阎罗注音

今天，我们上作文班时，老师神秘地说：“我们来玩一个游戏吧，名字叫‘猜字谜’。”同学们一听到这个消息，立刻沸腾起来，整个教室变成了欢乐的海洋。

老师先出了一个字谜：“阎罗王”。大家一听到这个字谜，纷纷进行猜测。海博先回答：“是‘闰’。”老师摇摇头，海博垂头丧气地坐下。同学们绞尽脑汁地思考，有的搔搔后脑勺，有的眉头紧皱，有的口里喃喃有词。大家给出了许多答案，老师总说不是，大家像泄了气的皮球一样失望。老师见同学们冥思苦想也想不出正确答案，就提示我们：“阎罗王是管什么的？”“管鬼的。”我们异口同声地回答。“那阎罗王还是什么王？”“鬼王”。“对了，就是鬼王！”经过老师提示，我们恍然大悟，争先恐后地把手举起来。老师让一位同学回答。那位同学不慌不忙地说：“是‘玫瑰’的‘瑰’字。”“为什么呢？”“因为阎罗王是鬼王，鬼王

众所周知，我们班有一位大名鼎鼎的“女阎罗”——沐芷柔。在班上，任凭谁只要听到她的大名，她都具有绝对的震慑力。

当没有老师在，上自习课时，全班就会沸腾起来。她就会走上讲台，大声说：“真的有这么多话说吗？要是都这么长舌，回家再说啊……”尖酸的语言加上锐利的眼神，顿时让全班鸦雀无声，埋头做自己的事情了。我在心里冷冷地想：“不就是一个班长吗？有什么大不了的，还不是为了得到老师的重视而耍班长威风呀！”我这样想着，越发瞧不起她了。

周末，我踢着地上的落叶，漫无目的地走着。突然，“吱嘎”的刹车声伴随着一声凄惨的猫叫声，引起了我的注意，围观的人越来越多，我像一条蛇一样灵活地穿梭于人群间。我来现场看到：一辆奔驰小车面前躺着一只浑身是血的白猫。而那辆车的主人却还在车旁边玩手机，一脸不屑的样子。旁观的人都在对那个青年指指点点，但没有一个人上去主持公道。我也只是淡漠地看了一眼白猫，便打算离开。

忽然，一个白色的身影冲了出来，把那只白猫抱了起来。我定眼一看，竟发现她就是沐芷柔，那个“女阎罗”！那个小青年抬

我喜欢看书。什么沈石溪小说，杨红樱小说，外国作家的小说……总之，不管是谁写的小说，我都爱看。

我从小就爱看书。幼儿园看小画书，一年级看带注音的书，二年级就不加注音，三年级更深奥一点，四年级……我认为，生活不能没有书。

有时候，书是我的老师，告诉我一些深刻的道理。像《十万个为什么》，解答我的“为什么”像《你问我答》，告诉我我前所未闻的知识。像《荒野求生》，告诉我怎样才能在野外生存，获救。像沈石溪小说，告诉我动物的生活习性，让我了解到了动物也有感情，凶恶的动物也有温顺的一面。而杨红樱小说里优美的词句则告诉我怎样才能写好文章。

有时，书又是我的朋友，随时随地都可以帮我。当我无聊时一翻开书，时间立刻不够用了。当我伤心时，一翻开书，心情便不由自主的“阴转晴”了。当我写作愁眉苦脸，抓耳挠腮，搜肠刮肚时，一翻开书，灵感像喷泉一样咕嘟咕嘟冒个不停。那些我埋头苦想都想不出来的好词好句，顿时都从书中跳进我的作文里安家落叶。

我就是课文《我的“长生果”》里的“我”。借用一句文中的话：“莎士比亚说过“

说起我们班“治男有方”的女生，最有为的当数李岩。

她中等个子，长的一般，初看上去如一般女生文文静静，可是，她整起男生来，可不是一般的狠。

为什么给她起外号“笑面‘阎罗’”呢？因为她发怒开始整男生之前，总会留露出一种只有让人心生胆怯的笑容。而这个笑容，让男生在开战之前就已经浑身起鸡皮疙瘩，丧失战斗力，让李岩一举擒获，而我，也尝过这个滋味。

那天，全校大扫除，跟我水火不容的女生相其凡见了我，就走上来，拿抹布抽了我一下。我可不是懦夫，便上去，拿了一个黑板擦，和相其凡打了起来。

相其凡当然打不过我，便落荒而逃，跑去求助李岩。李岩到了，见了我，便冷笑一声。这一声，吓得我心跳加快，胆战心惊，接着，她又伸出她那九阴白骨爪似的手，掐住我胳膊上的一块肉，拧了一下，我便跳了起来，嗷了一声，开始落荒而逃，我一口气跑到了男生的避难所——男厕所才得救。我待了半分钟，在男厕所前徘徊了一阵子，才来到教室。

李岩这个笑面‘阎罗’名副其实吧？要是你遇见了，可是要小心呀。

人家的妈都是神转世，而我家的妈刚是“鬼”转世，不仅有神的一切资质，还越看越像阎罗王。

“鬼手”

妈妈的手，真是名副其实的“鬼手”，每当我错一点儿的事，她就像用刀剁菜一般向我劈来，痛得我哇哇直叫，恐怕连乌龟的壳都惧她三分，可以称作“人间最锋利的兵器”，这“鬼手”难大的“不足之处”，那便是这手做出来的菜，真是难以下咽，仿佛只有“鬼”才会吃（妈妈，请原谅我说你坏话）。

“鬼眼”

妈妈的眼睛，就像千里银，像监控一样监视着我，平时还可以，一发现我在做些偷鸡摸狗的事，眼神就冷下来了，真是“孙猴子的脸——说变就变”，紧接着我又要承受一次皮肉之苦。还记得有一次，我趁着妈妈洗衣服，拿着平板偷偷地玩，把门虚掩着，以便听门外的动静，一听到妈妈的脚步声，我便把平板放在枕头下，佯装睡觉。妈妈一进门，便放眼扫射四方，以迅雷不及掩耳之势抽平板，接下来的后果可想而知。

“鬼鼻”

人们都说“眼望八方，耳听四面&rdq

夜空是奇妙的，星星是神奇的，月亮更是会令人遐思万千。夏日的夜晚，我躺在床上辗转反侧，难以入眠。看着窗外的夜空，不禁产生了奇妙的幻想：

一天，阎罗殿的《生死簿》出了故障，所有人的生命都只剩2年，这可不是开玩笑的事情，平时总把笑挂在脸上的如来佛祖也乱了阵脚，如果真是所有人都只能活2年，那天地岂不是遭受洪荒之灾。紧急之下，他先使用法力把整个天界保护起来，以防遭受不测。接着，他又赶紧飞到太上老君的兜率宫，找太上老君商量对策。太上老君被这突如其来的消息吓坏了，急着问：“何故？”据千里眼了解的情况是：一个名叫前羿的小孩在打鸟，那弓法实在了得，打穿小鸟的石子，居然飞到阎罗殿打坏了生死簿。如来佛祖把修补生死簿的任务交给了太上老君，自己便去处理其他事务了。太上老君领命之后，便火速赶往阎罗天，一看生死簿便吓晕了，徒弟赶紧拨打了021急救口令，经过天仙的施救，太上老君便苏醒了。清醒之后，他认真思考，要拯救整个天界和人类的话，只有靠他的上升不老丹。于是，便召集他所有的徒弟开始日以继夜的加班，但是任凭怎么努力也不可能完成每人一个仙丹，于是便想出一个两全其美的办法，每人半个仙丹还是原有的生命。这样就解决了人类的问题。至于天界，因为有如来佛祖法力的保

人们常说，中国是具有悠久历史的文明古国。确实如此，汉字是世界上为数不多的注音表意型文字。字是文化的基石，作为炎黄子孙，我常被古人造字的智慧所惊叹。

大家一定经常见到一个字”笑”。这使我想到一个笑话，古时有个书生解词的时候说，“笃”是用竹子打马的意思。旁人戏言：“那“笑”字呢？”其实不然，“笃”是象声词，而笑，你想一下“哭”是不是有异曲同工之处呢？

再说一些简单的，比如日和月。“日”字很久以前是个圆，“月”字是个半圆。你再抬头望一下，“日”字是不是正是像太阳，而“月”字像个船儿的月亮么？而日月同辉，那不就是“明”字吗？

外国人都说汉字很难学，我倒不这么认为。有很多字都是一个声，比如“绣”“锈”“綉”都念“xiu”，再一看，都有“秀”这个字。这样不就容易多了吗？

其次就是偏旁，

“以书为镜，可知真我！”阅读使人进步，使人成长，令人受益匪浅！

我是从一年级才开始爱上看书的。

一年级时，一本注音版的书进入了我的眼帘，翻开一看，黑白版面，毫无色彩。正当我想合上时，却突然被其中的内容吸引了。尽管里面只是一件件小事，但我仿佛被拥有“神笔”的作者带进了这多彩多姿的世界。我仿佛身临其境，亲眼瞧见了主人公，很想和他交朋友。

从这开始，我一发不可收拾。因为这书是一个系列，我便多次缠着妈妈凑齐了全套。

忘了多大的时候，我又去读了《窗边的小豆豆》，我感受到了小林校长身上诸多的优良品质，学会了如何做一个大家都尊敬的人。从此我与书的感情更深，以至于到了“一天不读书就难受”的境界，也因此多次被评为校书香少年。

读着读着，一眨眼，就到了六年级。我记得，那时的必读书目中有一本《红岩》，血红色的封面，让我思潮起伏。许云峰等人让我至今记忆犹新。我印象最深的是华子良，他不惜自己的颜面，忍辱负重，装疯卖傻救难友，这种精神十分令我敬佩。书籍涤荡了我的心灵，伴我成长。

阅读不仅是我学习上的好老师，更是我生活中的好伙伴。在我寂寞的时候陪伴我，温暖着我。闲时信手拈一本书来看，一盏台灯、一瓶水、沉醉其中，竟

我很荣幸，今天能与大家分享我的语文数学学习方法。

先说说语文吧，我建议大家在考试的前一天将所有的生字词全部在本子上注音，千万不要翻着教科书看。注完音后，你将会知道自己哪些字不会读，从而把第一道题攻破。然后再注好的音下面将词语全部写一遍，写完后再翻开书对照，不会写得自然就是重点关注对象，这样就能攻破第二至第三题。

对待成语一定不能松懈，不仅要会写，还要会说出它的意思，感情色彩及指代的对象，如果有时间的话，还可以在课外积累一些。然后就是语病题。这个得多练，练熟了就可以了，因为语病题只有那几种，找准原因就可以了。

然后是古诗文默写。这个要多背多记，直至背到滚瓜烂熟时，便可以在本子上默写了。在默写时圈出易错字，提醒自己。默写程度起码要三遍以上，做到这些，古诗文默写就会不攻自破。

阅读一直是个梗，有时出题会夹杂着古文，这个就只有广泛阅读了，推荐大家读一下《世说新语》。现代文阅需要做下如下几点：一、勾出关键句子。二、了解文章大意及主旨。三、圈出关键词。

老师在平时也强调过许多做阅读题的技巧，《读出好成绩》上面也有技巧点拨，只要将这些搞懂，记住了，再多练几篇阅读，基本上就可以了。如果有不会的题，先空着，回头再做，能想多少答多少，怎么也能拿一点儿分。如果你想回答的点很

我的妈妈是一位老师，很小的时候，她就教我背三字经，背古诗，还每天为我读绘本故事。那个时候，妈妈特意给我准备了一个塑料箱子，里面装的都是有趣的绘本。每到晚上，妈妈就会打开箱子，让我挑选自己喜欢的绘本，轻轻地读给我听。

后来，我上小学了，学过拼音以后，我就能自己阅读注音读物了。能自己看书的感觉真好！也是从那个时候开始，我的阅读量就迅速增长，每个月，妈妈都要带我上一趟书店，搬回一大摞的书。书越来越多，箱子也越来越满，就像是一个贪吃的胖子，终于有一天，连盖子也盖不上了！妈妈说：“不行，箱子太小了，我们得换一个大一点儿的书架。”经过一番精挑细选，我拥有了一个漂亮的小书架，精神十足地立在我的小床旁。我十分喜爱我的小书架，我给我所有的书都编好号码，还列了个书单，然后整齐地摆放在小书架上。坐在书架前看书，是我每天最快乐的时光。

随着年级的升高，我的识字量越来越大，这让我的阅读有了更多的选择，历史故事、唯美童话、动物小说、散文集、诗歌集……我统统揽入怀中，书籍就像磁铁一样深深地吸引着我。在大量的阅读中，我觉得自己就像一块海绵，不断地吸取着书中的营养，知识也越来越丰富了。可是，这么多的书就像小山一样堆积在书架上，小