附身能力者终得偿所愿

以镜自照，见证镜子里的风花雪月，青丝渐白面容渐老，除却失意，了剩无几；然以人镜自照，可以正仪态，明得失，涵修养，知吉凶。正所谓，得人镜者得天下！

君子不镜于水而镜于人，真正内心崇高的人是无需以虚幻之物映照虚幻之象来调整自身仪态的，其大都以人为镜。所谓各美其美。各类各行人士皆为其镜。君子总是虚化若谷，常以三人有师的态度去寻找每一位的闪光点及可鉴之处。他们不屑于外之美丑衡量自身。像是庄子笔下大病一场的子舆，肩高于顶，句赘指天，阴阳之气有渗透，然其镜于水后安时而处顺。这需要何其大的胸襟与气魄。他内心强大自然不被虚幻所扰。以人心为镜，方为生存之道。

以人为镜者往往虚怀若谷，心系天下。

以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。唐太宗是以这样原则去想去做的。他亦曾因微整的直言不讳而愤愤：“会须杀此田舍翁”。然魏征亡后，他痛心疾首，乃因失去明得失的人之镜。反观历代朝皇，盛世当道时，皆虚心纳谏，以明得失，以鉴其身。以人为镜者，往往铸就辉煌。

亲贤臣远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人远贤臣，此后汉所以倾颓也。以不同之人为镜，亦有不同之效。以阿谀奉承之人为镜，特助长骄逸之风；以刚正不阿之人为镜，将促心智，拓心境，开眼界。惑而从善而鉴，远恶鉴。

恰普曼曾说过：“无论是美女的歌声，还是豺狗的狂吠，无论是恶狼的嚎叫，还是鳄鱼的眼泪，都不会是我动摇。”诚如斯言，这世上存在太多的威胁与诱惑，就像看似纯良无害的罂粟，又似美杜莎的幻瞳，在美丽背后暗藏杀机，惑人迷失方向。而本色恰似一件保护衣，使你固守自我，坚守内心，可见得本色者得人生。

二十三岁的生命是一场不曾落幕的戏。仓央嘉措，六世达赖，在被迎入布达拉宫前，他度过了幸福并快乐的少年时光。那活泼的天性，那追求爱与美的本色自此面临着污浊。佛门的清规戒律，灭人欲，扼天性，迫他输，迫他变。可他不为所动，就那样离经叛道，洁然出世。他就宛如一个清新淡雅的小生，纵然披着一身禅衣，纵然几经荼毒的创害，但嘴里唱的依旧是善美，依旧是真爱。于是几句低吟，情意便潜入心间。莫说人已衰，曲终散，那词儿自西藏飘荡了几世，又终留在我们心中，这难道不是保持本色而奏响的一曲旷世梵音？

还记得，米南宫一世青衣白衫，喜清洁，爱异装，毫不客气的评点名家墨宝，那便是一种放纵不羁之美，是一种超凡洒脱之态。在那虽繁盛但压抑，虽清丽但又有些黯淡的年代，在文人骚客、高洁之士都寄情山水、逃避官场时，他却在那浊然之地傲然独立，活得畅然得意，活得风生水起，是保持本色让他收获了不拘于

勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；

辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。——题记

今天下午，郑校长来到了我们班，我们都很高兴！在郑校长的引导下，我们了解了许多语文的学习方法。她给我们灌输了语文学科的重要性，高考一百五十分的总分能达到一百一十分已经很厉害了，我们浙江省今年最高是一百三十一分，第二名是金华的一个学生一百二十四分，所以能在语文高考中拿到高分十分的不容易。

她还说，在高手的较量中，很多人数学、英语等学科都可以拿一百四十多分，短期内多补补也可以提高分数，可是语文却不行，需要我们长期的积累，所以在高考中流传着一句话：得语文者得天下。

语文，说易不易，说难不难。要练一手好字，写得一手好文章，说一口流利的国语，做一份美丽的答卷，就必须养成一种经常阅读的好习惯，并且最终要沉淀读书人的气质。

而我们学校个各项课程安排正是为了我们长远的未来着想，我们每天要进行写字训练，晚阅读时间读名著，还要延伸到假期阅读，晚阅读后观看学校专门剪辑过的各科影视欣赏节目，英语秀时间的口语交流，中午的作业整理，七、八节的自主自修……要坚持这么做，日子久了就有效果了。

首先每天要练习一百个字的字，还要坚持写随笔作文以及认真完成作业

纵观悠悠华夏五千载，每一个盛世背后的明君，都心存同一个信念；得民心者，方可得天下。

世人皆谓；成功易，守功难。历史上雄才伟略的英雄不胜枚举，且各个智勇双全，德才兼备，但能名垂青史的却寥寥无几，只有那些懂得体察百姓，得到民心的人，才守得住他的来之不易的功业。

秦末，二世残暴专横，百姓苦不堪言，终于农民起义，火烧阿旁宫，一举灭秦，这正是帝王的不正之举使自己丧失了民心，最终失了天下。而后雄起的是刘邦项羽，他们二人，都是名载史册的英雄人物。然而前者成就千古霸业，后者却无奈乌江自刎。二人是何等相似但得此种截然不同的结局，实在是让人意想不到却又是在意料之中。为什么这样说呢？项羽此人，可谓是当时的皇室贵族了，他是楚国名将项燕的后人，而刘邦在当时不过小混混一个，论出身背景，兵力人脉，项羽可谓是上上风，虽然在他父亲时期家道中落，但此时公然造反，民心是唾手可得。然而，项羽此人本身刚愎自用，孤傲自负。他没有听取范增的建议，在鸿门宴上让刘邦钻了空子，而后又甚听信谗言，离间贤臣，一意孤行，终于兵败垓下。而刘邦截然相反，他知人善任，张良、韩信、萧何得到他的重用，正是这样一位知人善任的豪杰，终于坐拥天下。这些归根结底，也是民心所向的结果。

“圣人有作垂无极&rdqu

这是一个美好的星期五，阳光如碎汞般满地奔跑，和煦的秋风温柔地亲着我的腰间，广场上的花绚丽多姿。我按捺不住激动的心情朝家奔去。

这又是一个迷人的金秋送爽的秋月，踏进新教室的那一刻，我的心又重新燃起希望之火，可换了新班主任，大队委能轮到我吗？这想法犹如凉水从我头上泼来，但心里还是抱着一丝希望。谁知竞选来得如此快，我的心涌动着滚滚春潮。

星期五下午，我怀着许多种复杂的心情，端正地坐在教室里，大脑一片空白，不知是谁推荐我。这次投票和以前不一样，每人有两票的票数，前三可进入加油，李老师，选出胜利的两位。只有几只七零八落的手举起来，请九名同学的票数都不理想。

当我的李字写进了黑板，我要欢呼了！但心里还是胆怯，毕竟13人里也有高手。终于轮到我了，但老师念起我的名字，是我的手心里全是汗，心怦怦直跳，跳的有些难受。美梦你在身体里跳跃。离梦想只有一步之遥了，我屏住呼吸，当看到一只只手举起时，我好生喜悦。可又看到举手人数远超前几位，这时我全身的血液开始沸腾，幸福的笑容一直上跳起来。看来这次有希望了！我仿佛从之前一片的黑暗里看到了一丝光亮，一抹阳光。它就像诺亚方舟冲出黑带我冲出黑暗，冲出黎明，重见初升的太阳。

最终我以20票名列班级第一，看来得民心者得天下的道理不是虚的，虽

在人生的路途上，总会遇着疾雨，淋湿我们本该平顺的衣衫，阻拦我们本该矫健的步伐，但只有真正行走在人生路上的人，才能在寒冷中坚挺，在跌倒时爬起，在愤怒时放开心胸，支撑我们的，正是那些人类最珍贵的梦想和一颗充满希望的心。

还记得圆明园吗？

一直以为，圆明园是哭泣的。八国联军蹂躏着她的肌体，摧毁着她的骨骼，冲天大火燃烧的是一个民族的自尊，百多年的疼痛如那西洋楼的残臂断垣穿越百年的风雨永远存在。

当你伫立在那西洋楼大水法的遗址前，你无法不感受圆明园的疼痛，感受一个民族的屈辱和疼痛，是那种切肤的痛。剩下一人，静静地，在洁白的石块坐下，对着这大水法遗址，对着这华美残破的罗马石柱，和苍天，和这些断壁残垣一起落泪哭泣。

忘不了那场让所有中华儿女悲愤的大火，忘不了圆明园昔日园中的满目春色。圆明园的毁坏，使中国人民更加深记国仇血恨，他使中华儿女更加坚强。勿忘国耻，我们会为祖国开创另一片天。

的的确确，从那之后，有多少的仁人志士抛头颅，洒热血，他们将自己的梦融注到国家的梦中，他们明白，“得其大者可以兼其小”他们知晓，国富则民强，国泰则民安。

朱光亚，一生为大事来，他一生就做了一件事，但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最雄壮力量，细推物理即是乐，不用浮名绊此生

我的语文刘老师经常给我们强调阅读的重要性，鼓励我们多读书，让阅读成为我们的习惯，这样才能开阔眼界，增长见识，积累素材，为以后的学习和写作打基础。

以前，自己作文总是写不好，语言内容单一、内容枯燥，而读书能弥补天然之不足，经验又补光读书之不足，正如陆游对他儿子所说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我为自己定了目标，要博览群书，强学多读来充实自己，不积硅步，无以至千里，不积小流，无以成江海。知识是慢慢积累起来的。

最近一段时间，通过读书，我收获到许多老师没有讲到的知识，如“犇”“猋”分别念“bēn”“biāo”，还有一个字：“嘦”14画，非形声字，念“jiào”，意思是“只要”（就是拆开这个字）。“嫑”（biáo）也是，念起来是两个字的连音。还有个很搞笑的，“兲”都以为是“王八”吧？其实这个字是指天，即念“tiān”。还有，我又知道：孑（

在一片森林里面，有着这样一群动物们，它们每天都要上课、玩耍、睡觉、吃东西，每天都过得嘻嘻哈哈的，无忧无虑。

有一天，山羊老师上课说了一句话：种瓜得瓜，种豆得豆。小动物都奇思妙想，有的说种汽车，有的说种蜂蜜，反正各有各的说法。今天的主角是一只小狗，他山羊老师解释的时候去抓蝴蝶因此导致了他后面的出错，山羊老师说过这句话只能够用在植物上面，但是小狗却没有听进去。

到了第二天，小猫在种豆子，埋在土里给它们施肥，而小狗也把自己的玩具汽车放了进去，他看见小猫在施肥于是走过去说：“猫弟弟，你可以把你的肥料借我一下吗？”小猫听了，毫不犹豫地给了他，小狗一拿到肥料就开开心心地撒了下去，小猫好奇地问：“小狗哥哥，你这土里面种的是什么东西啊？”小狗神秘地说道：“我种的东西是个秘密，不能说，等到时候你们就会知道了。”

过了好几天之后，小猫把大家都叫去了他的家里看他的豆子已经长出来好多了，小狗数着芽：一个、两个、三个……再回去看看自己的，一个也没有长出来。于是，他跑去问小猫：“是什么办法让你的豆子长得这么快的，教教我可以吗？”小猫听了自豪地说道：&ld

若把成功比作绚丽的蝴蝶，那么磨炼就是束缚蝶儿的茧，化蛹成蝶，蝴蝶必经的路，而接受磨炼，则是成功的前奏，磨炼终铸辉煌！

人生永远不可能不付出什么就能得到收获，没有经历过磨炼的人生是不完整的人生，要想得到别人的重用，你就必须勤奋，必须学会接受磨炼。二战时期叱咤风云的美国总统罗斯福。从小因病成为受人讥笑的“跛子”。在逆境中成长的他，却因此而获得了不一般的自信。他告诉我们：既然磨炼无法逃避，为何还要选择哭泣呢？也许笑对生活，会有更美好的彩虹出现。

于是，他用自己的勤奋，用自己接受磨炼的勇气成为了美国的骄傲。是啊，接受磨炼吧，阳光总有一天会绚丽的，磨炼终铸辉煌。来到初中以后，第一学期还不感觉怎么样，但是第二学期后，感觉每天除了睡觉以外几乎都在教室，每天晚上必须要到十点半才能到宿舍睡觉但面对这些磨炼，我还是毅然的接受了，我每天五点半之前到教室看书，在学校的日子里，这样的日子，周而复始，虽然每天都过着同样的生活，是很枯燥无味，但每天学到知识后内心的充实总会让我一直坚持下去。因为想让自己成为令人仰慕的星星，不想成为被人看不起的废品。所以我选择勤奋，所以我接受了磨炼，我相信磨炼终铸辉煌。

在以后的日子里，我终究会不忘初心，毅然的选择勤奋，毅然

在成长路上，我们会传播欢笑，撒下泪水；会有许多困惑，也会有许多倔强。但无论怎样，我们，终要成长。

那是一个再普通不过的夏天，蝉儿依旧唱着它的歌，太阳依旧炽热，小孩子们依旧无忧无虑地跑着，闹着。一声突如其来的训斥打破了这夏日的沉寂：“别的孩子在这个时候早就开始不停地报兴趣班，不停补课，你不报怎么赶的上人家！”在此之前，爸爸对我报兴趣班的事情只字不提，我也就那样自由地成长着，但到了那一天，一切都成了过去。

赶上补习班的那几周，我总是闷闷不乐，对什么事都提不上兴趣，每天被无尽的试卷压迫着，脑子里充斥着各种道理，我想伸出双手挣脱出来，却总是无济于事。

慢慢的，我觉得挣脱无望，便开始从枯燥的补课时光中寻找乐趣：例如学校旁的那家面馆做的面很美味；上课的老师很幽默；补课班的同班同学也是我们学校的同学……这样一想，补课竟然还挺有趣的！于是我便也习惯了这样的学习节奏，这样忙碌但充实的生活。付出总是会有回报的。再一次数学竞赛中，正好有一道我学过的题！我看到这道题时也大喜不已，提起笔就是一阵奋笔疾书，“刷刷刷”没过几分钟便解答出来了，再看看旁边的同学还在冥思苦想，我的内心不禁一阵暗喜。

回想最开始