地回家了，并给它起了一个名字叫“希诺”。小姑娘爱说，爱笑，善良可爱。他把小木偶当成最好的朋

我喜欢学习，并且以自己的成绩为骄傲。可是，金无足赤，人无完人，我在学习上遇到的烦恼也是数不胜数，这，其中很大的一个原因就是排名问题。

要知道，小学六年，我可是被这排名害惨了。为什么学习就一定要考试？更悲催的是，为什么考试过后永远会有一张名次表在等着宣判我们的死刑？无数次，我都在内心严格拷问自己这两个无解的问题，明知道这是国家、是教育局一成不变的规律，可是，我内心却还是有着这样一丝丝的期盼：期盼着有一天，我们能不再为排名所担忧、所害怕。

说起来，班级的排名，真的是罪恶的开端。曾经美好的友谊、单纯的世界都在这里崩塌了，因为零点几分的差距而变得浑浊了，每每想到这儿，我都会感到无穷的懊悔和难受。

记得前不久的数学摸底考试，我明明那样努力地去准备了，可是结果却还是不尽如人意，那鲜红的分数刺得我的心脏生疼，无法呼吸。偏偏这时候，老师拿着名次表走进教室，一番毫不留情地批评过后，那张薄薄的A4纸被高高地贴在了教室后面的班级园地上，一下课，同学们纷纷凑过去看。

对于考高分的人来说，这当然是一种至高无上的荣誉，可是对低落的我们来说，这却是一种赤裸裸的侮辱和毁灭性的打击，犹如一万匹马在我心中狠狠碾过，这比罚抄一百道口算题都要来得无情。我像生了根似的立在座位上，没有勇气迈动

关于对人性的探讨，从古至今从未停止过。在这个善恶交织的世界中，无数善行恶举在历史上不断地发生着。而战争中，人类的善与恶，尽显无遗，《辛德勒的名单》便是这样一部电影。

故事背景在二战时期，我们的主人公——奥斯卡·辛德勒是一名纳粹党员，在战争开始前，他为创办自己的搪瓷厂，与纳粹各界人物交往。由于他出色的社交能力，他与纳粹许多人物均有良好关系。随后，战争爆发了，他的工厂也改为制造军用器材的工厂。为了工厂能正常运作，他雇佣了大量的犹太人作为劳工，他也因此大发战争财。

随着战争的推进，纳粹暴徒们对犹太人进行疯狂屠杀，而人性尚未泯灭的辛德勒，开始了他的拯救。自此，故事也就真正开始了。

整部影片，辛德勒不断变化着。对犹太人的命运，从几乎漠不关心，到渐渐醒悟，再到尽力而为，最终耗尽自己的一切去拯救那一条条生命。

在长达三小时的影片中，导演几乎全部使用黑白两色来表现。

黑白分明，直接表达了影片所要表达的真实，从而令观影者在纯粹感受中直抵人性的恶——纳粹暴徒的灭绝人性，以及人性的善——辛德勒的人性的光辉。

在辛德勒的工厂里，也发生了许多惊心动魄的事：一群纳粹军官来到工厂视察。一个做轴承的工

如果你在网上搜索《辛德勒的名单》小提琴曲，会看到犹太小提琴家伊扎克？帕尔曼深情演绎的视频，他完美的技巧将乐曲中的哀怨表现得酣畅淋漓、回肠荡气，让人们心灵受到触动，体会到二战中犹太人的凄凉心境。伴随着影片的伤感旋律，我看完了《辛德勒的名单》，整部3小时15分钟的电影，大半时间我都在流泪，人物和故事在脑海中挥之不去。故事背景是70年前纳粹发动的那场可怕的屠杀，辛德勒这名德国商人对犹太人的拯救，显示出残酷战争中人性的高贵。

小时候我爱看一本绘本叫《没有记性的玛明》，尤其欣赏主人公玛明。玛明的记性不好，记不住很多事情，记不住他人的不友好，他因此过得快乐而平静，他的平和宽容改变了大家，人人都愿意和他在一起。妈妈曾和我讨论：“如果记性像玛明那么差，究竟是不是一件好事？”当时我的回答非常肯定：“那该多好啊，每天记不住悲伤的、阴郁的、不快乐的事情，这样就没有烦恼、忧愁和不快乐了。”

看完《辛德勒的名单》我对记忆的看法有了一些改变。《辛德勒的名单》的导演斯皮尔伯格是犹太人，犹太人富有经商头脑，重视教育，在各个时代都英才辈出。他们历经苦难，颠沛流离，仍然努力保持传统、珍视历史，苦难的记忆成为他们的宝贵财富，一代一代地传