附组词

大家好！我是一只珍珠鸟，我叫珠珠。今天可把我给累坏了，因为今天我走进了通师一附的大门，感受到了不一样的大自然。

一大早，小主人就把我叫醒了，我揉着朦胧的睡眼，“这么早，叫我干什么？”只见小主人提了提眉毛说：“今天我带你去我的学校——通师一附。”通师一附，是大还是小，是美还是丑，是干净还是脏？我怀着好奇心和小主人一起踏进了通师一附的大门。

一进门，有一个绿色的球，上面还有几个窟窿，这是啥？小主人告诉我，这是和爱球。小主人把我带进一间房子里，有一个人把我放在了讲台上，我看看下面，：“哇，好多人啊，这些人要干什么，我好害怕！”我连忙跳到了秋千上，只听亮亮对我说：“别害怕，这些人看起来不像坏人。”渐渐地，我跟他们熟了，也就不那么害怕了，慢慢跟他们亲密了起来。

过了没多久，小主人又把我的家提了起来，好想要带我去什么地方，小主人走了一会儿路，把我的家放在了一个有草地、有阳光、有风的地方，突然，耳边想起了音乐，这时全草地的人都像发了疯似的，跳起舞来，一会儿有几个人到我家旁边看看，一会儿又有几个人到我家旁边看看，他们好像有些好奇，我只好把脑袋埋进

一画蝶成双，一撇鹊桥上，一横长城长，一点茉莉香……这便是汉字，如诗如画如乐。

可随着“外国热”的涌动，我们迷上了西洋的抽象，恋上了西式的粗犷，却忘却了中国的浪漫，迷失了中式的细腻，作为中华文化传承载体的汉字也屡遭贬谪，令人堪忧。

物极必反，最近一股“汉字热”袭卷神州：从央视的“中国汉字听写大会”到校园的“听写大赛”；从专家学者的热情指导到中学生的奋笔疾书；从庙堂之上的字斟句酌到街头巷尾的议论纷纷……人们沉醉其中，不知归路。汉字看似有救了，文化看似有救了，文化看似复苏了，可果真如此吗？

当“虹吸”这般的专业名词回响耳畔；当“鸱鸮”这般的生僻名词映入眼帘；当“蠡县”这般的偏远地名浮于纸上，我们所举行的比赛真的是在帮汉字回家吗？我们决出的“汉字英雄”真的应该让人仰慕吗？

不。这些都不是汉字的真谛。

余光中说：“中国是最母亲的国度，因为她有着最动人文字。”作为四大文明古国之一，中国是迄今为止唯

大众文化自成两派，一派“坚守沉静心湖”，不为世俗动容；一派曲解自身，迎合世俗文化，前者是中流砥柱，后者是随波逐流。我自然赞成前者，只因经典不应被撼动。

流行文化依托于经典文化，是经典文化的附加值，它不应试图撼动经典。经典之于流行的关系，类似于水泥之于油漆。水泥在一定时期内未必其貌可扬，但它在时光中雕砌着的是驻守文化大地几百几千年的老屋，而油漆尽管有着光鲜亮丽的外表，也只是为着阅读的趣味增光添色，随着时间的风起云涌，它将一块块脱落，风化在泥土中，成为大地的一部分。难道在五六十年后还会有人拿着《斗破苍穹》挑灯夜读咿呀传颂吗？流行文化的确可以提高网民的阅读兴趣，但作家们仍该在心头置办一块沉静的心湖。

作家的写作导向源于读者，正是因为读者的阅读需求才引发网络的“玄幻热”，只是网友的娱乐需求与发展需求仍未对上号。真正以阅读而非在被窝中偷乐为目的的读者，应当能分辨出永恒的经典和聒噪的娱乐。《中国诗词大会》中的一位参赛选手，一名来自上海的高中女生，从小以阅读古诗词为乐，爱好古琴，把古风生活作为自己的精神食粮，当她在比赛中出口成章时，不少网友惊呼，她满足了我们对古时美少女的所有想象。可见，在我们生活中仍有些人对经典

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

蒋勋，一代美学大师，也一直探索美。借他书之名以做我文之名，附一附美的风味。

秋风起。

夜半，凉意浸入骨髓。众人忙于作业，能闻到楼外有渺远的虫鸣。晚风卷着幽暗的颜色四处游荡，渐渐抹去光明。

风向骤变，讲义飘零，小声的惊呼与细碎的低语传出，捡卷子。抬起头蓦然闻得若有似无的香。偏脑袋细嗅，渐浓了些，沁在秋风中，香。黑色的天幕被覆上一层微黄的薄纱。似是月光的颜色，又似是桂花的颜色。眼前被朦胧的、暖意盎然的颜色遮住，只看得见几缕淡的、摇曳的灯光，是桂香。

风止。

桂香逸散了。眼前重现教室的景象。心中不定，再看作业时顿生烦闷之气，便静坐直至下课。

铃响后，下楼，四下搜寻桂树身影。灯影阑珊，举目四望，最终在楼间发现。近前，夜幕已为桂树掩上门扉，黑沉一片。不见桂花，也不见桂香。再近前些，浓郁的桂香袭面而来，刺到了眼。层叠的芬芳让我不知所措，已浓郁得令人感到做作。再稍退后些，骤然消失的香又令人无所适从。自觉失落，便回至楼上。

夜深了。

伏在栏杆上，望着桂树所栽之处，黑森森一片。没有风，只有人声。喧闹在黑夜中扩散，终被铃声平息。声渐弱，再四望，已无发呆之人。埋下头，也沉入了深深的夜中。不知何时，忽闻虫鸣消，听得风过林声，悠悠径入楼中，驱走细碎的声响，桂香便紧随而至，淡雅的迷蒙笼

今天是星期一，全新的一天。洗漱完毕后，吃过早餐，我坐上爸爸的汽车去了学校——和爱校园通师一附。

一只脚刚踏进校门，耳边就传来了一附“和爱苗苗”的问候声：“早上好！”我微笑着报以问候：“早上好！”说完我加快脚步，向班级走去，一是只剩8分钟就上课了，二是今天是星期一，我可不想第一天就惹事。可天公不作美，走到半路就下雨了，幸好我带了伞。

我拿出伞，一边走一边撑，跑向了教学楼，可是好景不长，因为我只顾着跑，手提袋里的文具盒掉了出来也不知道，到了教室，才发现文具盒掉了出来，可把我急的像热锅上的蚂蚁团团转，我左找右找，东找西找，也没有找到，我失望极了，只好向同桌借了一把尺子，一支笔和一卷胶带。下课，我去了保安室，问：“叔叔，有没有捡到一个文具盒？”保安叔叔说：“有，不知道你的是哪一个！”说这递过来七八个大小不一的文具盒，我分辨着，可没有一个是我的。我原本有些好转的心情，一下跌入谷底。我转过身缓缓的走回教室。这时，一位同学问我：“找到了嘛？”我摇摇头：“没有。”

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随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

大家好！嗯？我是谁？我就是生活在寒武纪的三叶虫啊！

我是节肢动物的一种，我的头部可不像蚯蚓一样软软的，我的头是很坚硬的。我的眼睛和蜻蜓、苍蝇的眼睛一样，是由许多小眼睛组成的复眼呢！在眼睛上方，有着一对短短的触角。我的背甲是一节一节的，在身体旁边有数都数不清的附肢。附肢旁，有好多纤毛，我的尾巴上还有许多用来防御的刺。总体来说，我是一只像叶子一样，只有巴掌那么大的黑三叶虫。

虽然我活到了三叠纪，但我也是有天敌的。

有一天，我正到处游动，想找点海藻填饱肚子。突然，我听到小伙伴在拼命游泳，我知道是我们的天敌——欧巴宾海蝎来了！我看到旁边有一块层叠石，赶紧躲了进去。只见那只欧巴宾海蝎好像看到了什么，就用钳子夹住，塞进嘴里。不好，它快要碰到我了！幸好有一条小鱼在它身后扑腾了一下，它又转身去吃鱼了。我这才放下那颗悬着的心！

可是，在我转身时心又悬了起来，因为有一只奇虾正用它的“剪刀”对着我。我赶紧游到了奇虾上方，想再找一处层叠石，可是已经没有石头了。当我快被吃掉时，我想起了我的另一项本领——钻洞。于是，我用尾巴开始钻洞，然后把整个身体放了进去。奇虾飞快地游了过来，我一缩，奇虾吃了一嘴土！就这样