阅古楼全景图高清

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

昨日，我们历史小组的成员一同游览了阅江楼，开展了一次别看生面的社会实践活动，让我们感触良多。

之前一直听闻阅江楼是广东省四大名楼之一，南临西江。其“江楼晚眺”自古以来是肇庆八景之一。因此，能够有幸来到阅江楼游览，我感到十分兴奋和开心。

我们在阅江楼前的停车场集中，接着穿过停车场，爬上了石阶到达了阅江楼的楼台，并且在那拍了一张我们组员的大合照。

进了阅江楼内，我们就能察觉到浓浓的革命气息。不出所料，我们上去了二楼的展览馆后发现了许多叶挺独立团的史迹。在那陈列的文物有很多，包括一些报纸杂志和生活用品。我们还看到了一个个的小房间，据说是独立团团员们的。还有就是团员们的武器，也许没有见过就很难想象到当年前辈们住着这些简陋的房间，就是靠着这些不太先进的武器，赶走侵略者，解放全中国的。到此，我不禁感慨万分，他们那种救国救民的精神让我们十分敬佩。

其实，我们之前一直都是从书本上去了解历史，如今有机会让我们真真切切地去接触到这些历史的记号。我想，这些历史的遗迹和文物之所以可以留下来，不被时代的发展所磨灭，不仅仅是它们自身所存在的魅力，更是因为它们还象征着我们的革命前辈乃至所有中华儿女的爱国情怀。我们学习历史这一门科目，不仅仅是因为要去了解以前

在那个不谙世事的年纪，我视书如敌，在芝麻大小的文字中乱涂乱画，在父母的逼迫下，拿起了敌人——书。一个个文字让我心烦，我竟也用了三十六计。

转移“阵地”

拿起手机，带上敌人，冲向第二阵地，一坐，把书一丢，拿起手机，打起游戏，谁料！手机发出天“惊天动地”的声音，“敌方大将”闻声而来，把手机往洗衣机底下一扔，取出“敌人”立马冲出“阵地”往“防空洞”——被窝冲击。可不知，敌方大将甚狡猾，竟收了我的“武器”我只好一五一十地讲出战争的经过。

感情朗诵盗我心

微风轻拂过我的脸蛋，走在小径上的我，听到了从远处飘来的朗诵声：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊！”一句句诗句在他口中都变活了，随着声音飘来的方向走去，一位年迈的老爷爷使尽平生的力气朗诵着，我上前去：“能教教我吗？”“刚刚那是谁写的？”“我……我不知道。”“小伙，好

家，已离去那块空地，但，我依旧思念。

青瓦红砖，一座座楼房矗立在空地上。从前，那布满孩子欢笑的乐园，今夕在何处？面对着城市的喧嚣，是该进？是该退？面对着城市的污染，是否该回到那百花盛开，鸟语花香的空地？

我想，这栋已没人来住的古楼，应该只有春天的使者——善良的燕子才会光临吧！它们仍旧在那温暖的小窝旁飞翔吧！燕子来了，把我对古楼的思念带回来了。那叽叽喳喳的，欢快的语调，像是在对我诉说着什么吗？

岁月匆匆，那年静好。在阳光的照射下，以往的小楼显得那么梦幻，鲜艳的小花为其做点缀。多么美妙，多么动人！

这些没品味但装得十分品味的人们，总是一味追求完美，水乡之美，虽然不足以为奇妙，但如果仔细咀嚼，将会发现：这栋古楼带给了我们多少的牵挂啊？离开了古楼，原本欢快悠闲的欢乐世界将消失得无影无踪，现在这个乌烟瘴气的世界里，每个人都是工作狂，每个人都妄想自己的财富能超过比尔·盖茨！这，有什么意义呢？

漫步在空地上，抚摸着沾着露珠的小草，儿童时期的快乐时光犹如播电影般浮现出来。老鹰抓小鸡，三二一木头人，石头剪子布，一步一点……这些，那些，都是珍贵，难得回忆啊！

家，已离去那块空地，但我依旧思念。从前，那布满孩子

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

正是早春三月，春寒料峭之时。

在古韵犹存的客栈中，就寝于陈旧的黄花梨木床，嗅着木质家具独有的沁香，抚摸风霜在其表面留下的纹理所带来的凹凸感。月光透过敞开的客户洒下点点斑痕，一丝微风拂进，带来一丝凉意。下床闭户，既而深深入睡。

此刻，属于江南的一夜。

从黑夜走向白昼，时间永远带不走江南的美。

天已是微亮。打开窗户，苍穹属于灰黑色的世界，不是雷雨阵阵时的乌黑，亦不是秋高气爽的天蓝，这种颜色，专属江南春雨之际。雨不大，是微微绵绵的细雨，偶尔随着风飘在窗棂，飘在我的脸庞。江南水乡，固然是需要雨的陪衬的。

和店主借了把雨伞，离开了客栈，兀自赏雨。映入眼帘，是一条澄澈的河，河水缓缓流动，唯有雨滴，在水面踏出阵阵涟漪。远处，忽见一女子身着旗袍，手持油纸伞，正行于河之拱桥上。印象中，这就是江南的佳人，举手投足，都散发出独有的江南之美。佳人与美景，水乳交融。

步向码头，上了一条乌蓬船，这也是江南独有的标志。合上雨伞，坐于船艄，艄公是五十出头的男子，头戴斗笠，身着蓑衣。一边摇橹，一边从口中哼唱出悠扬的江浙小调，偶遇路人，大声地打招呼。我微笑，因为这就是江南水乡，和谐美好的天堂。

回到客房，我久久伫立。透过纸糊的窗户，看到了江南，属于江南的一切，都如圣土般不可侵犯。

翻开桌上的地

注：这一篇是以学生视角写的，初一寒假作文里有一篇是写关于“阅”的作文。

寒假接近尾声，这几天，唤醒我的不在是耳熟的闹钟，而是鸟儿们悦儿的歌唱声，有那么一小段，像极了《Pretty boy》里的旋律，让我加入到了他们的时空中。

道路还是湿漉漉的，雨哥哥似乎在二月特别勤快，一直在工作，或许用学习更贴切，他用这种方式来阅读我们的世界，了解大地万物的千奇百怪。才走出小区，看到路人普遍忧郁，似乎很不理解，这也难怪，比较阳光男孩更受欢迎嘛。

迎面有一只阿拉斯加走来，器宇轩昂面露庄严，不像其他狗狗，东嗅嗅西闻闻，“阿尔萨斯，走快点，不要看见女孩子就停下来摆POS了”，哇哦，这狗狗的名字都与众不同，让我想到了阿尔卑斯奶糖。于是乎，我大胆的走向奶糖，抚摸了它的大脑袋，有点潮但依然柔软的毛发让人爱不释手，“叔叔，你家狗狗真帅”，“哈哈，别看他一幅高冷的脸，其实内心已经被高兴坏了”。

路上送外卖的小哥哥飞驰而过，脑中的画面呈现出脱缰的黑马在草原上狂奔，或许在寻找适合它的主人也或许只想享受当下的自由。“砰”，传来一道碰撞声，原来黑马追尾了。“对

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

人生是由一本本书垒成的，是童年时天真无邪的童话书，是年轻时五彩斑斓的漫画小说，是成年后峰回路转的故事书，是老年时意味深长的哲理书。

翻开人生的第一本书，不禁会心一笑。孩时的我们拥有无数憧憬，我们以为人生就像童话般美好。我们天天缠着爸爸妈妈给我们讲故事，每晚都伴随着好听的童话进入梦乡。我们曾经幻想坐上美丽的南瓜车参加舞会，无数次期待神奇的飞毯带我们环游世界，默默祝福小女孩的火柴永远不会熄灭。童年时我们喜欢看书，似懂非懂地翻开一本本厚厚的童话书，被书上大幅大幅的插图吸引，久久不愿合上。

青春的书架上放满了一本本的漫画小说，青春也如同小说般多姿多彩，漫画般五彩斑斓。青春伴随着欢笑与泪水，我们不再稚嫩，我们的羽翼渐渐丰满。我们希望可以成为小说中的主人公，画得一手好画，用彩笔描绘自己的人生。我们盼望可以像漫画中的主角一样，拥有无穷的力量，闯出自己的一片天空。年轻时我们不会害怕老师的警告，在课桌下偷偷摸摸地看漫画，我们不会担心父母的批评，深更半夜躲在被窝里看小说。青春的书写满了理想与豪言，我们希望人生可以像小说一般美满。

成年后，桌子上堆放着一本本的人物传记，传奇故事。人生的路才刚刚起步，这条路充满着障碍与迷惑，一时晕头转向。那些成功人士是我们的目标，他们也曾

假期时间要么写作业，要么睡觉，要么就是玩玩玩。可是我却偏要选择看书。

当我拿起这本名叫《跟着书本去旅行》的书时，猛然感起了兴趣于是便跟着书本去“旅行”了一整天！

不如我来给你讲讲这其中的一些小故事吧！比如《猪八戒吃西瓜》：三藏、沙僧、八戒、行者四人前去西天取经，四人来到一座庙里，饿的实在不行，于是行者把师傅三人安顿好，前去寻些吃的。八戒听了，心想：“留此陪伴，师傅不如随猴子同去，好歹先吃些个”。于是便一同行者前去，如此懒散的八戒又怎会变得如此勤劳。于是走在半路便让行者独自前去了。行者才没走多长时间，八戒隐隐约约看到山脚下露出了一个绿油油的东西，阳光被照的闪闪发光，八戒连忙赶去，仔细一看，却是一个斗大的西瓜，二话不说，八戒便把西瓜分成四分，把自己的那份吃完后，又惦记起行者那份，于是便把行者的那份给吞了把行政的那份吃完后，又惦记沙僧的那份，于是把沙僧的那份也给吃了，吃完沙僧的那份后，又反复思考了片刻于是又把剩的全都吃完了。悟空寻完吃食回来时看到八戒的所作所为，无语了。

看到这里后，我也不由得大笑起来。

来，我们一起去“旅行”吧！