阿尔伯特爱因斯坦

是什么成就了爱因斯坦？提起这个问题，若是一年前刚刚读过第一遍的我，必然会说，是他对物理长久以来的热爱，对生活的好奇心，以及坚持不懈的品质成就了他。而这次，重读《爱因斯坦传》，却又发现了一个答案——强烈的人道主义与责任感。

如今爱因斯坦可谓是家喻户晓，他被人们誉为“唯一可以与艾萨克·牛顿比肩的人”，但是，除了他著名的相对论以外，人们记住的，更多的是是他在二战期间为了和平主义，民主和国际间的理解而相互工作，为犹太人的悲惨命运而请愿；是他在美国氢弹研制成功后，不惜顶着被取消美国公民身份，甚至被驱逐出境的威胁下，仍然坚持反对核军备竞赛……这些，仅仅靠坚持，热爱和好奇心是做不到的，而这其中体现的，恰恰是这位伟大的科学家身上强烈的人道主义与责任感。

人道主义与责任感，这难道不是爱因斯坦为之而伟大的原因吗？尽管是广义相对论使他获得了1921年的诺贝尔物理奖，但却是人道主义与责任感铸就了他在人们心中“圣人”的形象。假如说热爱，好奇心和坚持把爱因斯坦推向了人生高度的巅峰，那么，人道主义与责任感就拓宽了他生命的宽度。

当然，对物理的热爱，对生活的好奇心，以

爱因斯坦是20世纪伟大的科学家，被人们评为继伽利略、牛顿后最卓越的物理学家。

但爱因斯坦小时候一点也不聪明，2岁时还不会说话，5岁时依然吐字不清。家人十分担心他，带着他穿梭于各个医院。但就是这样的一个孩子，长大后却取得了巨大的成就。

1909年夏天，日内瓦大学决定授予爱因斯坦“荣誉博士”的学位。当主持人念到他的名字时，全场鸦雀无声，大家都想目睹这位大科学家的风采。不一会儿，一个戴着大草帽、穿着破大衣的人走上了颁奖台，谦恭地说：“我就是爱因斯坦。”谁会想到这位伟大的科学家的衣着竟会如此寒酸呢？大家一下愣住了，继而由衷地发出赞叹的掌声。从此，爱因斯坦多了一个称号——“戴草帽的荣誉博士”。

爱因斯坦不仅节俭，而且十分珍惜时间。

一次，他应约等一位学生时，天空淅淅沥沥地下起了小雨。爱因斯坦全然不顾，时而踱步思考，时而提笔在一张卡片上写些什么。正巧，一位朋友乘着马车经过，见爱因斯坦全身湿透了还在等学生，便问：“爱因斯坦先生，这一定浪费了您不少时间吧？”爱因斯坦听了，便举起手中的卡片，说：“不不不，我很有意义地度过了这段时间。在这段

你知道爱因斯坦是谁吗？我来告诉你：他呀，是一位了不起的科学家。他发现了大自然里的许多奥秘呢！不过，《爱因斯坦赤道》并不是爱因斯坦写的，而是刘慈欣写的少年科幻小说系列之一。

科幻小说可不是科学家写的，而是有学过科学的作家写的——我是这么认为的。《爱因斯坦赤道》这本书是我第一次看的科幻小说。作者刘慈欣是首位获得世界科幻文坛最高奖“雨果奖”的亚洲作家，中国科幻文学的最主要代表作家。这本书是他从自己的经典作品中，选出适合少年儿童阅读的篇目，重新调整阅读难度和故事情节而成的，非常适合我们小朋友看。

《爱因斯坦赤道》这本书共有四个部分：山、思想者、信使和朝闻道。《山》里讲的是，外星人历尽了艰难险阻，来到了地球上，只是想和地球人随便聊聊而已，可地球人还以为外星人是来毁灭地球的，到处都乱糟糟的。冯帆可不这样想，他想去“登”外星人造的“水山”。他在“登”上山的时候，遇上了各种灾难，最后还是“登”上了山顶，与外星人聊天。我觉得，外星人很想去外面探索世界，勇往直前的精神很值得我们学习。

看完了书，我有些不理解的词，不过我想世界上

从前的我是一个自私自利的人，做什么事都不会为它人找想，所以从前的我很少有朋友，可现在我再也不是从前那个自私自利的小女孩了，现在的我变的乐观开朗，身边也多出了几个朋友。有人问我为什么变了，我告诉他我是因为爱因斯坦的故事改变了我。

爱因斯坦出生在柏林的一个家庭，他有一个父亲，一个母亲，还有一个名叫玛丽的妹妹，爱因斯坦上小学的时候，曾因为是犹太人，而被学校中的孩子们的侮骂，当时的种族不公平的事很长见，可爱因斯坦没有因为种族不公平的事而不上学，他更加努力的学习，当他长大后来到了德国的一所学校当教授，发表了他的第一篇论文，可这时有些教授不相信他，嘲笑他说说他是一想天开，而爱因斯坦没有放在心上，总是虚心请教它人，从来不以一副高高在上的样子，在学生的眼中爱因斯坦总是已慈祥的的笑脸走进教室，在“法西斯”战争中，学习会委员中的很多教授都被抓起来，其中有很多都是从前嘲笑过爱因斯坦和侮骂他的教授，可爱因斯坦没有笑他们，而是想尽办法救出那些教授。而且爱因斯坦晚年的时候，生了重病，有一位他的朋友来看他，他带着生病的身体下楼去接朋友。

爱因斯坦让我明白了，做人要心胸宽广，不能小肚鸡肠，也让我明白了走自己的路，让别人说去吧！不要在意它人的不良言语，也要

康斯坦丁小时候有阴阳眼，他能看见在人间的恶魔，但是父母却以为康斯坦丁是怪人，就把他绑起来治疗。康斯坦丁被治疗的非常虚弱和痛苦，于是他直接放弃了自己，去了地狱。在地狱里，他看见了非常恐怖的东西然后他又猛然惊醒，回到了人间。

一个人吸着烟从路上走过。没错，他就是大名鼎鼎的驱魔师，康斯坦丁。他现在长大了，可以为人民服务了。此时，他要去给一个女孩儿驱魔，他来到女孩儿家，看见女孩儿被人按在床上，他拿出圣器十字架往女孩儿头上一按，女孩儿疼得发出哀叫，极力反抗。他叫助手拿来一面镜子，让所有人都不要眨眼，然后开始念圣经，一个胖子忍不住好奇睁开了眼，结果他瞬间被恶魔侵袭，只见他头发变白，倒在地上。那个恶魔终于被困在了镜子里，然后康斯坦丁一把打碎了镜子，恶魔又被送回地狱。

康斯坦丁很奇怪，为什么本该出现在地狱的恶魔却频频来到了人间。他去一个朋友那里，想要问问，半路上又遇到了一只由虫子组成的恶魔。康斯坦丁用车消灭了它。他的朋友是酒吧老板，同时也是中介。在酒吧里，天使和恶魔可以一起生活。康斯坦丁想去地狱一探究竟，因为酒吧那里有个老虎凳，电死过无数的囚犯，那里是通往地狱最有效的东西。可酒吧老板不同意，无奈之下，康斯坦丁只好去找天使加百列。加百列却说，现在地狱和天堂都憎恨你

越伟大，越有独创精神的人越喜欢孤独。——赫胥黎

孤独像没有形状的风，永远吹向未知的新天地，永远拥抱真理与智慧。

细想古今中外那些将一生奉献给创造、真理的名师大家们，谁不是在孤独中独自行走，度过荆棘的阻碍，才掇下智慧的花朵？阿尔伯特·爱因斯坦，这个富有创造力的人类大师，特立独行的行走在繁华的纽约街头。他仍是孤独的，他与周围的喧嚣无关，他的灵魂永远沉溺于巨大的孤独的漩涡，而那真理便在这片孤寂的海底，只有他一人明白，一人找寻。他享受这种孤独，并用此得到了人生的飞跃。

孤独像坚硬束缚的贝壳，包含沙砾，历经磨砺的痛，凝结创造的珍珠。

中国诺贝尔医学奖得主屠呦呦，在诺贝尔奖还未公布前的是几十年时间内，她孤独地从事着她的工作，面对别人的不解，她拥抱孤独，坚持自我，终于提取了青蒿素，拯救了许多深受疟疾折磨的人。

黑格尔说过，“运伟大之思之必行，伟大之迷途，背起行囊独自旅行，做一个孤独的散步者”，创新的路途必定孤独，定会艰险，哥白尼坚持自己的日心说，被驱逐，被唾弃，孤独才是他灵魂的伴侣。

请让我们沉下心来，放慢心跳，认认真真的感受属于自己的孤独吧！静静品味，或许孤独会开出创造的花，溢出创新的清香。

在上个星期，我们学校接待了来自德国阿尔伯特爱因斯坦文理学校的14名师生，我有幸也接待了一位同学，和他度过了愉快的一周。下面我想和大家分享一下我在这一周的感悟。

在国际交际中，礼宾是一项很重会的工作，许多外事活动，往往是通过各种交际礼宾活动进行的。一般来说，各种交际活动，国际上都有一定惯例，但各国往往又根据本国的特点和风俗习惯，有自己独特的做法，我们在对外交往中除应发扬我国礼仪之邦的优良传统，注意礼貌、礼节之外，还应尊重各国、各民族的风俗习惯，了解它们不同的礼节、礼貌的作法，从而使得我们在对外活动中真正做到不卑不亢，以礼相待。

1、举止：在机场接到德国朋友后，他们的首先来就会和你握手和拥抱，告诉我们自己是多么期待这次旅行，却并没有说他们在飞机上是多么的难受。他们落落大方、端庄稳重，表情自然诚恳、和蔼可亲。站时，身体不会东歪西靠，不会斜靠在桌面或倚靠；坐时，姿势端正，不会翘脚、摇腿，；走时，脚步轻，如遇急事可加快脚步，但不会慌张奔跑；说话时，手势不过多，也不会放声大笑或高声喊人。我接待的是一位叫Jan的中德混血。刚到我们家时，他没有自己去四处走动，而是请求我们带他去参观我们的家，并且在参观时不停地赞叹。在吃饭时，他会先对做饭的妈妈表示感谢，再开始吃。

德国阿尔伯特-爱因斯坦文理学校位于法兰克福市的迈因塔尔小镇。刚下车，映入眼帘的便是五彩的气球，然后就是德国同学们真诚灿烂的笑容，让身处异乡的我们倍感温暖。

我们互相打着招呼，亲切地问好，就像昨日依旧的老朋友一般。随后，我们各自回到了交换生的家中。接待我的交换生，是一个身材高高壮壮，却随时带着微笑的Susi。她的母亲虽英语水平不佳，却对我特别慈祥亲切，让我感到家的温馨。而她父亲脸上友善的笑容，也跨越了语言的障碍。

第二天，我们来到了他们的学校——阿尔伯特-爱因斯坦中学。一进校门，就是铺天盖地的笑脸和欢迎的话语，给予了我们身体与心灵的安慰。简短的欢迎仪式后，他们带着我们参观了校园。他们的教学楼分两栋，中间由一道隔空长廊连接。两栋教学楼分别为初中部与高中部。与中国不同的是，我们是坐在教室等各科老师来上课，而他们则是走班制，自己到不同教室上课。也因为他们没有固定的教室，所以他们的书包等物品都会锁在属于自己的锁柜里。我们漫步在校园间，随处可见同学们的小报、论文、艺术作品等张贴在墙上，文化气息静静漫延。

上课铃响了，我们要开始上我们的第一节课了，大家紧张又兴奋。第一节是生物课，来到教室，同学与老师都表达了对我们的热烈欢迎。但是，一个问题

嘲笑，并不可怕，重要的是你怎样看待嘲笑，你可以把它看作割心的利刀，也可以把它看作成功的垫脚石。

从前，爱因斯坦被认为是一个“笨孩子”，同学们都不认为爱因斯坦是一个对社会有用的人，就连老师都说他无可救药，而爱因斯坦也因为自己学习太差而被校长劝退了。

碰巧，爱因斯坦的妈妈是夜校全科老师，于是，他妈妈就担上了24小时的辛苦教育工作。后来，爱因斯坦经过寒窗苦读，成为了举世闻名的数学家。

像爱因斯坦这样的人还很多，如：达尔文、诺贝尔、爱迪生等，都是在别人的嘲笑中成长获得成就的。

可是，并不是每个人都是把嘲笑当作垫脚石的。就拿沃兹为例，他是一个争强好胜的人，听不得别人说他的半句坏话，每次考试都必须考满分，否则就自罚一天不能吃饭。一天，他连连失利，就连全班最差的同学也只比他低3分，遭到同学们的嘲笑。第二天，同学们在学校边的小河里发现了沃兹的尸体，他投河自尽了！

嘲笑，并不可拍，只要正确的对待，就能发现嘲笑中的垫脚石！

每个人心里都有最敬佩的人，我最敬佩的人是爱因斯坦。

爱因斯坦小时候，常常坐在村旁的大树下发呆，他好奇心非常强，总想把自己不知道的弄个明白。他就看着树是怎样发芽，怎样长叶。有时，他还会去村子的木材厂看看。爱因斯坦一到厂里不是看，就是问。弄得工人师傅晕头转向，但还不罢休，仍追着问工人师傅：“你为什么不知道？”

还有一次，爱因斯坦家里没钱买那些实验工具，就去捡废瓶子当实验瓶。爱因斯坦想：我怎样才能又赚钱又能做实验呢？对了，我在火车上卖报纸，这样不就行了吗？于是，爱因斯坦就向列车长求情，列车长就答应了。爱因斯坦卖完了报纸，就开始做实验了。一不小心，爱因斯坦把一瓶磷打碎了，列车里马上着起了火，列车上的人都来灭火，火终于被扑灭了。列车长打了爱因斯坦一个耳光，又把他的实验工具给扔下火车，但爱因斯坦并没有放弃，他仍然在做他的实验，最后成了一位伟大的科学家。

爱因斯坦是我最敬佩的人。我要学习他那坚持不懈的精神！