防御战略作为一种整体战略概念不包括

岳飞怒发冲冠，率军抗金名垂青史，吴三桂一怒引清军入关，留下千古骂名，都是生气，结果却有天壤之别，所以该生气时要生气，不该生气时就别生气。我们要像岳飞一样让生气成为一种胆略。

让生气成为一种胆略，我们要在正确的时间生气，该生气时就生气，体现自己的正直，不该生气时就不生气，体现自己的气度，让生气成为一种胆略。

该生气时要生气，生气表示我们对某一类事物非常不满，生气可以体现一个人的价值取向，对一个人来说，什么是可以容忍的，什么是不可容忍的。因此，在什么时候生气就显得尤为重要，该生气时要生气。那么什么时候该生气？再一个人遇到违反原则的事的时候。比如，看到有人公然违反法律道德的时候，看到有人侵犯国家利益的时候。再这些时候生气意味着我们是一个有原则的人，是一个有正义感有责任心的人。在该生气的时候生气，这股“气”就可以震慑对方，生气就相当于一种警告，可能使对方收手，从而维护自己的原则，所以，该生气时一定要生气，如果不生气就是纵容在对方看来甚至是一种对他错误行为的默许，不生气的后果很可能是对方更加嚣张，自己的利益继续被侵犯，这样一种结果除了侵权的人谁也不愿意看到，因此，该生气是要生气。

不该生气时就别生气，生气可以震慑侵犯自己权益的人，也会

一个人自从出生开始，便有了他自己的生活，是悲是喜，全在于个人，在于怎样面对生活，怎样把握生活，怎样展示生活：怎样呢？其实，最重要的便是一种心态。你用怎样的心态来对待生活，生活也会怎样对待你。

时间万物相生相克，相成相辅。让我讲个小故事吧！从前有两个人，一个叫悲——哭脸；一个叫喜——笑脸，他们各自有着自己独特的生活。悲整天愁眉苦脸，喜则爽朗乐观。一天，悲与喜相约去游玩，路过一条又弯又曲的小溪。悲说：“天啊，太可怕了！我一定会被淹死的！”喜说：“小意思，那么浅，我一定可以走过去。”正说着，喜便拉着悲朝小溪走去。喜经过千辛万苦，最终过了这条小溪。当他转头来看悲时，发现悲已悲痛地淹死了。这正是一种心态，一种生活的诠释。如果爽朗的积极的面对生活，对自己所做的充满信心，持一种积极的态度，那么，生活也会这样对你；相反，如果愁眉苦脸的消极的面对生活，对自己所做的毫无信心，持一种消极的态度，那么，生活也会这样对你。

聪明的你，应该知道，生活如一把镜子，朝着镜子笑一笑，镜中也对你笑一笑；朝着镜子哭一哭，镜子也对你哭一哭。相比之下，你是选择前者，还是后者呢？消极的人儿们，裂

那是一位在我们学校食堂工作的老人。刚开学的时候，我从宿舍的窗户望向学校的大门口，看见了她，她骑着一辆稍微有些破旧的自行车，轻快地蹬着单车，很快，就离开了我的视线。

开学一两个星期后，我几乎每天都可以看见她，短短的灰白头发，黄黄的皮肤，左手总是端着一个不锈钢的盆子，右手拿着一块抹布，有时候累了会靠在饭桌边上，脸上带有一种老人该有的慈祥。

好几次吃饭的时候，我看见她蹲在桌子下，清扫我们不小心掉下去的菜，捡完还对同学用地道的闽南语说着一些话，好像是在叮嘱他们什么。不知怎么，看见老奶奶蹲下去捡剩菜的样子，心中有些辛酸，也不由得想起了我的奶奶，我的奶奶跟她的年纪差不多，也是一位不会说普通话，会辛勤干活的农村妇女，我不禁敬佩起了她来。

每次吃完饭去放餐盘的时候，我也总能看见他，我猜测她的工作也许是帮食堂擦桌子和整理剩饭的。她每次见到同学们，脸上总是挂着笑容，像是看见了自己的孙子孙女一样，有时候她也会帮我倒剩饭，倒完后我对她说谢谢，她用有些别扭的普通话说：“不用谢”。从她的声音中，我听出了慈爱、善良，这也许就是人间最淳朴的声音了。

我不清楚她的身世，也和她没有几分交集，我只是默默地看着她每天的辛勤工作和付出，想念着在异地的奶奶，思考着我的晚

节约是一种美，只要每个人都节约，社会将会早奔日成小康！

我的妈妈吃饼干的时候，天高地阔的吃，有的小朋友吃饼干是下起了“饼干风屑暴风雨”，煞是“壮观”！而偶的妈妈与众不同，她懂得节约，用左手接住“饼干神的泪水”，关住了“饼干屑水龙头”，拉紧了“饼干神肚子里的五脏六腑拉链”，“吱吱”一阵清脆的声音从妈妈嘴里传来。她狼吞虎咽的吃完美味的饼干，还有一些“饼干神的泪水”，这些“泪水”被她一“滴滴”地“喝”下去。我的妈妈多节约！

当然，爸爸也挺节约。他从来不穿名牌衣服，衣服破了再补，水用了再用！每次我和妈妈拉他去购物，他一副爱理不理的样子：“不去！干什么！”我要学习他！

节约就是是一种美，小康就要这种美！

从上一年级开始，我就迷上了图书，依然清晰地记得那个书柜在教室进门的左手边，上面零星地贴着小花，在两扇玻璃门边贴着“播下一种习惯，收获一种成功”的字样，还有一张又大又可爱的笑脸。

走近一看，咦，书柜里放着各式各样的书，有《三字经》《百家姓》《三国演义》《白雪公主》《海底世界》……都是我喜欢看的。最记得“孔融让梨”的故事，它是讲孔融七岁时，他祖父过六十大寿，有很多的人前来祝寿。有一盘梨在桌子上，孔融的母亲就叫他把梨分了。于是，他按照长幼的顺序依次来分，把最小的一个给了自己。父亲问他：“为什么把大梨给了别人，而自己却留了个最小的呢？”他从容地回答道：“树有高有低，人有长有幼，尊重年长的人，是做人的道理。”

周末回家，刚好家里煮红薯，妈妈将煮熟的红薯捡一些放在盘子里，等红薯冷了之后，她让我拿红薯给她。我将最大的一个红薯捡给了她，她问为什么，于是我将这个故事讲给她听。她开心地笑了，轻轻地摸着我的头，像风儿轻轻地抚摸着洁白的云朵。时至今日，那种温馨依然刻在心里。

不知不觉已经到了五年级，“播下一种习惯，收获一种成功&rdquo

【篇一：有一种力量作文】

有一种力量，在人无助的时候给你光明；

有一种力量，在人寒冷的时候给你温暖；

有一种力量，在人饥饿的时候给你温饱；

有一种力量，在人痛苦的时候给你舒适……

它就是——爱！

因为车祸失去双腿的白天鹅，在母亲的细心照料下，在朋友与家人的不断鼓励下，依然屹立在舞台中央，做一只不同寻常的白天鹅，用自己对舞蹈艺术的热爱，来告诉人们她内心世界的强大，告诉人们是什么让她出现在银幕上。在记者采访她的时候，她十分激动。她说，当她出事的时候，自己根本无法接受。她想过自杀，但终于因为家人与朋友给予的爱温暖了她，感化了她。其中她最想感谢的是她的母亲。在失落、悲伤的那段日子里，是母亲无微不至的照顾她。每天从早忙到晚，不曾歇息，也不曾说累。有一次，母亲忍着腰疼，却依然坚持背着他去舞蹈班。那每一个动作，每一件事，都深深印在了她的心中？

面对支离破碎的家庭，他幼小的肩膀不得不挑起重担。但孩子终究无法像大人那样。他需要时间学习，需要时间去拼搏。可那经济上的负担不得不让他选择辍学。班主任对于失去这么一个好学生觉得遗憾。便到网上寻求帮助。原本不抱什么希望的班主任，不想消息发出后，却得到了广泛重视。许多好心人都纷纷慷慨解

诗有云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”因此我要说：自古英雄多磨难。可又谁知道，在充满挫折的道路上，他们会享受这个过程，自得其乐呢？

如今的我，是一名初三的学生，面临着至关重要的中考。也因此，亲身经历着的初三，真苦，真累。随着信息技术也加入中考科目的行列。我们荣幸地又多了一项使命—背信息技术内容。中午，火辣辣的阳光照射着校园内正在背信息技术的我，感觉下一秒就能晕过去。唉……说不抱怨是唬人的。

后来，语文老师讲解了《为学》这篇文章，学后，一番成就，靠的不是天资，怕的不是愚钝，只需要能吃苦。也只能是坚持、坚持，在坚持；努力、努力、再努力。正如俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人。”坐在自己的座位上，细细品尝这篇文章，好好回想以前行为的种种。愧疚充满了我的心里。认为学校让我们中午背书是剥夺了我们的休息时间；认为烈日高照让我们两眼发昏；认为站立半个小时让我们会两腿发麻……换个角度，我们也会在背书中提高能力。我们也会在相互提问中找到乐趣……苦，真苦，但再苦的环境也会有欢乐。

孟子曰：“天将降大任于斯人，必

近来听到一些说法，表示对“概念”的掌握，有助于学习成绩的提高。这或许没错，或者说，就应对考试而言，掌握概念显得尤为重要。

概念，作为将一件客观事物与另一件区分开来的工具，自古以来即已多受重视。没有概念这个利器，许多事物不得以阐明，外界的光芒不能返照于灵魂，灵魂因此不易精确地体认这个世界。

举例而言：现代人的焦虑，多来自于“现代性的异化”。这个概念汲取了马克思主义者有关“异化”的说法，简单说来，就是一件事物的发展，到最后制约了其本身的发展。如果没有这个概念的概括，许多事物描述起来要颇费几番心力。

然而，在处理问题的时候，更需要跳出概念，从底层逻辑出发。

于是乎，有了“数学建模”这门学科的精髓。

数学建模的精髓，个人认为不在于求解，而在于构建模型的过程。

从底层逻辑出发，列写既定事实，将其指标化，同时，更为关键的是，构建约束条件。

在约束条件的基础上，根据物理、化学等学科的基础知识，将客观实体描述出来。

然后反代入初值，检验输出的范围是否符合预期。

每一步，都是基于事实，而较少使用纯粹的概念。概念在这里只起到辅助的作用。

并不是说概念不重要，而是，除了掌握概念，更要从实际

我今天不经意间看了一篇文章，上面讲述了一个这样的案例。

篮球运动家喻户晓，而起初的篮球运动，在篮板上钉着的是真正的篮子，每次进球时总要有专门的人负责拿球，导致非常的麻烦。终于有一天，一个小男孩看着大人们一次又一次不辞劳苦的取球，十分不解：为什么不把篮筐的底去掉呢？一语惊醒梦中人啊！

那么多的专家，那么多的学者，想了种种的办法，做了许多的研究，甚至发明了一系列的机器，却都无法解决的问题，就这样迎刃而解了。

这一切的一切，归根究底，是因为我们的思想上受到了局限，我们走进了一个思维定式里，转了一遭又一遭。

变则通，通则达。不要让自己陷入一个思维误区里，扩张新思路，非突破常理不可为之。无论你处于什么样的位置，无论你站在怎样的高度，都需要知道，高山仰止，景行行止，人生也有涯，而知识与创造是没有局限和尽头的，在你人生的大道上，只要勇敢前行，不畏惧，不放弃，又有什么事令你感到无能为力的呢。

别让他人阻挡了你前进的脚步，别在误区里迷失了方向，相信自己，没有什么是不可能的。

【篇一：喜欢一种声音】

清晨，徐徐的微风吹进我的房间，冻得我只打喷嚏。美妙的睡眠时间在喷嚏声中结束了。哆哆嗦嗦地爬起了床，以最快的速度穿好衣服，匆忙去洗漱……唉，忙碌的一天又开始了。可每次听到你的声音都是一种欣慰。不管世界有多丑陋，有你的声音就是美妙。

听着一声声鸟叫和公路上汽车的鸣笛声，我上学去了。终于，在经历了一路的颠簸，我终于来到了校园。每次，在校门口总会看见你的身影。这时，我总会奋不顾身的冲上去和你谈话。在我们的谈话中总会有笑声，我最喜欢你笑起来的声音，真的可以称的上是极富磁性。

到了教室，我们也没放过彼此，一直都拼了命在讲，仿佛这时不讲以后就没机会了一样。到了朗读，从你的嘴中蹦出的那几个刚强有力的字，仿佛在世界上只剩下你的声音。上课，下课……每分每秒都充满着我们的笑声，“哈哈、嘻嘻、呵呵……”经常在我们的口中蹦出。

近乎每节课下课我们都会粘在一起，仿佛是在我们之间撒上了万能胶，谁也分不开。此时此刻，我们是最幸福，倾听着对方为自己讲的事、做的动作……总感觉世界上只剩下了我们，其他的人都消失了。时间在这一刻停止