阅读经典品味人生演讲稿

我们都是“红小鬼”

在红军长征队伍中，他们是一个特殊的群体，尽管都还是些娃娃，却跟随部队爬雪山、过草地，在跋涉中渐渐成长，在战火中走向成熟，用不寻常的童年谱写出一曲曲生命的壮歌。

他们和我们年龄相仿，是中国少年先锋队队员，在《红星照耀中国》一书中，斯诺叙述了关于他们的一切，包括生活、学习、工作。他们给我留下了深刻的印象。

这些“红小鬼”们年龄都很小，几乎都是在十一、二岁时加入红军的，大多数都参加过长征，甚至是真实的战争。因为家里贫困，生活堪忧，又听说红军帮助穷人，于是便都纷纷加入到红军的队伍中。他们都热爱红军，就像作者说的，“没有一个十三岁的孩子，会跟自己所憎恶的军队走六千英里路的。”他们都懂得，红军是自己的军队，是抗日的军队，是反抗压迫充满平等与正义的军队。在这支队伍中，他们享受到了人人平等，接触了共产主义，他们意识到只有这样的队伍才能拯救中国，才能有美好的未来。

令我惊讶的是这些“红小鬼”们在红军中担任许多职务，传令兵，甚至教员等等。有许多都因做过侦探或宣传工作而被捕关或被杀掉，但他们却依然能勇敢的胜任这些工作。这需要惊人的勇气。而且他们也对红军有着无

【篇一：国学经典伴我成长演讲稿】

国学使人明智，国学使人思辨，国学使人进步。每一个少年儿童的美好人生，都应该从国学开始。

我从小就让国学伴随着我成长，从《百家姓》到《论语》，从《三字经》到《世说新语》，都是我的最爱。

在幼儿园的时候，我就在父母的“玉不琢，不成器”教诲中成长起来。我知道了大概的意思：如果一块好玉不经过长时间的打磨，就不会变成精美的玉器，就像一个人不努力学习，就不会懂得知识和道理。所以一到老师教我认字、唱歌谣、算术的时候，我就认真听着，不敢有一点马虎。一年级刚开学，老师组织了一次算术测试，我不费吹灰之力就拿了第一名，获得了老师的好评。这真是“人不学，不知义”啊！

三年级的时候，一次考试让我深刻地明白“谦受益，满招损”的道理。这句话选自《尚书--大禹漠》。它点明了自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜，裹足不前，谦虚才能使人进步，不断有所得。记得有一次，我科学考了98分，拿了全班第一。我拿到那张考卷，兴奋地告诉全班同学：“我科学考了全班第一！”那兴奋程度你们应该不难想象！那一天，我成为班里的焦点人物，走到哪里都会引起同学们啧啧的赞叹声：&ldqu

琴声了了，打开了那遥远的历史的封尘，与诗词相遇，轻呡一口，人生起伏，恰在那一刻之中。

品味自信人生

诗仙曾云：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”自信人生两百年，我们在书中曾吟述“人生得意须尽欢，莫始金樽空对月”在青春的大好时节，朝阳正灼，我们何不自信起来，笑面春阳呢？如苏仙所吟：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁惜一蓑烟雨任平生。”琴音高昂，唱尽世间昭平，如曼珠沙华一般，火的热烈激扬！少年正是读书时，我们为何不用这自信去面对未来呢？“莫等闲，白了少年头，空悲切。”如战场一般，自信是亢奋的。“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”

诵读经典，品味自信人生，在童年中蜕变

品味烟雨人生

易安曾云：“知否，知否，应是绿肥红瘦。”不仅在战场，大江中豪气万丈，在平日里，可曾注意过一点一滴？田园生活也是我们青春的一卷画轴。“轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长提。”欧阳修在泛舟时含笑轻吟，那碧水青山，一片一片，如同我们今日的青春，还有“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”

中华文化源远流长，博大精深。其中的经典著作似历史星河中的璀璨明星。阅读经典，就能从中汲取丰富的营养，助力我们的人生。

清晨，我拿起书坐在窗前，翻开那本书，突然发现城市隔绝了自然，隔离了人性。此刻的我已经远离了城市的喧嚣，灯红酒绿的世界都已退去了、消失了。洁净的空气，宁静的树林，偶尔三两声鸟鸣和着清幽一起向我扑来，我确信我已处在真实而又诗意的自然的天地里了。

此刻我陶醉于孟浩然山水田园诗的意境里“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。”这是何等的惬意！在这一瞬间，我突然对生命有了一种新的领悟，野外的自然是多变的，我们的心情也会随之改变，但这并不重要，关键是否把自然装在心中。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”太白啊太白，历来你的风度总为世人所称赞。豪迈而不失浪漫，几乎都成了你李太白的代名词。然而你也有不开心的时候，我发现了你的秘密，太白，你是苦的，不然你不会“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，但你有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信。你从未放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天，会施展自己的抱负，

品读国学经典就如同穿越时空听一名良师侃侃而谈，其中包含的哲理与智慧不言而喻。

孔圣人千年前的智慧语录在如今依然适用，子曰：“三人行，必有我师焉”。在浮躁的当下，人们用高倍放大镜去细究别人身上的每一个缺点，却对自身的不足视而不见——“严于律人，宽于律己”，而在古人的眼里，凡是别人的长处都要吸取，以此来弥补自身的不足。在文化面前，人人平等、不分贵贱。

而老子推崇的则是“无为而治”。这句话的意义太深厚，而我所理解的却是“尊重自然”。世间万物皆有其遵循的法则，正是这些规律的出现，才构成了一个可以自主维持发展的生态平衡。而人类这些生物界的后起之秀，若是因为自身欲望的膨胀而肆意破坏，减少物种的丰富程度，迟早，地球母亲会亲自把人类给扼杀在“摇篮”里。

这些全都是我长大后再次拜读经典国学的感想，而幼时的我又是如何体会的呢？

《弟子规》中的“黄香扇枕”表明了百善孝为先的崇高风尚。少时，黄香与父亲相依为命，小小年纪就懂得了父亲的艰难。酷暑时节，为了使父亲尽快入眠，黄香每晚都把竹席扇凉，再请父亲去睡；寒冬腊

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好：

这一次，我演讲的主题是《人生》。

泰戈尔曾说过，“飞鸟划过天际，却没留下任何痕迹。”是啊！也许人生正是如此，像那天空一样，让所有鸟儿都有一个飞过去的过程，但是，天空有晴有阴，谁又能确定鸟儿飞过的，不会是一个乌云密布的雨天呢？

也许，有很多人会认为，人生的美丽是有个好的家庭，并且为它努力拼搏而幸福自由的活着。就好似一间被大家公认的小房子，简单又漂亮，按着它来给自己规划人生，就多了许多人羡慕的目光。可我能不能跳出这间让我感觉到循规蹈矩的生活，去追求不一样的人生呢？去追求一个不一样的我呢？让我不再因为活在梦里，活在未知中而颓废，尽管人生是没有痕迹的。

日月穿梭，光阴似箭，在这含有人生色彩的天空中，我好像一朵凝望天空的花，我努力着，但却没有保留下我付出的汗水的痕迹。宇宙终还是宇宙，它能目睹人类一代一代的传承，但我终究是我啊，在宇宙中就是一粒都还算不上灰尘的灰尘，我好像无从存活过。在岁月面前，我的一生相当于一秒般的疾速，转眼间就逝去了，那么我到底该怎么做，才不算浪费我的一生呢？

人生，不像是许多人眼里拥有的成功，世界上存在着那么多的生命，但对于人生的胜败，只有是否会浪费与是否有价值。是啊！人生转瞬即逝，

【篇一：校庆演讲稿】

亲爱的老师、同学们：

大家好！

有一种爱，它是无微不至的关心，像雪花，翩翩起舞。

有一种爱，它是捧在手心的温暖，像空调，丝丝呵护。

有一种爱，它是阵阵泛起的微波，像空气，供给呼吸。

有一种爱，它是自酿而成的琼浆玉液，让我们陶醉。

有一种爱，不是抛弃，不是舍弃，而是一种尊严地守护，永不停息。

这种爱，来源于我们的老师，我们可亲可敬的老师。

当我进校的第一刻起，在我的心里我的班主任就是一位和蔼可亲的老师，他为了我们，每天都会多抽出时间来教室走走，既关心我们的生活，又关心我们的学习，他就像一位父亲，给予我们关怀和帮助。晚上就寝有同学讲话耽误睡眠时，老师总是会赶到提醒我们，无论多寒冷的天，他依旧如此。让我们仔细地想一想，老师每天都有繁重的教学任务，他怎么可能每日每夜地围着我们转呢？老师也是人，他怎么不需要休息呢？我相信每一个班主任都会尽职尽责地管理好自己的班级，善待自己的学生，永不放弃。

大家还记得汶川大地震吗？我们有多少老师是为了救孩子而牺牲的呀？一位老师用宽大的臂膀守护了四个孩子，一位老师在紧要关头迅速扑向一个学生，被断壁砸的血肉模糊，还有一位老师紧紧地抓住一个孩子的手，当救援人员赶到时，他已经去了。可他的手依旧死死地不放，这是需要多么大的勇气

轻啜一口香茗，拾起地上破碎的月光；细润一支毛笔，醉入纸上晕染的墨香。千年的佳话在风中流淌，促织呐喊着夏夜微凉，咀嚼了几个世纪的珍味，早已纳入经典的圣堂。就是那样一个静谧安逸的盛夏之夜，我又一次回味起了书香，伴着窗棂前的那抹温存的白月光，诵读经典，让远古的声情在耳畔回响。

梦里，我化作李清照的小舟，游漫在丛丛芦苇间，似乎是兴致正浓，意犹未尽，却不知归时将近，几经辗转，竟渡至一片藕塘。丝枝蔓绕，藕花开得正盛。遍体通透，现出娇娆的粉嫩，仿若聘聘婷婷的少女端坐在明净的水帘里。“兴尽晚回舟，误入藕花深处”似乎听得见那个美丽的女子心中的惊喜和讶异，“争渡，争渡”过后，惊扰了那一滩静默休憩的水鸟，争鸣，翻飞，飘落下的翎羽，映衬出一片早已痴醉的安然情。

清苦凄婉的岁月里，有谁，能读出那个多情女子心头如絮一般的惆怅？物是人非，过去的过去，回想罢，“欲语泪先流”，酸涩的泪水，此时比所有悲恸的辞藻和絮语都要来的真切。谁说愁情不美，当闺情闺怨沉没了小舟，随即升腾出一派日暮苍凉，哀恸尚晚，又是谁，默默拼凑出那可深沉破碎的心？

风沙弥漫，墨香，将我的魂魄带入那个硝烟战场。刀光剑影，角鼓争鸣，流血漂橹，霸主

老师，同学们：

大家好，很荣幸能得到这次机会，可以在这里谈谈自己现阶段的一些感想。

两年前，我认为高考只是将来时，而现在，日历告诉我，高考即将成为现在进行时。时间的流逝，确实令我感到了一丝压力。

但有压力才有动力，我便谈一谈我们十三班的一些做法。

第一点：上课绝对紧跟老师。老师教了十多年书，见过各式各样的问题。在学习一途上，他们所拥有的经验是我们无论如何也赶不上的。千万不可因为一个老师的风格而去否定他。

第二点：课后自主学习。杨老师曾多次在班上向我们强调自主学习的重要性，在作业较多的时候，甚至允许我们放弃一部分作业，省下时间来做自己觉得要补充的资料。这次月考前，我便采取了这样的方法，找了几套数学卷子来练手感，而结果也还令人满意。

第三点：晚自习保持绝对安静。讨论没有什么不好，但成功讨论的要素是正确的时间与正确的地点。晚自习讨论，不仅效率低，还影响他人的学习。做完功课后抽下课时间讨论，才能对学习有所帮助。

学习方面我想说的就是这些，至于生活方面，我认为有四种人是我们要好好对待的。

第一种，同学。友谊很珍贵，而良好的心态也更能让我们保持好心态，全心全意于学习。

第二种，老师。老师的时间表与我们是差不多的，我们有多累，他们大概就有多累。单是冲这一点，他们就足以成为需

【篇一：《红楼梦》随感】

“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”秋日将近柳若扶风的林黛玉在桃花树下低吟浅唱。“香魂一缕随风散，愁绪三更入梦遥。”这是在宝玉锦绣娶妻之夜，林黛玉暗自消香玉损，走得悄然无声。《红楼梦》就是这样一本神奇玄幻，微小的细节，就预示着家族兴衰，人情冷暖，世间命运。《红楼梦》就是那样神奇玄妙，微小的细节，温文尔雅地如同一位智者般记录着诗化又真实的理想世界——大观园中的荣辱兴衰，默默地传承，却在回眸嫣然一笑中，激起千层浪花，大量续作与伪作仿佛只为衬托出高贵的她。

我无法理解是什么样的一种信念与悲愤，让曹雪芹在过着“举家食粥酒常赊”的困苦中，依然执笔作刀刃，奋勇越荆棘，为这样一本如倾国少女般谜一样的《红楼梦》，描下眉眼，塑下身形，写下字字暗藏玄机的前八十回。或许也是一个美丽的巧合，高鹗为他披上褴褛的华服，写下字字珠玑的后四十回。“木石前盟”与“金玉良缘”的爱恨纠缠就此悄然展开。

多情的人用甘露浇灌出了多情的草。神瑛侍者与绛珠仙草多美的开始，只可惜没有一个结成眷属的