闲聊的钱真的拿不回来了吗

悄悄的你走了，正如你悄悄的来，你挥一挥衣袖，不带走一片落叶，就这样你消失在那个萧瑟的季节，我的心隐隐作痛，思绪却仍然萦绕在那段已逝的回忆之中。

追忆秋天，一个萧瑟的季节，你的来临带给我莫大的慰藉，是你给临近死亡的万物创造了生的奇迹，给予了它们生的勇气。

你总是那样懂我，风和日丽，你读懂我内心深处的灿烂，狂风暴雨，你读懂了我深埋心间的阴霾，你为失意的我唤起的巨大的希望。秋风乍起，田野里留下你我欢乐的足迹，你使心如死水的我泛起勃勃生机。

还记得吗？我们一同去捉蝴蝶，你用一只蝴蝶面临死亡拼命挣扎的求生意志来引导我重拾对于生活得信心。我们一起玩耍的每一个细节都如同经过放大镜一般，进入我的瞳孔，摄入我的心底。然而，就在我得意忘形时，你已然离我而去，我空留一份回忆在风中蜘蛛般摇荡。

我曾经幻想过你从天而降的喜悦，其结果可想而知，是无奈，满载着我对你的思念，去白杨树下播种一个信仰。树欲静而风不止，我窥视信仰。转眼间，你随落叶隐隐渗透在漫漫的回忆之中。我无语，默默地等待着下一个秋天的来临。

“我真的错了吗？”这句话今天在我的脑海中一直回荡着，我无法判断出这件事是对是错，也不知道我做错什么了？

今天早上，阳光刚照进我那简朴而又温馨的房间，微风也刚吹拂过我的脸庞，我就飞快地穿上衣服，为什么我今天起这么早？因为我要和妈妈去外婆家里玩，外婆家里有一个哥哥和一个妹妹。由于外婆家是养猪的，所以那里也有许许多多可爱而又粉嘟嘟的小猪。每次我去看它们时，他们就会不停的哼叫，以表示他们见到我的开心。

我们俩早早地出了门，走在马路上时，只听见“哎呦”一声，循声望去，只见一位七十出头的老人不小心摔倒了。仔细观察，这位老人不知是不是由于多年的操劳，背明显驼了，他那饱经风霜的脸上，布满了一道又一道皱纹，一双眼睛依旧是那样明亮。手背粗糙得像老树树皮一样，裂开了一道道深深的口子。头发也失去了原来的颜色，变得异常花白而蓬乱。

令我感到诧异的是，虽然有许多人因老人的摔倒而停下脚步，但却都没有过去搀扶他，大家都只在旁边默默地观看，好像这位老人他并没有摔跤，只是在演戏罢了。

老人费力地用手撑着地面，想站起来，可这全属徒劳之举，因为他刚快要站起来，就又重重地摔回地面。我在一边默默地想：毕竟年纪大了啊！我刚想冲过去帮他，但妈妈紧紧拉

一天，两天，三天……十一天。我无聊的躺在床上数着距离开学的天数。数着日子还有十一天，终于快要开学了，我才有些欢快起来。自从放署假以来，每天就是睡懒觉看电影看电视剧玩游戏在家里都无聊死了，好想早点开学呢。我这样想着。可能所有学生都像我这样，还没放假的时候所有学生又激动又兴奋又期待，可玩够了就想开学，开学没几天又想放假了。

我一翻身看到了书桌上的毕业册，起身拿起来漫无目的的翻着。看着那一张张熟悉又想念的面孔，我才真切意识到我已经毕业了。毕业了意味着什么呢？意味着再也不是家长老师眼里幼稚的初中生了，再也不用听老师们讨厌的批评了，再也不用吃难吃的食堂了，再也不用在熟悉的快要厌烦的学校里上学了……但为什么我却觉得一点也高兴不起来呢？翻着毕业册，看着那些照片，那些以前那么令人讨厌那么爱唠叨的老师，为什么此刻感觉到那么亲切那么令人怀念呢？看着那些平时吵吵闹闹的同学们，为什么突然觉得那么温暖呢？我的鼻子微微有些发酸，也说不清这是什么滋味，大概就是怀念吧。看着自己班那张毕业照，大家整齐的穿着校服。脸上的表情各不相同，有故意憋住笑一副显得很严肃样子的，有没忍住笑得很开心，也有看不出来什么表情的…

如今已经是黑夜了，我原本以为我的弟弟会在工作的饭店住下来不回家，因为窗外的风雪太大了，自从昨天晚上开始就没有停止，而我的家到弟弟工作的饭店距离很远！

我的弟弟回来的时候依靠自己的双脚，不过不是所有的路途都是一步步走过来，而是在这道最后的坡走回来，不过这道坡真的很不容易，坡度很大，而路面冰雪覆盖，所以走路的时候很容易滑倒，在这个时候就需要他注意了！

我的弟弟在回家的一刹那，我就感觉一股强大风，一股强大的冷空气袭来，那是从屋子外吹进来的寒风，那是我的弟弟带回来的风雪！

尽管我的弟弟此时此刻回来了，然而我可以看见他的辛苦，因为如此大的风雪他依旧需要上班，他依旧需要冒着风雪走回来。

他的脸已经冻红了，他的衣服上都是一层薄薄的雪花，他的帽子上还有几丝冰片，他的双手此时此刻冒着一股寒气，看起来红彤彤的，尤其是他的鞋，我可以清晰的看见厚厚一层雪，那是一路上踩踏雪花的证明，同样是一个人辛苦的证明！

不过，我的弟弟终于回来了，在此时此刻他可以享受温暖了，虽然家中的气温不是很高，可是家中有其他地方没有的温暖！

在课上，老师每讲完一个问题，大概都会问“懂了吗？”很快就会有同学回答道“懂了。”其实不然，有一部分同学只知道答案，而不知道为什么。

著名的物理学家李政道说：“求学问，需学问；只学答，非学问。”这12个字究竟讲了什么治学秘诀呢？对于知识，我们又应该怎样去学习呢？

学习需要不耻下问，勇于质疑。三顾茅庐的故事妇孺皆知，当时的大王刘备三次拜访诸葛亮，当时的诸葛亮隐居草庐而刘备屈尊拜访刘备，问起当局之势、兴邦之策。这不是不耻下问吗？还有著名的物理学家牛顿，他曾坐在一棵苹果树下，然而正是这种巧合，他被落下的苹果砸中了脑袋，他想为什么树上的果子会落到地面上呢？由这个问题他研究后提出了著名的“万有引力”定律，解答了他当时在苹果树下的问题。

无独有偶。阿基米德曾接受国王的一项任务，检验皇冠的金子的纯度，当时，这可难坏了阿基米德，他无时无刻不在想着这个问题。有一天他在洗澡是突然想到：可不可以把皇冠放在水里，看它排出的水的体积间接的算出金子的密度来呢？他马上做了这个实验，结果测出金子纯度不纯。经国王审问，炼金子的人承认了在里面掺了假。这是著名的“阿基米德原理&rd

“老师回来了！”“老师回来了！”清晨，我刚刚走进教室门，就听见同学们奔走相告，我们敬爱的语文老师回来了。

“啊！”我的心情立刻下降到了冰点，我的导练12课还有一大半没有写呢，“叮铃铃……”上课铃把我从无尽的焦躁中拉了回来。

不出乎我所料到的，老师走上讲台，望着我们冷冷说道：“请同学们打开导练。”望着老师冰冷的面孔，我的心里像是揣了一只兔子，七上八下，忐忑不安。

“打开导练第十课，”语文老师接着说道，“啊！”太好了，还好不是12课，但是我依然很心虚，害怕看出破绽，心里想着应对应方法，结果听得心不在焉，老师讲了什么我都不知道。

无法形容的煎熬中下课铃声终于响了。放学后，我趁大家不注意，悄悄将导练放入怀中，第一个飞奔出了教室，一回到家，我就“马不停蹄”写起了导练作业，慌乱写完以后回头一瞧，字写得歪歪扭扭，一个个字仿佛瞌睡的都倒下了，难看的很。

下午语文课，老师走上讲台用习惯的“雷达”眼睛看整个教室，发现地上有许多碎纸屑

今晚的闲聊有点搞笑。

吕同学一袭白色燕尾服，准备唱《那些花儿》。看到他，同学们自然会开始按捺不住情绪了。我知道，爱耍帅的他肯定会装成白马王子之类的了。果不其然，后来，我跟胡同学开他玩笑，你说吕同学是白马王子呢？还是黑马王子呢？胡同学笑了。因为吕同学长得黑，他懂我的意思。后来，他唱完后，胡同学将一朵含苞的玫瑰放到他的胸前口袋上。这时候，看他俨然一位新郎的模样。然后，我笑了，告诉他现在的样子很像位新郎。虽知他竟跟我说，以后他结婚了，要请我做他的伴娘。我晕，这怎么可能。后面，我笑得不行，我问他以后要是结婚了，会不会请我呢？他很豪爽地说，肯定会。于是我对他说，做他的伴娘是不太可能的，不过可以请我做媒。呵呵，这下我们的对话笑倒一大片……

这时候，陈同学只听了一半的话，误以为我要结婚。他非常热情地跟我说，老师，你要结婚，我要帮你筹办婚礼现场。一定要叫我哦。李同学坐我旁边搭话， 老师要是结婚，我要做你的伴郎。后来他看着陈同学又改变主意了，我不想做伴郎，让陈同学做吧，我怕我比新郎帅……我在一旁，笑得无语了。

春天来了，大地上万象更新，冰雪融化了，许多动物都苏醒了。河水一直向前流淌，时不时发出“叮叮咚咚”的声音。

小鸟飞回来了，“叽叽喳喳”的叫声把小花小草也唤醒了，它们从地里钻了出来。迎春花开了，给大地加上了黄色，杏花开了，又给大地献上了粉色。

小草探出头，然后在翻个身子从土里钻出来了又给大地换上了绿色的地毯。柳树抽出了新的枝条长出嫩绿的叶子，在风的吹动下摇来摇去，还发出“沙沙”的声音。

鱼儿跳出水面，来欢迎春天的到来。野鸭在水中游来游去，燕子在空中飞翔，春雨细密的下着，花草有了春姑娘带来的雨水变得更有生命力了。人们换上了春装，像春天的花朵一样。大树在这个春天又粗壮了。

春天来了，到处都是生机勃勃的景象。

春来新绿缀新枝，蜂戏蝶舞鸟纷啼。不见闲人游四方，正值农耕最忙时。——题记

时间从指尖溜走，随着北风的远去，冬天也不知不觉地退去。冰雪已经融化，化作一片片雪水，渗入干涸的大地。这一切都在证明：春天，回来了。

当一缕春日的暖阳照进人间，一抹新绿就迫不及待爬上了光秃秃的枝丫，并开始蔓延，不久大地便一片嫩绿。当一滴春雨开始落入人间，花朵便展开了她们美丽的笑颜，不久，大地便会姹紫嫣红、花团锦簇。当一丝春风拂过人间，鸟儿便开始歌唱，唱起了他们赞美春天的“春之歌”，不久，大地便会充满欢声笑语，充满生机。

如果夏日是喧闹的，秋日是萧瑟的，冬日是沉寂的，那么春日便是美好的。在春日，一切都会重新开始，一切都在进行着重生：草儿重新生长，花儿重新绽放，鸟儿重新翱翔……一切都是新的开始。

一年之计在于春，春天是播种希望的季节。农民播种下希望的种子，希望播种的地方，会收获用汗水和希望编织成五彩的绸缎般的庄稼。春是调皮的，她在田边、野外、山间都洒下了希望的种子，她希望在不久的将来，人间会长出青的草、翠的藤、鲜艳的花朵和五彩的庄稼……而冰雪融化的地方便会是一幅幅五颜六色的春天风光

“感谢亲爱的老师，教导我无穷尽知识……”国庆后，我们念念不忘的江老师终于回归到我们六一班了。

江老师没有以前那么瘦了，但是我觉得还是现在比较好。江老师回来了，那乱七八糟的图书角，变得整整齐齐了，那些乱摆乱放的小植物也被统一放到后面的植物角，最最关键的是我们班上那些调皮捣蛋的同学也变得乖巧听话了，江老师回来了，我们班就像一只凤凰一样，涅槃重生了。

我对今天的第四课印象比较深刻，我们给江老师一份“大礼”，那份“大礼”里面有我们班对江老师想说的话，江老师当场就被感动哭了，江老师还冒了一句：“还好不是气哭的。”

江老师也给我们准备了几份见面礼，第一份：江老师小宝宝的视频，视频中，小宝宝在跳自己自创的招财猫舞蹈，可爱极了！第二份：江老师给我们每人准备了一个小小的招财猫，招财猫的肚子里，有好吃的糖果和一个小风铃；第三份：一个PPT，里面说江老师是一个既温柔又严格、还带点幽默的人民教师，我们班的同学都鼓掌叫好，但也确实如此。还有最大的也最有意义的就是第四份礼物——江老师送给我们班的一句话，那就是“让人们因