闹钟滴滴答答地转着好像在干嘛造句

眼前，苍白一片，令人恐惧，也令人窒息。看着眯眼休息的奶奶，我心中极为心疼。奶奶正躺在病床上，神色也如同墙壁一样惨白，我害怕！

几天前，如同往常，晚自习下课后，我欢天喜地的背着书包投入奶奶温暖的怀抱。奶奶并没有与我谈天说地，一路上，清冷的月光洒在奶奶脸上，显得又无力又苍白。我忙心疼地问，奶奶只是说身体不舒服。后来在邻居口中才得知奶奶晚上为了早早地接到我而一路小跑，没想到从马路右边绊到左边，摔了……

近些天，奶奶一直不停地吐，三天以来，几乎颗米未进。正当周末，每天我都会陪奶奶输液。一吊上挂瓶就触目惊心——每天三小瓶，一大瓶，要从中午挂到下午。每次，我都倚在奶奶腿上，任奶奶轻抚我的脸，沉沉睡去。可那吊瓶中的“滴答——滴答——”声，却像一道道霹雳，直打我心，让我恐惧，令我睡不踏实。

病房中，浓浓的药水味儿刺激着我的鼻子，挑战着我的忍耐。死寂而又单调的白，有神圣变成了心疼。病房里也弥漫着另一种气息——我对奶奶的爱。我一直在心中祈盼奶奶的胃病，颈椎病能快点儿好。

床头，几杯从学校中舍不得喝而带回家给奶奶的酸奶、几罐我

屋外下着倾盆大雨，这雨像断了线的珍珠，又像一颗颗晶莹剔透的宝石。

雨，它像一位演说家。一会儿，一首快步曲响了：“滴答，滴滴答答，滴滴答滴，答答答滴滴滴……”又过了一会儿，一支柔和的曲子响起来；“答——，滴——-答，滴滴答答——-滴——-答，答滴滴——-答……”当我沉浸在这美妙的曲子时，妈妈突然说：“我想睡一会。”我想，那是因为雨又奏响了小夜曲。

雨，它又像一位作曲家。它为大地的美而写到：“大地、大地，春暖花开，桃红柳绿。夏季，西湖，接天连叶无穷碧，印日荷花别样红。秋雨的来到让大地五谷丰登，瓜果飘香。冬雨在腊月如约而至，腊梅飘香连十里。”

我还认为雨是一个劳动者，在禾苗需要它的时候，它会毫不吝啬的拥抱他们，给他们滋润。

雨又像一个顽皮的，没有规矩的野孩子。暴雨、洪水，冲走了电线杆、房屋、大卡车……，如果让交警叔叔给雨开张罚单，这数目该有多大啊！”

桌上摊开的一本本书陪伴着我，秒针的滴答声为我伴奏，手中的笔飞舞着。还有，满是倦意的我。

这一切，都是因为开学。我无暇顾及散发着幽幽墨香的书本，更没有时间去细听时间流过的声音。我只知道时光老人和我一样匆忙，不，他比我更忙。我怨恨时光如流水般匆匆一去不回头。停下手中的笔，我略带厌恶地盯着那根打着节拍、匆忙移步的针。

你为什么这样匆忙？你毫不留情地带走了我的日子，我才落得挑灯夜战的下场。

是啊，我为什么这样匆忙？是来自心底的声音。

“一切只因自己。”

我似乎看到了时光挂在嘴边的微笑中透露出的不屑，听到了他语气中的嘲讽。我有些不服，想从脑海中找出些什么与时光争辩，奈何我什么也找不到。再次寻找，依然没有发现。寻到的竟是些珍惜时间的句子，我有些羞愧。

是我，浪费时间，却把责任推到时光的身上。是我，不思进取，一直固执地认为是他的错。

滴答，滴答，时光从不停止。他总是踏着富有节奏的步伐前进着，不管别人如何，仍然自顾自地前进，似乎没有什么可以阻挡他。没错，不怕千万人阻挡，只怕自己投降。

我敬佩起时光来。

一天24小时1440分钟86400秒，我要充实的过，充实的活。

亲爱的父亲：

“你是男人，一个男人该有阳刚的魄气，读文科有什么出息，工作也难找。”你面红耳赤地和我争论着。“那你呢，现在还不是个开船的！”颠覆理智的言语难以收住，而你紧绷的脸却是渐缓下来，变得哑口无言。许久，才道：“你不要像我就好。”随后，抽起你永远抽不完的烟，盖上泛滥着鱼腥味的防寒衣，拎起不怎么厚重的收钱包，在桌上放了若干元钱后，缓缓地走了出去，那是每个星期去学校固定的钱。母亲好像祖宅着了火，语气急促：“少抽烟啊，还有，回来多带几条黄鱼啊，回来了也打个电话。每次回来都不打电话。”“知道了知道了。”“少抽烟啊。”“烟是饭啊。男人嘛……”最后，形销骨立的身影消逝在略微湿润的眼。

母亲心平气和地和我谈论，她说，你爸他就这样，他也是为你好，那时候的我们哪有你们现在生活得好啊。奶奶两个儿子，两个女儿，爸是最能干的，十二岁就出去工作帮爷爷做事情了。开船卖鱼也是继承爷爷的。他也尝试过很多。做过一些其他生意，不过都不怎么如意，其实有些事情妈妈知道的也很少，你爸都没怎么

哈哈哈——教室里的笑声一浪高过一浪，他们在笑什么呢？原来小悦在念着她拼凑起来的“造句”，真是太有意思啦。

这就是我们的“趣味造句”游戏。游戏刚开始前，老师跟我们说好了规则：我们要领取老师分发的三张卡纸，分别写上“人名”“在哪里”和“干什么”三种内容，之后只保留写有“干什么”的纸条，另外两张放在指定盒子里。我心想，老师的葫芦里买的是什么药呢？

老师先让小悦上场了，只见她迫不及待地走到讲台上，一只手拿着纸条，另一只手随机从盒子里抽出两张纸条。她打开纸条后放在桌子上排好，慢慢地我们看见她咧开嘴笑了。一旁的小鑫听见了她念的句子直用手捂脸，周围的同学也都笑了起来。原来她念出来的句子是：小浓在教室里捉螃蟹！哈哈，教室里怎么会有螃蟹呢？

接着我们又听到些有趣的句子：小蔡在图书馆唱着他的歌。小沈在厕所里躺着……轮到我了，我想，可不要拼出一个让人笑掉大牙的句子啊。我慢慢来到桌前，把手伸进盒子里抽取纸片，结果拿到的是这些词语——小明、草地、学校里。我在

谈到小闹钟，大家应该都不会陌生。圆圆的房子里住着秒针、分针、时针三位形影不离的兄弟，每天围绕着1-12这些阿拉伯数字争分夺秒地转着，你追我赶，好像在赛跑似的。日常生活中除了做为时钟外，还可以准时提醒人们按时起床，按时工作。但我家的＂小闹钟＂却有点与众不同，没有别的功能，只会提醒家人按时睡觉，按时起床。

＂小闹钟＂从小学一年级就开始工作了。每天晚上八点半，＂小闹钟＂就会自觉地关电视，关电灯，上床睡觉；每天早上六点一刻，＂小闹钟＂又会按时叫醒爸爸妈妈起床。

一年多来，＂小闹钟＂一直正常地工作着。突然有一天不知什么原因，＂小闹钟＂坏了，早上停止了闹钟功能。经检查原来是前一天玩得太累了，睡得太晚了，早上醒不来了。记得还有一次，学校里组织湘湖远足活动，＂小闹钟＂由于过度兴奋，功能又失常了，居然半夜里闹了起来，害得大家都没睡好。好在早上又恢复了功能，正常叫醒大家按时起床。

我想大家应该已经猜到我家的＂小闹钟＂是谁了吧？不错，就是我自己。通过一年多小闹钟角色的扮演，如今已让我养成了每天早睡早起的好习惯。我爱我家的＂小闹钟＂，我更爱我自己。

昨天还是阴沉沉的天空，到了今天下午下起了春雨，我立马打上伞出去看雨，过了一会儿，天气更阴了，时不时的夹杂着细小的雪粒。淅淅沥沥打在小伞上，滴滴答答打在小汽车上，叮叮咚咚打在陆地上。

坐在车里看雨，雨虽然很小，但一直在下，俗话说得好：春雨贵如油。我想：下了这一场春雨，春天是不是真的来到了呢？

春雨原来真的不自私，大地母亲需要它时它就来了。这正是我喜欢春雨的原因。

都说母爱如水，父爱如山，但在我的童年里，父母的陪伴对我来说不算太多，正是因为有你，我才不感到孤单，才能感到快乐。你知道么，我好想感谢你！

我是家里的独生女，自小就生活在单亲家庭中，所以在我的童年里，好像并没有多少快乐。我们从小一起长大，是无话不谈的好朋友，家里有什么事，自己有什么事，都会跟你说出来，我们俩之间几乎没有秘密。开心时，你陪我开心；伤心时，你哄我开心。斗嘴时，我好几次都有不想理你的想法，但这种想法坚持不过三秒，总会因为你主动来找我而化解，不知道你有这种感觉吗？因为有了你，我才不那么孤独。

现在我远离父母，远离家乡，到了陌生的城市，陌生的学校，半个月才回来一趟。而你总是被妈妈窝在家里学习吧，几乎没有闲着的时候，我又怎么找理由去见你呢？从此以后，咱俩见面的机会会越来越少了，但是我对你的思念之情会越来越深，对你的感激之情会越来越厚。无论我们走到哪里，你一定要记住，我永远都是你的姐姐，我们永远都是好朋友！

你陪了我十二年，十二年的时光写满了我们的友谊，十二年的形影不离让我忘记了孤单，可是现在，我总有一种离你越来越远的感觉，真怕今后我们就是这样在心里默默地思念着，再也没有机会在一起像以前一样陪我开心，哄我快乐了。至此，所有的思念和情感都化作了一句话

每当初晴的早晨，就会听到叮铃铃的声音。

这是什么？这是一个闹钟。这个闹钟是绿色的，又有木头色的样子。

它的形状是一个圆柱型，在地的两边有两个支脚支起来的，头顶上顶着两个圆形的盖儿，可是现在只剩下一个了，那一个是上次从床上掉下来打碎了。闹钟的至今大约有10厘米，高也是10厘米，加上两个耳朵，大约就有12厘米了。它的厚度也就是5、6厘米的样子。从侧面看她的上部宽下部窄。

他的头上讴歌按钮，按下他在表的表面就会亮起来的，想有一条白边。有一块塑料玻璃将里面的指针和表盘找了起来。

里面的指针有四根，分别是时针分针秒针，另有一根只是闹钟的指针。在标题的两侧分别由一个开关，左边的一个是脑中的开关，右边的是闹钟声音的开关。

开关的别面有两个螺旋，是能够用来调节时间和及时闹钟的。在背面右下翻有一个圆形用东西挡着，这里面是一个喇叭。

整个表是有四个螺丝连接而成，在表的表面有一层职业是圆形的，上面写着1-12，成圆形分布，每两个数字之间等分成了5份，每一份为一秒，。这是表盘。

在表的地步有一处是用白色塑料壳填充的，在这个底下是放电池的地方，这里面一共放两块5号电池。

这就是我的小闹钟，我的一位不可分离的好朋友。

你有过那样的感受吗？故事中主人公的生活跟你的生活差不多。那种让我想大声哭却哭不出来的感受终于找到知音人了。在书中我总算可以好好宣泄一番了。

“今天天气真好我去公园看书去啦！”我蹦蹦跳跳地拿着一本叫《哭》的书来到公园。公园里草翠花开，绿树成阴，这下可大饱眼福了，在这美景中，我找了一个树阴底旁边的秋千坐下来，拿出我新借到的宝贝看起来，刚翻开书第一眼看到的便是一张图，图中画着一位女孩在楼梯上一边走一边哭，上面的妈妈嘴里正不停地说：“你这种孩子如能跟张丽等好同学一样就好了，你看她们……。（都是说她们的优点）你呢？就知道吃、喝、玩、乐，你有没有想过学习！”“咦？这和我妈说的话差不多呀！我得仔细看看”。我喃喃自语到。看到一半我就想：她（故事里的主人公郑巧）跟我的生活一样，自己的妈妈总把自己的孩子和别人家的孩子比，老是冤枉自己，总瞧不起自己，总说自己只知道吃、喝、玩、乐，不想学习。可我在想我只是玩时玩的疯狂，吃时大口吃，乐时大声的笑。这并不能证明我不想学习。想着想着一种好奇感油然而生，这又让我产生了继续看了下去的强烈欲望。

看完后，我知道了故事里的所有内容：一位