阳光很活泼主要讲了什么

【篇一：阳光很活泼续写】

女老师收到信后，认真地看了起来，又打开了那幅画，看到了阳光真的很美，但她觉得还是眼见为实，决定去看个究竟。

第二天天还没亮，她早早的就来到了海边，但在那天和海的交界处已是一片绯红，像镶嵌了一道红边，她看的醉了。随后，太阳微微露出一点，但很快又害羞似的的闪了回去，然后悄悄露出一点，露出一点……就这样，太阳像顽皮的小孩子一样跳跃着，终于跃出了海平面，那太阳也随着起伏荡漾。她心底闪过一句话：阳光真的很活泼。该上语文课了，老师又向同学们提出了同样问题——用：“活泼”造句。同学们都举起了手，那个小男孩也举起了手，老师让他回答，小男孩犹豫的说：“阳光很活泼”。同学们听了都大笑起来，这时有个同学站起来说：“阳光不是生物，不可能活泼”。老师的脸变的严肃起来，她沉默了一会把这封信给同学们读了一遍，又把那副画挂在黑板上，这时同学们傻眼了，都说不话来。老师说阳光也是可以活泼的。她感觉是自己的思路错了，要尊重每个孩子的独特感受。

从此以后，这位老师上课时尊重每位学生的独特感受，成为人人尊重的好老师，带到了大家的信任。

【篇二：

阳光的确很活泼啊！

不信？那你就仔细看看啊！

走在路上，阳光在翠绿的树叶，盘曲交错的枝桠间跳跃，嬉戏；每一个华丽的转身便折射出动人心魄的光芒。阳光叉着腰站在花朵儿鲜嫩的花瓣上，本就极为艳丽的色彩变得更加炫目。从浓荫中漏出的几点阳光也分外活泼，他们一会儿亲密的跳到你身上，一会儿又悄悄从你们身边溜走。

坐在窗边写信时，阳光又耐不住寂寞，穿过玻璃来同你玩耍。他们照耀着白纸，让纸白的那么纯净，那么圣洁，清晰而流畅的黑色笔迹落在上面，是多么的漂亮！你用手将阳光捉住，摊开手，他便软软的躺在你的掌心里，使你的手暖暖的；举起来对着阳光，你的手似乎就变成了半透明的胶质了；稍不留神，他就从你的指缝间溜走，继续玩耍去了。最后，你再信的最后落下自己的名字，装进信封。这封信不仅寄托着你的思念，还带着阳光的祝福。

有时感到困倦了，便趴在桌子上小憩一会儿。睁开眼，眼睫毛逆着光勾出了漂亮的弧度。软软的头发搭在肩上，阳光在那三千青丝上渲染出一抹金色的光晕。被阳光照耀的脸庞暖暖的，那种温热的感觉从皮肤最表层的神经末梢传到了心底。看着玻璃窗里的自己，活泼的阳光在自己的眸子里闪烁，炯炯有神。

洗碗时，哗哗的流水声就是欢快的背景乐，阳光就在水里灵巧的十指间踮起奇妙的舞步，优美的旋转出一个个华尔

自从小男孩的爸爸把一封信和一幅画交给老师后，老师开始还没有太大的反应，老师只是无端的感觉自己得想法是正确的，可是当老师又认真看过那幅画后，老师也被感染了。

老师犹豫了，她最终决定自己也要亲自去看看日出。

天还没亮，但在那地平线边，阳光犹如一个大西瓜切开瓤的颜色，渐渐地，太阳像一棵没有见过世面的小草，刚一从泥土里探出脑袋，却被陌生的大地吓了回去，但过了好一会儿，它好像慢慢的和大地交上了朋友，胆大的一点点伸了出来，就这样，阳光像顽皮的小孩，像飘舞的绸带，像一把利剑，还像一条缓缓流淌的小溪————，但过了一会儿，阳光又以小孩子一般的童心，一会儿跳大绳，一会儿捉迷藏，一会儿青蛙跳，真是像小孩子一样很活泼，这时，老师终于明白了。

老师一路奔跑着回到学校，老师到学校以后，像风一样的飞跑进教室，对着全班同学的面表扬了小男孩，并向小男孩道了谦，说：“对不起，老师不应该一直坚信自己的直觉，我们都要学会换位思考，”小男孩听后，高兴的一蹦三尺高。

小男孩放学后，急忙跑回家告诉了一直为这事担忧的爸爸，爸爸听后也可算松了口气呀！

小男孩静静的立在老师身边，他的心怦怦的极速跳动，他的冷汗已渗透他薄薄的衬衫，他看着老师的眼睛，揣摩着老师的心思。

老师不经意的拆开信，额头紧锁，眉宇间透出一丝不耐烦，她心里想：怎么这么多事呀！孩子不懂事教育一下不就OK，父亲也跟着一块儿不懂事，这对父子真没教养……“世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心…………”老师终于读完了这封信，她的表情淡淡的，漫不经心地把信交给小男孩。

小男孩很聪明，他一眼就看出了老师对爸爸的意见毫不采纳。小男孩小心翼翼地把爸爸画的画送给老师，他没有看老师，他怕老师突然怒火中烧，像火山爆发一样把他吵个尸骨无存！

忽然，小男孩觉得有人在拥抱他，一看，自己已经在老师的怀抱中了，老师说：“你是咱们班最聪明的孩子，阳光永远活泼！”

小男孩把信交给了老师，他用期待的眼神看着老师，老师不屑一顾的接过信，读起来。

小男孩静静地立在老师身旁，等待着老师的回复。

“世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心……”

“这是什么道理，小孩子不懂事，连家长都跟着闹……”但老师还是压抑住了心中的愤怒。

聪明的小男孩看出了老师的心思，他不再说了。但他眼眶里噙满了泪水，他不敢哭出声来，因为他怕他的地位在老师心中一落千丈。

老师把信还给男孩，正准备走，小男孩用尽全身的力气又把画交给老师。

这次，小男孩的头是低着的，因为他汲取了上次的教训，他怕老师的脾气像火山一样爆发，把他烧的尸骨无存。

老师看了画一眼就把它还给了小男孩，可她想了之后，又把画收了回来，莫非她回心转意了？

第二天，她拿着画早早的到海边看日出。

那阳光像飞舞的缎带，像从天而降的瀑布，像小孩子……那天边泛起了鱼肚白，接着又变成剖开的大西瓜。“阳光确实非常活泼。”老师呐喊道。她拿起手中的画，和阳光做对比，居然和画中的一模一样。

到了学校，老师在同学们面前读了这个造句：&ld

我觉得我是一个非常勤快的人。

从幼儿园中班开始学起的古筝，我一直坚持着；依稀记得当初和我一起开始学古筝的同学们，这么多年下来几乎有一半已经放弃。为了能在古筝比赛中取得好成绩，更是每天花一个小时练一首曲子坚持了半年多，最终也在比赛中收获了满意的成绩；而打扫厨房也成为了我每天自觉完成的日常任务；更在坚持着一件我之前想都不敢想的事——整个暑假坚持每天写一篇作文。

但我又是一个非常懒惰的人。

有时在我写作业的时候，表面看起来我好像非常认真，可是却连题目都没完全读完就随手答题了；遇到了错题时，也经常会懒得拿错题本；在弹古筝时，有时候明明知道哪里是自己容易弹错的地方，却连谱子旁边的笔都懒得拿起来去做下标记，甚至在感觉自己节拍不对的时候也懒得拿近在咫尺的节拍器校对；写作文时，有时候写完懒得再读一遍，于是就会留下许多病句，更过分的是遇到不会写的字懒得查字典了就先空着，而这样的后果常常就是给老师留了好多“填空题”……

很多时候，因为我的懒惰浪费了我勤快时候的努力，给看似做事认真的我造成了很大的困扰，或许我是该下定决心，彻底改掉我的懒病了！

【篇一：告诉你，我很脆弱】

夜幕悄悄地降临，远处的青山隐没在黑夜里，鸟儿渐行渐远。一轮明月挂在夜空，身旁没有星星的陪伴，那样的孤独：鸟啼声，知了声也消失在黑夜里，一切都变得如此的寂静，犹如我的心再也经不起任何的波澜。

泪随着眼角悄悄地滑落……

老天总爱开玩笑，原本万般憧憬的初中生活却变得如同一个诅咒，折磨着我，使我掉进万丈深渊。朋友的排挤，老师给的压力一次又一次把我推向黑暗。或许同学们认为身为学霸的我具有超强的心理素质与能力，根本不需要她们的帮助，也不需要收获友谊；或许老师认为身为学霸的我次次考试都能理想地发挥。我向同学寻求帮助时，都能看到她们眼中诧异的眼光；当我考试失利时，都能听到老师责备的语句，而我只能点点头或微笑来掩盖内心无法言语的痛。

可他们并不知道，坚强是我的“伪装”，其实我很脆弱，每当看到她们围在一起聊天，脸上洋溢着微笑，看到我时脸上却写满了不屑的表情，而我总会低着头，因为我怕在眼里打转的眼泪会不受控制地滑落，我的心在滴着血。当夜幕降临，我会开始惧怕身边的孤独感，我好想好想有一位同学能与我交流，哪怕只问一句“你好吗？”心底就会觉得无比的温暖。在放学的路上，永远只有

阳光洒下来，给人暖洋洋的感觉。

那是一个星期天，马上就要回学校的我还没有完成作业。

母亲看我如此匆忙，便进来帮我收拾。但我并没有领会母亲的好意，还不耐烦地向她嚷嚷：“我的衣服我自己会收拾，你别瞎操心。”母亲见状，便叹了一口气，默默离开了。

当我差不多收拾完了之后，一看快到点了，便拿起书包三步并作两步地飞奔下楼了。到车上之后，母亲温和地问道：“要变冷了，厚衣服准备了吗？”我应付地回答道：“嗯，准备好了。”

前几天，在太阳底下走上两步就能出汗，我便没有太在意母亲的话。但是秋老虎的威风毕竟有限，一场秋雨一场寒才是硬道理，周五早上起床的时候，迎面而来的是很强烈的寒意，我以为只是睡久了温差有点不适应而已，便没有太在意。

这瑟瑟的一天终于过去了，晚上母亲来接我。她看见我就说：“不听我的话，被冻着了吧……”

我本想与母亲狡辩几句，但是身体好像是受尽折磨一般，有劲使不上来。母亲看我有点不一样，摸了一下我的头，惊叫道：“呀，怎么这么烫。”她立即把自己的大衣脱下来给我披上，执意要送我去医院。

坐在车上，看着窗外，夕阳的余晖洒在了我

文明是每个道德公民应该讲的，文明也应该是全世界每一个地球人应该讲的；文明它体现出一个人、一个民族的道德素养和风度；若你没有文明，可能这个世界都不会接受你这样的人。

在参观长城时，顺着通道台阶向上攀，当你走到墙边时，都会看到“×××到此一游”等字迹刻痕。我就想，可能这些人会觉得自己很光彩，很得意，可是当人们看到后，却会在想：这些人怎么能这样不文明呢？让外国游客看见后，人家也会想：中国人怎么会这样不讲文明呢？而且，这样一写，会给管理人员的修整带来很大的麻烦。

相比之下，生活中总有将文明、守规矩的人，就比如我的同桌。她是个讲文明的小女生，她不会在乎别人用各种流言蜚语攻击她，而她只是用一句话就能说出自己的想法；她也不会为了一堆拿在手里的垃圾太多了，在没有垃圾桶的情况下，随意乱丢垃圾；而且，如果她看见自己班，或其他人扔垃圾在地上，也会帮他捡起来，扔进垃圾桶；而且她遛狗的时候，自己的狗狗随地大小便，她也不会因为怕臭而不去清除掉，她会用卫生纸将狗狗的便溺用卫生纸清除拿走，如果看见地上有肮脏的东西，她也会捡起来扔进垃圾桶。看，这样才是一个人的文明风范呀！她用自己的行动，把“文明”

日复一日，年复一年的校园生活，无非都开始于早晨的进校门，结束于晚上的出校门。而时间也在这一进一出间悄然逝去。今天，我正站在八年级的终点，九年级的起跑线上。

回首而望，七、八年级的赛道上，留下的是太多的失落，太多的哀声叹气——鉴于我的懒情，成绩的下降成为了不可遏制的趋势——从刚入学时的40名，下降到现在的140名，八年级最后的考试即将到来，我的心中却只有慌张。

这些年来，作为学生的我，经历了无数次大大小小的考试。自打上幼儿园起，就已经知道了“考考考是老师法宝，分分分是学生的命根”。因此，无数次考试之前的，是我无数次的慌张。

上小学时，可以不谦虚地说——我可谓是“天之骄子”。因而自信与骄傲多少埋没了些慌张。只是，自从初中以来，不断的下降、后退又请回了慌张这位老朋友。他一脸坏笑，向我伸出手，虽极不情愿，可忧心忡忡于分数的我，不得不紧紧地握住了这不能给人任何依靠的魔掌。

没了往日的天分，慌张前，我只是一粒夸克。

随着时间的推移，中考离我越来越近。我像激流中的一滴水珠，想要停下却又不可避免地被推向初三的风口浪尖。

初三所要迎接的，不仅是人生中第一