闻香寻桂花的优美句子

2月19日下午，我和妈妈来到了萧山日报社9楼参加“香道”活动。

来到报社9楼，我们找了一个位子坐了下来，发现桌子上有一块垫子、一张红纸、一只碗和一个小漂流瓶。这些东西有什么用呢？正想着呢，活动开始了，一位老师走上了讲台，向我们介绍了香的起源历史、与香有关的历史名人和香道的基础知识。

接下来，老师让我们在红纸上写上了十款典型香料，分别是：小茴香、甘松、白豆蔻、陈皮、公丁香、官桂、老山檀、零陵香、香柏、冰片。然后说：“老山檀、香柏是主香，所以要放的多一些，一般在40%——50%，而公丁香、冰片这两种香料的香气比较张扬，所以要少放，一般不超过5%，小茴香、甘松、白豆蔻、陈皮、官桂、零陵香这些是调和香，可根据自己的喜好调制。零陵香、老山檀味甜，可用甘松中和，甘松味酸，放的时候不能超过15%。”说完就让我们自己调香。

我根据老师教的方法，自己写了配方：45%老山檀、15%的甘松、25%的陈皮、10%的零陵香、5%的公丁香。老师看了后，还夸我配的好呢，我听了，心里别提有多高兴了！

这次活动不仅让我学会了如何制香，更让我了解了制香文化！原来调香那么有趣！

我是一个喜欢茶的人，或许是因为从小就与山花野草结伴的缘故，我对茶总有一种莫名的亲切感，它仿佛成为家乡的代名词，每次看到它，我好像回到了故乡，回到了童年，春日的午后，太阳暖烘烘地照着大地，我挎着小竹篮和奶奶一起走进那片绿的海洋。我迫不及待地飞进绿的怀抱，将鼻子靠近茶叶，闭上双眼，深吸一口气，仿佛是吸入天地之灵气，万物之精华一般，“哇，好香哦！”我赞叹道，可是马上我又发愁了，这么多茶叶，什么时候能采完回家？于是，回荡在春日上空最多的一句话就是：“奶奶，怎么还没采完啊？”

如今，在学校喝着奶奶采的茶，我总想起与奶奶一起采茶的日子，可是，自上初中以来我已不知新鲜的茶叶是什么感觉了。

茶，在当代青少年中似乎并不受欢迎，更有甚者没有品过茶。当我拿着一杯清香扑鼻的茶走进教室，前面的同学好奇地问我：“你喜欢喝茶？”“嗯，还好！”“你怎么喜欢喝茶呢？它一点也不好喝。”我没有再说什么，每个人的喜好都是不一样的，或喜甘甜之味，或喜淡淡的清白，或喜亦甜亦苦的刺激，难道我的一句话就能改变一个人的喜好吗？其实，我想告诉她，我喜欢茶，喜欢它的一品清淡，二品香

周六，我去培训奥数。休息时间里，我们玩了一个游戏——“接句子”。

老师先说明了游戏规则：每个人轮流说一个词，再由一个人把那些词串起来，变成一个句子。如：一个人说“干活”，又有一个人说“妈妈”，再有一个人说：“厨房”，串起来就是“妈妈在厨房里干活。”

我开始说词，我说：“附体。”又有人说：“给。”接着又出现了：学校、地球上、学生、喻子轩（奥数班同学的名字），更搞笑的是，还出现了“猪”这个词。

哎，这么多词，怎样才能变成句子呢？对了，我突然灵光一闪，不禁脱口而出：“地球上有个学校的学生喻子轩被猪给附体了。”同学们听了后，不禁哈哈大笑，夸我这回脑洞大开。

新一轮开始，这次，可比上次难多了，词分别是：《笑猫日记》、麻花辫、花盆、文竹，而且又出现了上回的词：猪。再加上“光彩夺目”，一共是6个词。

这一题真正地把我们给难倒了，这些词怎么会联系到一起去呢？特别是“文竹”这个词，都不懂

篇一：《春》仿写句子

柳树，杨树，早已变了颜色，只有松树还保持着它独有的色彩。

——王子宜

篇二：《春》仿写句子

一切都慢慢睡着了，大自然都静了下来。山不再有着那生机的绿，水不再哗啦哗啦地流，树似乎也没有从前那样挺拔了。雪轻轻悄悄地下起来了，跟冬风搭配，你别说，还真有别一番风味

——高皓儿

篇三：《春》仿写句子

盼望着，盼望着，作业做完了，终于可以睡觉了。一大步从椅子上窜起来，径直向卧室走去，软床准备好了，暖被铺上了，枕头也放好了。——尹超群

篇四：《春》仿写句子

一切都停下了生长的脚步，闭上眼歇息。风凉下来，河水缓下来了，夏虫的鸣叫静下来了。——王靖源

篇五：《春》仿写句子

寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每一个角落，带着满袋子的音乐种子来到人间。

——李树萱

篇六：《春》仿写句子

雪花偷偷的从天上落下来，轻轻的，白白的，凉凉的。——张思奇

篇七：《春》仿写句子

一切都静止了……向前看去，白茫茫的一片，湖睡了，树眠了。唯有坚挺的松树为这白茫茫的冬天增添了些许色彩。

——曲延峰

篇八

今天我和妈妈去萧山日报参加小记者香道体验活动。去之前我不知道香道是什么，我想大概是什么香香的东西吧。

带着疑问，我早早地来到了会议室，一进门我就听到了悠扬的古琴声，让我的心立刻安静下来，感觉非常舒服。然后我看到第一排桌子上放着十个小罐子，罐子外贴着红纸黑字的名字：有老山檀、公丁香、甘松、官桂、白豆蔻……这些名字都是我从没听说过的，我好奇地把每个罐子打开来看了看，咦！怎么都是粉末，我又拿起来闻了闻，有的很香，有的有一股中药味。正想问这是什么时，老师来了，他告诉我这是十种香料。

开始上课了，老师告诉我们在古代人们的吃穿住行都离不开香，香在生活和医疗中用途很广。今天我们要自己动手配制塗香（又叫冷香），老师先给我们介绍了现场十种香料的功效和用途，然后让我们选其中五种写在纸上，并写好配香的比例。我选了香柏、零陵香、陈皮、公丁香、冰片，但是我不会配比例，就拿上讲台请老师帮忙。接着，我按照老师写的比例去配香料，把五种香料勺在一起拌匀。拌好后老师教我们闻香，他让我们把香料取一点儿放在手心里搓热闻香味，我和妈妈都闻了，感觉非常香！最后，老师让我们把配好的香料装入一个小玻璃瓶里，瓶口塞上棉絮再盖上盖子，老师说，当我们感到头晕脑胀时可以闻闻

美丽的校园，是我们成长的伊甸园，在这儿，我们歌唱着，也幸福着；在这儿，我们付出着，也收获着；在这儿，我们高唱青春的赞歌，放飞理想的旋律。

踏着晨光，走进校园，挺拔的松树、婀娜的柳树、斑斓的海棠最抢眼。松树在春风的吹拂下更加碧绿茂盛，枝枝叶叶翠绿欲滴；柳树也和着春风睁开惺忪的眼，泛着新绿，随风舞动着婀娜的身姿；教学楼前白玉兰风头尽显，那一朵朵洁白如玉的玉兰花，远看，像一只“和平鸽”，挨挨挤挤地蹲在枝头；近看，像一只蝴蝶舞动着洁白的翅膀，让人赞叹不已。还有一颗颗含苞待放的花骨朵，穿着绒衣，在春风的吹拂下，有的似开欲开，那两三片花瓣，像害羞的少女一般。再看南边的那棵玉兰树，紫红的花儿缀满枝头，那盛开的花就像一只只飞翔的仙鹤，在春风的下，扇着翅膀，仿佛要临风而去。

这时，教学楼里传出阵阵读书声，听，有的在读“天下事有难易乎？为之则难者亦易也，不为则易者亦难矣……”；有的在读“关关雎鸠，在河之洲……”；有的在读……哦，同学们正在晨诵。晨诵走进经典，让经典开启新一天的学习生活。

“丁零零&hel

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”的确，读一本好书如同和一个高尚的人交谈。闲暇时，一本书，一杯茶，在品茗中与作者倾心畅谈，足使我惬意无限。

开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风、蒙蒙杏花雨在我的心田萦绕，我的心花在这和风细雨中悄然绽放，散发出无数感悟的诗香。透过杨柳杏花编织的胜景，我隐约看到远处还有青山绿水，红莲婷婷，枫叶彤彤，梅花傲雪……

渐渐地，我走进书海，轻柔，飘渺，仿佛我就是一个织梦者，丝丝缕缕，相互交错，编织我年轻的梦想之舟，起锚、扬帆、远航，我驶入了一个又一个海阔天空的世界。

微笑的脸，自信而刚强，柔和而不屈，以不变应万变的从容潇洒。怪不得，一部“史家之绝唱，无韵之离骚”终于成就了你——以一张永葆微笑的脸化屈辱为力量，化鄙薄为斗志，“通古今之变，成一家之言”的伟人。正是你的凛然正气，才使你站在人生的高峰上呼喊：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛落日楼头，断鸿声里，犹见你这个江南游子，“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。”南宋小朝廷的苟安让你有如共工撞击不周山一般，在一次次的奋

当闹铃“叮铃铃”响起，我立马起床洗漱，因为今天爸爸要去大岚买新茶，顺便带我茶山采茶，有这等美事，我乐得一晚上都没睡好。

坐在车里，我欣赏着如诗如画的山路美景。山区的空气清新甜润，山上的树木郁郁葱葱，远远望去，一座座小山连绵起伏，清早的山顶上还飘着一层层白雾，让我觉得如入仙境。

经过层层翻越，过十七转十八弯，终于到了山顶的茶园。一下车，我就迫不及待奔向茶园，说它是“茶园”，不如叫它“茶的天堂”或是“茶的军营”，你瞧，那一棵棵的茶树排列得多么整齐，似乎为了欢迎我们的到来进行着队列训练，一排排，一条条，一片片……犹如卧着长龙，如若铺着绿色大彩绸。采茶的阿姨们为了采摘到最鲜嫩的露水茶，早已颈前挂着小竹篓在那采摘了。她们的手指在茶树上飞快地来回点摘，上下翻飞，就像在弹奏动听的歌曲，这让我想起了奶奶爱唱的《采茶舞曲》：左采茶来右采茶，双手两眼一齐下，一手先来一手后，好比那两只公鸡争米上又下。姐姐呀，你采茶好比凤点头，妹妹呀，采茶好比鱼跃网，一行一行又一行，摘下的青叶篓里装，千缕万缕千万缕呀，缕缕新茶放清香……

过年，大家应该都很熟悉，它是年的分界线，连接着一年与另一年。这几天，我们也开始准备过年了……

今天，我的父母和其他亲人一起出去买年货和过年的物品，我和我的哥哥姐姐也一起跟了过去……

我走到半路看见了卖烟花的店子，我就问我母亲：“今天要不要买烟花呀？”而我母亲却说：“不能买”。我看着那个店子，心情久久不能平息……回到家后，我就一直在想烟花的事，最后，我下定决心，打算和哥哥姐姐悄悄去买……

接近12点时，我和我的哥哥姐姐“商谋已久的计划”终于开始实行了。我们先一起跑到楼下，然后对大人们说：“我们出去玩一下，马上就回来。”我们没有停留半步，直奔烟花店，我们买了许多小型烟花和少许的大型烟花，正打算走时，我的姐姐十分惊讶地看着我身后。我不明所以的往后一看，映入眼帘的是一个高大魁梧的中年男性，定睛一看，原来是我的父亲。我们连忙向父亲解释道：“哈哈，老…老爸，我…我们只是来看看的，并不打算买…&helli

仿：如果用滨河公园里的声响来对应四季，我想春天应该是垂丝海棠悉悉窣窣的笑声，夏天是雨点落在地下的哗啦声，以及竹子沙沙的对雨声的赞赏，秋天是游人“哒啦哒啦”沉重的脚步声，冬天是寒风戏弄槭树，红梅的哈哈声。

以园中的景物对应四季，春天是一定时而苍白，时而黑润的小路，时而明朗时而阴晦的天上摇荡的串串杨花，夏天是一条条耀眼而灼人的石凳，或阴凉而爬满了青苔的石阶，阶下有果皮，阶上有半张被坐皱的报纸，秋天是一座青铜的大钟，在院子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟，铜钟与这园子一般年纪，浑身挂满绿锈，文字已不清晰，冬天，是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。

——《我与地坛》

仿：在以滨河公园中的景物对应四季，嗯……春天是掉满粉色樱花花瓣的宽敞的小路，伴随着在风中摇曳的垂丝海棠，夏天是一条倒映着蓝天白云和一个咄咄逼人太阳的小河，伴随着树荫下的石桌石凳和坐在上面闲聊的老人，秋天是停在栏杆上的一只白鹭，对着河里的倒影，整理着自己蓬松的羽毛，整理好后继续飞向他所想去的地方，冬天是公园里寂寞无人的沙坑和在沙坑里一个被人遗忘掉了的小铲。

以梦呢，以梦对应四季呢，春天是树尖上的呼喊，夏天是呼喊中的细雨，秋天