阙的同音

题记：秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——李商隐

已是深秋，晚霞黯淡，微微的细雨倾洒在天空，晕染开了墨色。眼前这一片家乡的湖啊，全然不是记忆中的碧波荡漾。满眼的枯荷，任雨滴打落在它的叶子上，伴着高错落有致的声响，满满的都是哀伤。想那义山的诗句“留得枯荷听雨声”该有多少的愁绪啊。

我童年的记忆全在姥姥家的这一片湖上，每到夏日，满湖的荷花盛放，点染晚霞的璀璨。那时的姥姥最爱撑一只小船，载我在接天莲叶中穿梭，那令人迷醉的荷香，那灼眼的映日荷花，那漫天无穷碧的莲叶，还有姥姥那双有着厚厚的老茧的手。

后来，还是这双手，牵着我回到了城市中。按照妈妈爸爸的说法是，城里的教育好。只是在城市的烟柳繁华中，那悠扬的荷香好像只能散落在清丽的梦境之中。城里的姥姥，没有了荷香相伴，显得那么手忙脚乱，整日整夜为我的起居操劳忙碌。

舞蹈比赛，姥姥是我最忠实的粉丝。还记得那次，因为训练的疲惫，我一脸的踌躇。姥姥把微笑送给我，用那特有的苏北话温婉地说：“馨儿跳的比咱家湖里的荷花还俊呢。”多少年后我才懂得，姥姥是为了照顾我，才离开了她深爱的老屋和深爱的荷塘啊。每到“霜严衣带断，指直不得结”的

我的数学老师姓阙，性别为男。刚进初中，我对他的第一印象就是：不苟言笑，严肃的很！班里几个调皮的男生一旦提及这位老师，立刻谈“阙”色变。

印象最深刻的，还是初一的冬至那天。

我做回家作业时抄了答案，被老师发现，放学后就被留了下来。在办公室里，阙老师当着其他同学的面，用冰冷严肃的语调警示大家：“今天把作业做完再回去！”我深感无奈，今天可是冬至啊！我垂头丧气地走出了办公室，像是奔向自由的老鹰，被硬生生地锁进了笼子里。

放学后，阙老师果然没有“食言”，留下来看着我写作业。同学们一个个的离开，时间一秒秒的过去，我的大脑一片空白。硬着头皮做了几题，感觉毫无把握。就在这时，我发现阙老师就站在我的旁边，我不由一惊。谁料阙老师看了我一眼，又看看我的作业，依旧用那种沉稳的语气说：“你先回家吧！冬至夜，也不多留你了。”我只感觉心中的锁像是被打开了，三下五除二收完了书包冲出教室，往家的方向奔去。

很巧，回家的路上，我又遇到了下班的阙老师，路上，他一反常态，很高兴地用那依旧沉稳的语气和我说话：“我听说你打羽毛球很厉害吧？”我有些不适应，过了一会儿才回答道：&

【灌水“救“枫】

阙壕名

年五，吾耕枫于院后。次年秋日，吾即视之，枫叶为黄，吾以为槁，泣而入屋则不出。屋内则自语：“书言，木有阳水即可生之。”吾乃用千升之水滋之；日照之。枫则槁矣。

灌水“救”枫阙壕名

金秋十月，气爽丰收。

2015年的秋天，显得格外舒服。

“快看看去年种的小枫树长了没？”妈妈正在洗碗。

去年7月，一家三口在院前空地上种了一棵小红枫树。每当一想起这棵枫树，五岁的我的心就暖暖的。

今天，妈妈一提这棵小枫树，我一下子从床上就坐起来了：“啊？啊？啊？”我一听，没用十秒，就穿戴整齐，到门口一看——小枫树黄了。我一看，这眼里当时就转了泪。我以为，是小枫树枯了。我哭着跑到了自己的房间，闭门不出。突然，我想起了一件事，自言自语到：“书上说，植物只要有充足的阳光和水，就能生存。”我决定利用这种原理“救活”它。

我整整给它浇了好几罐几千毫升的饮用水，放在犹如火炉般强烈的烈日下暴晒。

我心花怒放，觉得自己是个英雄。

结果可想而知……

【生活中的&ldqu

一个“多管闲事”的老师

这个夏天过去了，我六年的小学生涯也画上句号。开启了一段完全不同的中学生活。新的环境，新的教室，新的同学，自然，还有新的老师。其中，有一位“多管闲事”的老师——阙老师。

阙老师是我的数学老师兼班主任。他长得高高瘦瘦，皮肤也白白净净，应该比较年轻。他还戴着一副眼镜，不知为什么，我总觉得数学老师都戴着一副黑边的眼镜框，显得格外聪明。

阙老师是正班，报到那天就定了许多规矩：老师、同学讲话的时候不能做别的事情；要有一个作业袋，每天早上从里面取出前一天的作业交到边柜；要穿膝盖以下的裤子等。这不，开学第一天，我就被阙老师提醒了。

因为疫情，所以开学典礼以直播形式进行。直播到一半时我虽然还在听讲，但两只手就不自觉地去摸眼皮底下书的右下角，一页一页地翻弄，当时眼睛还是看着屏幕上的直播的。可翻着翻着，头就不知不觉低了下来，只有耳朵里传来直播里老师讲话的声音。我自己都还没意识到，我已经违纪了。突然，有一只手伸入我的视野，把手里的书拿去，放到一边。我还没来得及反应，手的主人就留下简单的三个字：“看屏幕。”那声音低沉但柔和，像春风拂过耳边。我急忙点点头，抬头

青春中的我们有着似乎用不完的激情与力量。偶尔偷懒，偶尔奋发，每天都抒写着不同音符的乐章。但或许，也会在前行中迷惘，在正与否的岔路上徘徊，寻找那个指引你方向的人。

漆黑寂静夜里，一栋栋高楼，无数的窗口，透出或明或暗的灯光。我知道，有一个窗口的灯光，为我而点亮。在灯光的映称下，指尖香烟渺渺升起，略显消瘦的身影倒映在墙上，那便是我的姑父。

他在成都，我在绵阳，我们之间的距离也算得上遥远。而我又时常住校，本就稀少的通话记录中，每周必存在而又通话时间最长的通话记录必定是他的。

“喂，姑父，这周我学的好像有点困难……”这便是当我遇到困难的通常开头白。我也不知道这句话说了多少遍，而另一头总是不厌其烦的鼓励与指导。

刚步入青春的我还有些贪玩，对这电话只存有“不速之客”的心态，而一个下午的谈话与寥寥几张的图画竟成了我转折的起点。

图画只有三张，但错落有秩的数据却显得分量十足，第一张是历代绵阳中考的参考人数和名校的招生人数及分数。第二张是我从初中入学到现在的考试班次、级次的总格图。第三张则是“九年制”的情况。红色的圈点、蓝色的标记，时不时还会出现用黄色字体书写的名校简历&h

我叫刘雨希，是一名高三党。同学们总爱拿＂刘禹锡＂来嘲笑我，不就是名字是同音，至于吗？不过，我承认，至今为止我所取得的成就远不及他，我只知道，我的名字呼应着老妈的一句话：下雨了，就会有希望。

听老妈说，我出生的那一天，下了一场好大的雨，这场雨结束了维持三个月的干旱，村民们迎来了近年最大的丰收季。没在农村生活过的你们也许不知道，一场好雨对农民意味着什么，举个例子跟你们讲，下雨就意味着我的碗里可以多一块红烧肉，上学路上可以多些零头花花。这是雨给我的眷顾。

下课的时候，女生总喜欢七嘴八舌地聚在一起啊八卦。今天，她们谈论的话题是：哭戏。小A说，其实当演员挺不容易的，说哭就得立马流眼泪，一般人可做不到。小B说，是啊，尤其是雨天的哭戏，又得炫演技，还要遭罪受。我凑过来说，此言差矣，现在的电视剧啊，一到生死离别的关头都得下雨。渲染气氛倒是其次。大伙不解，我接着调侃，有雨水遮挡着，演员即使哭不出来也没关系啊！看着她们一头雾水的样子，我机灵地抹了一把水在小C脸上，讪笑着说，喏，好一个哭得梨花带雨的妹纸。女生们个个笑得前仰马翻，我却被小C追着打。

我总是与雨有缘，好像雨就是我的守护神，常常给我带来快乐。一次月考结束后，下起了暴雨，好多同学因为没带伞而被迫乖乖留在教学楼下

江南烟雨，清丽如画。风无语，云默然，把自己深藏在一阙幻梦中，沉沦在泛黄的诗笺里，静静独守着月光，静静聆听那梧桐叶落和雨打芭蕉的滴滴声。

独自一人，坐在小舟里，那一座座石桥从头顶拂去，那阵阵水汽从脸旁滑过，在这苏州，鱼米之乡的地方，有着那样迷人的景色。优美的自然景观，彻底让我迷上了江南。这令人流连忘返的人间仙境，照亮了我的心。

细雨柔柔，走在苏州的街头，看着那白墙黑瓦、流水绕门，听着那船行摇曳在水面的声音，还有那柳叶拂在桥头的沙沙声音。哦！一幅美景，恍若在画卷之中，不！还有一种风，悠悠的，其中夹杂着一丝别样的韵味，飘散在苏州的每一个角落。可能这就是苏州的气韵，就是江南的气息吧！

在苏州，不会有那种热浪滚滚的感受，但也不会有海的味道，在那里，连一颗颗雨珠都带着芬芳，乘着些许枫叶的清香飘落在泥土里。

还有那周庄，一个被缩小了的苏州，房子不超过三层，总是双层小楼，一座座的白墙黑瓦，矗立在一条条河流旁，散落在大街小巷中，慢慢踱上石桥，那些黑瓦在眼中中只留一丝青白，一起延伸到天际，还有那夕阳散入在云层中的火烧云，笼罩在一片雾气中，听那蝉儿在鸣叫，看那雾中的树枝摇曳着。

尔后，听到街边的店铺的叫卖声“快来看看哦！孩子们！”店铺在招揽生意，其中

我姓方，名柏仲。柏的同音字是柏，即是“伯仲”，有个成语叫“不分伯仲”，意思是不是第一就是第二。“柏仲”之意便为如此。

在幼儿园里还没怎么，但一到了小学，大家都识字了，于是都取起了外号，并且给我起了个可笑的外号，由于“柏”“伯”是同音字，所以一年级就有人搞混这两个字，甚至给我的奖状上名字也打错了，更有人丢掉了我的“仲”，直接叫我“方伯伯”。这个名字当初不禁惹的同学哄堂大笑，甚至连其他班的同学也知道了。

在被叫了几个月后，每当别人叫我“伯伯”的时候，我都会应他一声：“唉，侄子，你爸最近怎么样了。”

当班级里的人都成了我“侄子”的时候，总算是没人再认我这个“伯伯”了。

后来我的朋友在听到我的温州话说出来的名字后，又拆开来念，成了“白虫”——白色的虫子。

于是全班又天天叫我“白虫！白虫！”气得我直咬牙，为此还跟我的朋友打了一架。

汉字，是世界上最古老的文字之一；汉字，是我们中国人那跳跃的心脏的一部分；汉字，并不是很死板的，它也有一定的活跃性。

汉字是中华名族几千年历史的瑰宝，也是我们终生的良师益友，是每个中国人的精神家园。在学习上，我们需要汉字；在生活中，我们更需要汉字。有一次语文老师给我们上课，给我们讲了很多同义词、同音字、多义词，当老师给我们讲这些时，我就觉得，中国汉字真神奇，真活跃。它并非死板，而是具有跳跃性，它就像我们的心脏，有规律的跳动。汉字，往往可以引起我们美妙而大胆的联想，给人以精神愉悦的美感。

汉字更是民族灵魂的纽带，当你在异国他乡读书或谋生时，汉字便是一种寄托。一块牌匾，一块标牌，甚至到一张小纸条，当你看到这些中国汉字时，一种亲切感是否会油然而生？上面的方块字会像磁铁般的吸引你，让你感到来自祖国的亲切。让你明白中国是你的母亲，是你永远的家，也是你永远的依靠。

汉字的每一笔，都是饱蘸着华夏碧血写就的。在海外，无论你是功成名就还是漂泊沦丧、贫穷或富有，只要有汉字的伴随，你就会多几分慰藉和几分寄托。

汉字，我们的母语，我们为它的存在而感到骄傲！在很多人看来，它并不是最好看的，也不是很好念的，但是，我作为一个中国人，我爱它，是发自内心的喜爱。在我看来，汉字可以被我们

我的爸爸是湘乡设计院的一名工作人员，大家都亲热的叫他“傅院长”。他姓傅，有是副院长，“傅”“副”同音，真是名副其实的傅院长。

我的爸爸格子不太高，中等胖胖的身材，四方脸，黄中透黑。头发旁逸斜出伸到眉毛处，略有点弯，一笑起来，眼角处像开了花。他对别人总抿着嘴笑，连嘴边的胡子都被拉着活跃起来，仿佛有取不尽的“乐子”。而爸爸对我，总是板着脸，一副威严的神态，看他一下，我马上低下头检讨着自己做错了什么。

我的爸爸平时在家睡睡觉，看看手机，小说，新闻等，似乎他是个无业游民，可是一干起工作来就劲头十足，效率高。

今年上半年，我和爸爸妈妈开车来到乡村旺旺家。原来是旺旺父母要建一栋房子，请爸爸设计。我看见爸爸围着老屋走一圈，眼睛盯着一处，嘴里小声地嘀咕几下，就说：“这房子的面积是185平方米。”我正纳闷，爸爸不用尺子量，为啥知道面积？后来从妈妈那里得知，他走多少部，就知道是多长，我心里暗暗赞叹：“我的爸爸真聪明！”接着见他们大人在房子里谈论了一阵，问主人要建几层楼，要建几间什么样的房子等等，我看他时而点点画画，时而凝神思考