长袖衣裤大了一个尺码怎么改小

心情是可以改变的。平日里，我们会开心、苦闷，介于开心与苦闷之间。如果遇到苦闷的心情，我们该如何调节自己呢？

面对自己的烦恼，我们常常会把自己的思想封闭在脑海里。面对自己所遇到的问题，有时会大胆地说出来，有时会一言不发。今天，面对自己的烦恼，我只能用言语来表达。大家都有不同的方法，也许我用这种方法并不适合我的性格，但是唯独用这种方法才能有所好转。

有千万种方法可以改变心情。如：画画、写作、听歌，再不行，就和朱自清一样，去荷塘边散散心。改变心情对我来说，我习惯用运动来缓解一下，或者听歌，找人聊聊天。今天用了一种从来没有过的方法来改变自己的压抑心情。

心情由开心变成咸苦容易极了，可由苦闷变成开心却困难至极。一时的开心能解一时的苦闷。开心并不代表没有压力，也许压力就在开心之时产生了。改变心情可以根据不同的心情来选择不同的方法。压抑，苦闷只能用一时的开心来压制，而面对挫折，应该微笑面对，不要用苦闷的表情来面对。可能我们无法做到，但是，要用心去体会，也许问题就自然而然的解决了。

改变心情，在不同的场合也有不同的方法。在一个极为安静的学习环境中，只能用这种无聊而又非常容易做到的方法来调节心情。在一个极为喧哗的街道，球场，可以选择加入他们，可以一个人疯狂的跑几十个大

他，一个圆圆的胖肚子，仿佛装了许多宝贝，却比我高半个头。鼻子大，嘴也大，反正什么都大。但头发短，5、6厘米长。总而言之，就是个大胖墩。

他虽胖，但幽默。

那次下课，我正思考着，一丝不苟地写着作业。谁知他在座位上说了一句：“尹峻博（我们班的一位同学）要变成‘炫白baby’！”我“扑哧”一声笑翻了天，笑得前俯后仰，上气不接下气。方才还想着的数学题早已飞到九霄云外，止不住地“呵呵”狂笑。

不止下课，他上课一样幽默：

“叮铃铃……”同学们回到各自的座位上，整理书本，准备上课。而他呢，故意拿起水杯，打开瓶盖，“咕咚，咕咚！”这时，凌老猛地打开门，对着他严肃大声地说道：“站到后面去！”（要知道，在凌老的课上不允许喝水）他装作无辜样，满脸吃惊，拿着书，像一只丑小鸭，迈着小步，走到了后面。他傻傻的动作和举动，使全班同学哄堂大笑，笑得合不拢嘴，笑得欢天喜地。

他虽胖，但机灵。

周五的诗歌知识比赛，他为我们组夺得了犹如黄金一般宝贵的两分。当活动举行得轰轰烈烈的时候，一道题令全班顿时

这个夏天里，我和爸爸妈妈一起来到了安吉的“云上草原”游乐场，在这里感受到了无尽的乐趣。

“云上草原”建在高耸入云的山顶上，上去要坐缆车。我们上去的时候正是中午，太阳照在固定缆绳的柱子上，闪闪发光。坐在缆车里，听着下边树林里传来的鸟语声，闻着迎风飘来的花香，真是惬意极了。

很快我们就进入了“云上草原”里面。第一个吸引我的游戏项目是在一个矮小的草坡上，人们坐在一个长长的“滑板”上从上往下滑，好像一个巨型滑滑梯。我兴奋不已，一口气跑上了草坡。玩的人可真不少，队伍像一条弯弯曲曲的长龙。我随着排队的人群向前移动，心里想：从这么长的滑道滑下去，一定很刺激。终于轮到我了，我像找到了食物的老虎一样，飞快地冲向“滑板”。我坐上“滑板”，系好安全带，抓住扶手。工作人员从背后一推，我顺着轨道迅速滑了下去。风在我耳边呼呼作响，下滑的速度不亚于开足马力的赛车，我的心里有点害怕起来。眼前的景物像幻灯片一样快速闪过，高大的树木，五彩缤纷的野花，青青的小草，多么美丽呀！渐渐的，我忘记了害怕，开始欣赏起眼前的景物。不知不觉间，我已经滑到了

雨，斜斜的飘进走廊，温柔地濡湿了她的头发，冰凉湿润地感觉流连在少女松软的发丝上。她说：“这样的雨天，我最喜欢。”

细细的雨丝，顺着她的长袖，在手上划过一道绝美的弧度，绵延下去。看着她仰头，微笑着迎着雨丝，仿佛那是洗涤着她每一处的灵魂的圣水。雨水在她衣服上洇开层层叠叠深浅不一的色块，我有些担心，问：“不如把袖子撩起来吧，会感冒的。”她的目光不知投向何处，只是，微垂的睫毛，投下的阴影盖住了在瞳孔上已停止流动的色彩。隐隐约约，分明掺杂了几分落寞，几分惆怅，淡淡的，相交融入这稍纵即逝的时光里，我捕捉到了，慢慢地把自己的目光从她的衣着上移开。她也将眼帘敞开，尽力扯出一个大大的笑容，只是语调中，仍有些未经修饰的伤感：“宁，可以过来一下吗？”她这样说。我跟着她的步伐，今日的走廊，无论怎样走都好似没有尽头。缓缓地，像是有种压抑带着奇妙的魔力覆在地上，在此刻的时光中回荡，让人感觉天旋地转。终于，在一个光影寂灭处，她望着我两条光滑的裸露的手臂，慢慢撩起那满袖的褶皱……

灼眼的棕，在眼角余光的注视下，以一种无言的方式，缓缓沉淀入眼，她慢慢地倚着墙壁，不让疼痛泛滥。未经点

说到关于我模糊的趣事，那真是数也数不清啊！有时我还怀疑自己得了健忘症。不过我连自己迷糊的事都记不大清了，讲几件我还依稀记得的迷糊事吧。

有一次，我起得特别早，有些得意，刷牙洗脸后，我马不停蹄地骑上脚踏车走了，骑的时候感觉后脚一阵凉风刺骨，低头一看，好家伙，穿着拖鞋就去上学，我又连忙赶回家，穿上鞋子出发。骑到半路，看到一个身形酷似我爸的人，正想看清楚些，突然发觉我眼睛忘戴了，我又急匆匆赶回去拿。这时已经有些晚了，我直接去了学校。到学校时，我发现自己是班级最后一个到的学生了。

还有一次，我回老家了，想在那里做完作业，可发现自己作业本没带，我就想反正也是写日记，随便找个本子不就行了。本子是找到了，可是笔又没带，只好作罢。我想买点吃的，可是钱好像放在装本子和书的袋子里了，我又不好意思向别人借，哎呀，真倒霉。我就去翻书包，发现钱包在里面，哎呀！有钱了，我立马去买了一大堆零食，老板还送了我几个小手电。

临走的那天晚上，我的打火机不见了，便搜出“阿拉丁”神灯来找，找来找去没找到。第二天还是找了一遍，结果钱包又不见了，“神灯”、打火机也消失无影踪。瞧瞧我这记性，有时候还真是讨厌自己。

我的迷糊事还多着呢。刷牙时，老妈找

【篇一：我终于圆了一个梦】

我轻轻读着一串串文字，那文字淌成的河流就静静在我心中流动。

总是羡慕那些把文章放到报刊上的人，他们的名字随同文章被黑黑的字体镌刻在书本上，给了我以绵远时代的想象。

将文章发表在书刊上就成了一扇闪着金光的大门，我被它吸引着，招摇着，我开始往前奔跑，追逐。我悄悄将自己的一篇文章投递出去，像等待猎物的猎豹，开始敏锐把观察生活中各种信息。走过学校旁的传达室，我故意放慢脚步，眼睛往信箱上瞟，每当看到一封信，我的呼吸就会急促起来，接着便是深深的失望，它像石沉大海，我再没找到关于它的消息。

“老实本分点吧！你这无知的梦想者！”渐渐地我开始嘲笑自己，我耻笑自己的无知，放弃了攀缘，我重新生活在自己的世界里，一如既往地做题，写作业。我压抑着“梦想”那颗不安而燥动的心，可那只会使我更痛苦，我陷入深深的迷茫与痛苦之中。

忽然有一天，老师在班上讲课，她依旧娓娓地评述作文，我仔细聆听着。看着老师一起一伏的手势，翕动的嘴唇，我有种想哭的冲动，可惜我的梦想已经搁浅了。

突然，老师停下讲课，悠悠地说：“其实作家和我们每个人都是一样的，都只是用笔写下自己的感受，描绘自己的心迹。”她谦和、深邃

很小的时候，理想这个概念已经出现在了我的脑海中。第一次比较清晰地意识到这个概念，大概是在听了“丑小鸭”的故事之后。一只丑陋的鸭子，饱受冷落、嘲讽、鄙视，却始终没有放弃自己心中那份美好的理想，最终，熬过了冬天后，他成长为一只美丽的白天鹅。这样的故事，在一个孩子看来是多么的美好与快乐。之后，随着阅读的增多，便对理想有了更多的认识。

除了中外名著，我最爱读的是史书，不知为何，我从小便对历史就有浓厚的兴趣，尤其是中国的历史。

历史，从某种程度上说，就如一部波澜壮阔的舞台剧，情节之惊险与生动，独一无二、荡气回肠。从古到今，出现了无数人物——有的人，流芳百世；有的人，却遗臭万年；有的人，至今在历史长河中熠熠生辉；有的人，早已湮没在历史的浪潮中……

历史上的很多人，是没有什么理想的。他们只是把目光放在自己眼前的利益上，一生碌碌无为，没有志向、也没有动力。他们几乎组成了一个庞大的群体，但其个体，都消失在历史的进程中。

有一种人，是有理想的，但他们的理想仅仅是为了满足他们的欲望。这样，他们是成不了大事业的，也是不会持久的；即便实现了，多半也会危害他人甚至社会。

公元前210年，秦始皇嬴政病亡沙丘

【一个接一个仿写】

（王瑞琦）

周末，我看电视看得正欢的时候，爸爸催促我：“快去弹钢琴！”唉，我好想再多看一会儿啊。不过，弹钢琴的时候，就可以听到美妙动听的音乐了！

正陶醉在欢快的音乐声中，又听见妈妈在叫：“快去读书！”唉，要是不用读书就好了。不过，书本是一个不会说话的老师，教会我们各种各样的知识呢！我喜欢向书本老师请教！

别的小朋友也和我一样，有一个接一个的事吗？

【一个接一个仿写】

（王昱萱）

星期六晚上，我和黄钰雯正在玩着夹娃娃，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我心里一万个不愿意，不过，回家睡着了，可以在梦里继续玩游戏啊！

正在做美梦，又听妈妈叫着：“该上芭蕾舞课啦！”唉，要是不上芭蕾课就好了。不过，去上舞蹈课能学到新动作，是多美妙的事呀！别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？

【一个接一个仿写】

（吴过）

在一个万里无云的日子里，我正和爸爸妈妈一起看电视，电视还没看完，就听见奶奶在喊：“念念，快来弹钢琴！”哎，要是不用弹钢琴就好了。不过，弹着钢琴，美妙的乐声从我的指间流淌出来，多么美好啊！刚弹完钢琴，又听见妈妈说：“念念

屈原曾在离骚中写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在我们成长的道路上，常会学到很多道理，今天我就深刻地明白了这样一个道理……

今天上午，我们正在上语文课。不知怎么了，也许是因为天气太热吧，也可能是因为今天的课太有趣，或者是因为有些同学太兴奋了，还可能是因为别的什么原因。总之，课堂上会不断传出同学们窃窃私语和嘻嘻哈哈。有些人，话语声可能大了些，红日老师听到后，时而用个玩笑来调解一下，时而用手中的教棍敲击一下黑板，算是个小小的警告吧。

然而，有的同学却认为，红日老师和蔼可亲，或许只是为逗大家开心吧。于是，仍然不已为然，照说不误。无奈之下，红日老师淡淡一笑，只能突然叫起不遵守课堂纪律的同学回答问题。如果那些同学回答正确，红日老师便会微笑着继续上课；如果那些同学回答不上来，红日老师会便会用教棍敲打他一下。但是，那些没有被红日老师点到的同学却有些“变本加厉”。一时间，课堂上成了“老师在上面大声讲，同学们在下面小声说”的尴尬场面。

红日老师终于是发火了！他生气地说：“真是是可忍，孰不可忍，如果谁不想听课就到门外去吧！”见老师真的生气

“呜呜……”今天我真想哭，因为在作文课上考试，我抱了一个大鸭蛋。你们想知道为什么吗？那就让我娓娓道来。

老师发下试卷，只说了一句话：“认真读题，只有5分钟时间”。说完，所有同学的嘴巴都能装下一个鸡蛋了。但是，我心想：哼！小意思，5分钟时间咋啦！我照样能做完。老师发下试卷，我二话不说，拿起试卷就开始做。

在做第1题时，就写的：在做之前通读下列说明。那还有时间看啊？不管了不管了，还是赶紧做吧！但是做着做着，题目上出现了要画5个小正方形？还是打叉？这是什么乱七八糟的呀！哎呀！还是做吧，没时间了！但是14题还让做口算？还是要画圈？真是搞不懂。没过多长时间，陈政翰说做完了！这让我目瞪口呆。怎么可能，不过一分钟时间就做完了？他可真是下笔如有神！5分钟过去了，老师说：“收卷了收卷了！”我只好把试卷交给了老师。但是老师“唰唰唰”几笔就改完了。试卷改完了，老师就要公布成绩了，我的心里就像压了一块大石头，听到我的成绩，“0分”！我的嘴巴才能装下一个鸡蛋吧！

其实，这让我明白一个道理，不要急于求成，匆忙上阵哦！