阳光下,我成长

我抬起头，看着明媚的阳光偷偷地穿过树梢，给大地投下了一大片斑斑驳驳的阴影。我的眼睛有点儿睁不开，然而我的思绪却随着这充满活力的阳光回到了三年前。

三年前的那个周末，也是这样的阳光灿烂，也是这样的好天气。那天，妈妈把我领进书法老师的办公室。一进门，我便闻到了浓浓的墨香味，老师的案台上整齐地摆放着笔、墨、纸、砚，老师看着我不解的表情微笑着向我解释：“那就是文房四宝！”啊！原来那就是书中所说的“文房四宝”，真是太神奇了，墙上挂着的书法作品就是用它们创作出来的呀！看着老师的“天道酬勤”的书法作品，我真觉得书法是不是有魔力，虽然我看不懂那一笔一画蕴含着老师多大的功力，也看不懂什么叫侧锋，什么叫悬针，什么叫笔力？但是就是这样一个墨香浓郁的办公室把我引入了书法的大门，我开始跟着老师学书法了，内心欢悦的我就像小鸟一样！

可是，美好的幻想终归是幻想。第一节课下来，就让我彻底对自己产生了质疑：我是不是适合练书法？书法是不是适合我？我的小脑袋瓜里的问号让我更加急躁。因为老师单单教我执笔就花了有半个钟头的时间，不行再来，不够标准再来，反反复复，一遍又一遍，弄得我的手酸痛不已，接下来的半节课就是写&l

温暖的阳光，

轻抚我的脸庞，

甘甜的雨露，

滋润我的胸膛，

哦，我是一株幼苗，

满怀憧憬与希望，

在阳光下成长。

学校里，

有平易近人的校长，

有和蔼可亲的师长，

有朝夕相处的同学，

还有激励我积极向上的梦想。

常常回忆起，

每个星期五下午的综合实践。

我握着毛笔，

端坐在书桌旁，

写着大字在方格纸上，

时而在书海中、墨香里徜徉。

似乎已成为古人，

在中国的金穗中放声歌唱。

哦，我在阳光下成长！

也会想起所练的篮球操，

那拍打的篮球，

燃烧的青春与激情，

一句句诗行，

早已跃然纸上，

流淌的汗水，

在阳光下闪耀 。

拍击时铿锵有力的声响，

使我明白：

大丈夫，志在四方。

哦！我在阳光下成长！

我在阳光下成长。

我是一株幼苗 ，

在亲人的抚育下，

在朋友的帮助下，

健康成长！

【篇一：阳光下成长作文】

蜜蜂嗡嗡，菩提芬芳，风似金唇亲吻着大地，霏霏雨丝夹带着玫瑰花香。

——题记

远处，草地上几个女孩在惬意的看书，阳光是具有魔力的，将她们的影子勾勒得如此美妙恣意地享受于书中的世界，火红的烟云弥漫在西方静谧的天际，这是生活的慷慨馈赠。

细腻，毫无庄严，美所赐予的温和善良，风姿绰约的我们，贪婪地放肆地。看哪，他们在跑道上，奔跑着，汗水轻易地从开怀大笑的人身上流下，笑声，呼喊场划破天际，这是生命的流光溢彩。

温柔的眼里藏着娇美的花心，我们在这段属于我们的历史里留下了深浅的脚印，他们在奔跑，心在尚未像大理石般的胸膛里跳动，我们能听到鸟儿鸣叫的声音，在这些神圣的心灵中，像是一鼓激流，一股清明的力量，使别人无须听我们的声音，却能看出在我们的眼里，我们的世界里，生命从没像处于强烈满足时那么丰富，那么幸福终点的号角已经吹响。

我们就像商人那样下了最大、最后的赌注，冲刺，赢得比赛，这是班级的荣誉。

我们奋力一搏……

我们的欢呼声，使看书的女孩们也抬起明亮的双眸，我们成功了！

我们将那些运动健将拥护在人群中，紧紧围着，不知谁冒出一句：快给他一块地方，他们大汗淋漓的，纸巾矿泉水递上他们的手中。

这是青春在狂飙

【篇一：成长在阳光下作文】

沐浴在阳光下，我像一棵正在茁壮成长的幼苗，天天在舒适的摇篮中成长，我的生命中只有一个太阳，心灵中却有无数个给予我力量的太阳，给我无私的关怀。父母的养育，老师的关切，同学们的关心，使我不断的吮吸着雨露，不断的享受着阳光的照耀。年年月月雨露哺育着我，阳光照耀着我，我成长在幸福的环境中。

小时候，妈妈日夜为我操劳，我却不理解妈妈，以为那些都是应该的。渐渐地，我长大了，懂得了妈妈的辛苦。曾经记得遇到困难与坎坷时，是母亲帮我解疑除难，使我的悉眉苦脸立刻转化为眉开眼笑。当我生病时，母亲守护着我，当我病情好转时，她欣慰地笑了……妈妈的爱像一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；她的爱像一泓清泉，让我的感情即使蒙上岁月的风土，仍然纯洁明净。

老师，像一束柔和的阳光，亲切的将关切撒向我的心田，在老师的亲切关怀下，我茁壮成长。上课的时候，老师的眼睛总是那么亮，她向四周巡视，多少次我在课上开小差，做小动作时，老师的目光提醒我要集中注意认真听讲；当我取得成绩时，老师的话像阳光洒向我的心田，鼓励我继续努力，不要骄傲，让我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理……敬爱的老师，把阳光

鸟儿在阳光下欢乐的翱翔，花儿在阳光下尽情的开放，而我也在阳光下像一只翱翔的雏鹰正健康地飞翔。

回首漫漫成长路，我始终没有缺少过阳光和雨露。

小时候每当我看到电视机里的小朋友在台上翩翩起舞，我就舞动着手脚跟着学，心想着自己要是也登上这样的舞台就好了。于是，在我四岁那年，妈妈就把我送去了少儿舞蹈培训班，在明亮宽敞的教室里，我和其他小朋友一样认真地学着舞蹈基本功，有下腰、横叉、竖叉等，长长累得满头大汗，双腿酸痛得走不了路，在妈妈的鼓励下，我坚持着学好每一个动作，无论有多苦有多难，直到得到老师满意的点头，就这样，在短短的时间里，便顺利的考过了五级。因为我的努力和坚持，在去年，我很荣幸能代表我们学校参加全县“三独”比赛，当得知这个消息后，我既高兴又害怕，高兴的是我流下的汗水终于得到了展示的机会，害怕的是我作为全县最小的一名参赛选手，我担心完成不了任务，不能给学校增添荣誉，因为在短短的半个月内，要编排一支全新的舞蹈，我真的有点想退缩了，这时，妈妈看出了我的心思，蹲下来抚摸着我的头轻轻的对我说：“孩子，人的一生会遇到很多困难，如果一遇到困难，首先想到的是退缩，那么，今后的路就只有后退没有前进。名次不是最重要的，重要的是面对困

每天迎着第一抹初晖，哼着小调，走在路上，每天伴着最后一缕霞光，望着天空，踏在归途，每天随着太阳的起落，我成长着。

当和煦的风吹过，拂过我的脸颊，枝头的叶油油的绿着，朝我招手，额头的汗水洒落在开心的脸上，学校重要的日子——艺术节，已然到来。

黄昏，放学后，坐在窗边，看夕阳落下，暖暖余晖温柔洒过，我不禁想起了我参加艺术节的经历。

当自由的风飞舞去春天，任凭炽热的夏蔓延。像一株小草，迎接第一缕晨光，风拂过，轻轻地在耳畔说：”这个季节由你引导。“我兴奋地跳起舞来，和微风庆祝着，和大地欢呼着，和蜜蜂分享着。花儿们不干了，”它只是一株卑微的小草，这即将缤纷的世界，哪里有他的地盘！“我听了很是自卑，是啊，我怎能引导这一季的夏呢？我这么渺小！“会好的，你会成功的，相信自己，你是最棒的！”阳光在一旁自信的说。但不管怎么说，阳光的话让我明白，不相信自己的人，连努力的价值都没有！于是，我依然的笔挺着，接受酷夏的考验，花朵的讽刺依旧响彻在耳畔，真的挺不住了，呼吸困难，连说话都费劲！“放弃吧，你只是一株小草，即使你放弃了，也没人会说你什么的，你不必逞强！”

要是说父母是太阳，父母的教育是阳光，那我就是天底下最不缺阳光的人，我是在父母的阳光下成长的人，我是个令人羡慕的人。

我的父母从小到大都陪伴在我和弟弟的身边，教育着我们做人的道理，陪伴着我们成长。他们常说：“赚钱不重要，重要的是把孩子教育好，而且咱又不愁吃穿，教育孩子要紧。况且在家干点农活，有点钱花就算了，这样还能让孩子养成节俭的美德呢！”的确现在很多父母为了追求更好的物质生活，在孩子很小的时候，就背井离乡，把孩子交给爷爷奶奶照顾，而每次回家只会留下一笔生活费，给孩子一些零花钱，根本就没有教育过孩子，以为自己的父母会替自己管教好孩子。可他们想过吗？把孩子交给自己的父母带，是隔代教育，不但教育不好孩子，而且还会把孩子宠坏了，养成诸多坏习惯。留下那么多零花钱给孩子，只会让孩子养成浪费的坏习惯，会毁了孩子的。而我的父母则不会这样做，他们在我伤心的时候会安慰我，在我开心的时候陪着我开心，甚至比我更开心，而不是只会一味地用钱打发我。但是……在我做错事的时候，他们不会像别的父母一样棍棒教育，而是在没有外人的时候，语重心长，循循善诱地教育我。

那是小学二年级的事了，可现在想起来仍然记忆犹新，因为那件事对我来说意

晴天，阳光丝丝缕缕洒进我的房间，闻着太阳的味道，我幸福地笑着流泪。

——题记

从小，我就是个喜欢阳光的孩子，阳光照在身上很暖，心中便充满希望；喜欢太阳晒过的被子，有种淡淡的幽香，忽然意识到阳光是有香味的，从此对它更是忠贞不渝。记得有一个人曾说过：“天气很容易决定一个人的心情，所以你如果能在雨天写出晴天的心情会很厉害。”可我做不到。

我曾经幻想过能够在晴天温柔的海边，漫无目的地大走特走，把月考、期中考、会考、高考统统扔进大海，让海水把他们淹没。累了就坐下来看海，看蓝天，看飞鸟，看鱼，看阳光把我的影子拉长，看浪花一朵一朵的微笑。

以前总听大人们说女孩子上高中后学习就不如男生，我总是一笑了之，心中充满了骄傲。可现在却在我身上应验了，可是我依然很努力，很努力，为了自己不后悔。

励志信如冬日里的一缕阳光，照亮了我的心房，虽然读信读得肩酸、手麻、嗓子哑，但我们都在坚持，因为我们的心声在励志信中得以体现，我们为我们的青春呐喊！

自我励志三大步是一种无形的力量，激励着我事事励志，日日刷新。励志信三四百字，字字珠玑，我能够做到用自己的力量成长！

我要精心塑造自己，天天向上，用自己的意志战胜挫折。我坚信。我成功！圆大学梦，报父母

太阳的光芒暖暖地照在我身上，金色的光辉饱含着希望，让人心里感到一阵温暖。想到今天笔下的毛笔字被老师所赞扬，心里犹如吃了蜜一样甜。

二年级时，我因为被母亲所训练过，所以字迹在同龄人中已算上出众了。在一天下午，班主任通知我班几个字迹好的人去书法班，我当时还十分诧异，为什么字写得好的人还要去练书法？后来才知道是写毛笔字，我们跟着班主任进了书法班。刚一进去，有股墨香之气迎面扑来，使人精神为之一振，白纸与黑墨形成强烈对比，让人有种欲望想去练习写毛笔字。我选好座位，准备开始听课，屋外的阳光温暖、柔和洒在我身上，暖暖地。

进来的书法老师是校长。他走上讲台，说：“同学们，书法博大精深，陶冶人的情操，所以我校决定从今天起开始书法课，你们是第一批被培养的学生，希望你们能慎重对待，下面开始上课。”

“点”的苦

老师拿起毛笔，在笔尖上蘸了些水，用指指与食指笔尖轻柔地搓开，我学着老师的动作，看那毛丝因吸足了水，变得饱满起来。“请同学们先看我拿笔的手势。”我抬起头，只见老师用拇指抵住笔杆中间，食指抵在离中指上方约二分之一，中指则在拇指偏下方辅助，无名指抵在笔端上方，小指微微蜷缩，整个手与笔构成一幅和谐之画。

我爱阳光，因为她的每一次到来都意味着幸福和快乐；因为她总是给陷入绝境的人带来光明和希望。因为她的无私和伟大，所以我喜欢自由地在阳光下奔跑，感受生活的无限美好。

美好的生活，总得有人在背后支撑。我们之所以能够安逸地在教室中学习，其中有一大半的功劳要归功于我们的父母，是他们用肩膀挑起沉重的经济负担；是他们用双手托起我儿时的梦想，是他们赋予我生命给予我全部的爱……所以我感激他们，爱他们。即使他们没有赋予我聪颖的天资，没有赐予我出众的美貌，更没有让我过上富裕的生活。但，我就是爱他们，我爱他们的一切，因为他们让我即使在寒冷的冬天，也可以尽情地享受如阳光般的温暖。

在那年幼的年代，我也曾有过嫉妒；别人过得比我好，我嫉妒；下雨天，别人的父母为他们的孩子送伞，我嫉妒；因为此刻我的身边是冷寂的，却充满着别人的欢声笑语，别人的成绩比我好，我嫉妒；不是因为他们比我聪明，而是他们有足够的时间去温习、预习功课，而我大多数的时间则是在田间劳作。此刻我的心情犹如失了色的天空一般凄凉，没有一缕阳光。

在那无知的年纪，我也曾幸福过。天真无邪的我们在田野上嬉戏打闹，到处都充满着银铃般的笑声。没有讥讽的嘲笑，更没有悲伤痛苦，只有幸福时的那一抹微笑和快乐时那活