陆战学说
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少年陆战兵读后感800字
《少年陆战兵》这本书的书名让我感到好奇,为什么这些少年要当陆战兵?读完这本书,我知道什么叫做真正的爱国。
T小队的六位少年。作为登陆先锋,攻击龟背岛,成为了Y军的攻击对象。一枚火箭弹即将落到登陆艇上。除了剑齿虎,其他人都上了突击车。
T小队其余人都很担心剑齿虎,于是就一边抵挡敌军的攻击,一边轮番呼叫剑齿虎。当他们几乎陷入了绝望的边缘时,刚刚醒来的剑齿虎从登陆艇爬了出来,他手里仍然拿着枪,他依然记得自己肩负的使命,顽强地站起来,朝敌方开枪。
为了营救剑齿虎,T小队用突击车做掩护,呼叫地效飞行器迅速赶来。在众人的奋力援救下,剑齿虎才被伙伴们抬进了地效飞行器。
《少年陆战兵》是一本少年军事励志小说,作家在启发少年儿童学习勇敢,坚毅,有责任,有担当的优秀品质。
我们生活在和平年代,战争对于我们来说似乎很遥远,但是我们应该牢记,眼前的岁月静好,那是因为总有人在负重前行。通过阅读《少年陆战兵》,我为这一群“最可爱的人”所深深感动了。
我们班有一位“爱国”的同学叫王浩泽,他天天把爱国挂在嘴边。平日里不是说中国的军事力量有多强大,就是说现在的中国有多么的繁华昌盛,好像一天不夸夸祖国就很难受。
周末,他匆匆忙忙从小区走出来,路
陆屋中学作文
在美丽的陆屋,坐落这我镇著名的学校——陆屋中学。
在中国漫长而辉煌的历史长河中,我校陆屋中学始建于清朝咸丰年间(1856年),原命名为陆阳兴让书院。光绪末年(1905年)废科举,兴新学,改名为男学堂,专收男生。民国三十四年(1945年)又改名为钦州三中,解放后,直到1958年才划归灵山管辖,正式命名为灵山县陆屋中学。
走进陆屋中学,你将看到一个大约半个足球场的操场,操场分为三个篮球场,可以供我们运动。操场的东面,有三栋教学楼,分别叫做:求真楼、求实楼、求知楼,而我的班级在求真楼。求真楼有5层,大概20米高;求实楼在求真楼的南边,他没有求真楼高,是最矮的,只有4层;求知楼在求实楼南边,他也求实楼只相隔1至2米,但架着板桥,求知楼一样有5层。操场的正南面是一栋女生公寓楼,里面只能住一部分初二的和所有初三的女生。操场的西南方是最受学生欢迎的小卖部,小卖部有许多零食哦!再往西一点就是体育器材室了。再往西一点就是垃圾池和公共厕所。操场的正西面是有5层的男生宿舍楼,男生宿舍楼大概长30至40米,很长很宽敞。操场的西北面是一棵已经有150多年历史的大榕树,大榕树有4、5层楼高,站在大榕树下,他显得分外雄伟高大,那么多年过去了,这棵树依然
爱国诗人陆游作文
在我华夏漫长的历史长河中,涌现出许多优秀杰出的英雄人物:他们有的功勋卓著,名垂千古;有的忠贞孝义,名扬四海;还有的以诗言志,不屈不弃,爱国爱家……毫无疑问,著名诗人陆游正是这种伟大人物中非常耀眼的一位。
陆游是现在浙江绍兴人,南宋著名爱国诗人。由于那时女真族的入侵,南宋王朝岌岌可危。许多仁人志士团结组织起来抗击金兵,尤其以岳家军最为有力。他们的誓死抗金的民族气节深深的感染了陆游,虽然青年时期一腔报国豪情,可惜无力施展,直到中年以后的时期,才得到朝廷重用。他坚决主张抗金,拒绝议和,并精心准备组织各种防务,认真研究军事谋略,徐图收复中原失地。
陆游一生仕途坎坷,很多时候不得志,遂以诗言志,表达了他忧国忧民的情怀,他在《三月十七日夜醉中作》中写道:“逆胡未灭心未平,孤剑床头铿有声。破驿梦回灯欲死,打窗风雨正三更。”在《十一月四日风雨大作》中写道:“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”这些诗句中,可以感受到他伟大的爱国情怀,以及虽然年老仍思报国,希望国家早日统一,尽早结束长期饱受战乱之苦。他的爱国精神将激励着我们青少年振兴我中华,为当今之国民创造更好
小鹦鹉学说话作文700字
我们会说话,小鹦鹉也会说话。我们看看小鹦鹉怎么学说话的吧!最后还闹出了笑话,哈哈!
小鹦鹉长得十分可爱,红红的小嘴和一身五颜六色的羽毛,非常惹人喜爱。
一个天气晴朗、阳光明媚的早晨,一轮红日照耀着我们。鹦鹉妈妈决定教小鹦鹉说话。于是把小鹦鹉叫到身边,说:“小宝贝,今天我要教你学说话。”“好啊!我这么聪明,一学就会。”小鹦鹉自信地说。“大”鹦鹉妈妈说。“大”小鹦鹉跟着说“小”……
骄傲的鹦鹉妈妈向大家说:“我的小鹦鹉真聪明!现在就会说话了呢!”
一天,大象伯伯在去羊哥哥家的路上经过了小鹦鹉的家。小鹦鹉看见了说:“大象伯伯早上好!”大象高兴地说:“真乖!”说着,便送给小鹦鹉一棵白菜,小鹦鹉刚想说谢谢,却忘了要说什么,它一着急,竟然说了不客气,大象听了有点生气。小鹦鹉又说了再见,大象生气地走了。
小鹦鹉跑出去玩了,遇到了猴姐姐,小鹦鹉有礼貌地说:“猴姐姐早上好!”猴姐姐说:“早上好呀!”小鹦鹉又
学说温州话作文500字
天不怕,地不怕,就怕温州人讲温州话,可见温州方言十分复杂。
在我们班级里,也没几个讲得溜的。有些是“大舌头”,说得怪里怪气的,要么就说着说着咬到了自己的舌头。尤其是叽里咕噜讲一大串的,更是觉得别扭,常常绞尽脑汁也想不出几个词语。
我平时习惯了说普通话,在家里,除非爸爸妈妈强烈要求,我才不会主动说温州话呢!我一说,爸爸妈妈肯定会笑得前仰后合。再说了,还不是因为你们没有专门教过我。“啊嘛”“啊八”听着就像是老人,叫也叫不出口。
综上,我学不会温州话就是语言环境不利,周围的人大多都讲普通话,还有就是家人不够重视。
说起温州话,我的英语水平可比它好太多了。温州话不是常常把词语和句子反过来说吗?如“饭焦”“针金菇”“我走先”“人客”“鞋托”等等……这不就是英语中的“倒装句”吗?如,我们中国常说“王先生”而在英语中“MrWang”就变成了“先生王”。
学说温州话作文600字
温州话,浙南特有方言,被誉为世界最难方言之一,作为温州人,我感到自豪又惭愧,因为我虽然听得懂却又不会说。在美剧中形容温州话,“魔鬼之语”,可见温州方言独特。天不怕,地不怕,就怕温州人说温州话,可见方言复杂。
在温州人的日常生活中,温州话更是作为普通话去讲,近年来,温州话却被温州人下一代所抛弃。于是我下定决心,一定要学好温州话。
我在班级里调查了一下,没想到,在同学中,没几个讲的溜的,我很想像这几个同学一样会说温州话,但我一讲就会咬到舌头,一下子说一连串温州话别扭,常绞尽脑汁想词。习惯说普通话,不敢主动讲温州话,家人又没有专门给我补习,我感到很难过,心想:难道是因为我的语言环境不利?想到这儿,我回到家后,问妈妈。妈妈对我亲切的说:“到时候我教你说温州话,好不好?”“好”我兴奋地说道。
说罢,妈妈便先从“饭焦”,“针金菇”“我走先”“人客”“鞋拖”开始教起。妈妈耐心的教,我刻苦的学,我一开始说“饭焦”时,妈妈便捧腹大笑起来,后来,我又说了一
沙战
“啊!不!我的衣服!你……可恶!看球!看……”许多人“撕心裂肺”地说。今天,我与我的一群好朋友,展开了“残酷”的战争。
体育课,老师让我们自由活动。于是,我脑子里居然冒出了一个想法,嘴也忍不住跟我的朋友们说:“我们用沙子来战争吧!”没想到,我这一个新颖的想法,竟然引起了他们的赞同。
然后,我们大家分别在沙地的一角,看着对方蓄势待发。“啪”,也不知道谁开的头,一团沙子扔向了我旁边的一个人。战争,无声无息地开始了。我先静观其变,不过,如果有人袭击,我也一定要还击到底!
这时,不是一团,不是两团,不是四团,是五团沙子,冲向了我英俊帅气的脸蛋。我顺势躲开,五团沙子没有击中我,我很高兴,但是我不幸摔了一跤,面临我的,是铺天盖地的沙子。
我见他们一时高兴,马上展开复仇之战。我装满了两兜沙子,手上还抓着一堆沙子。我马上朝着他们脸的正面扔去,两兜沙子掏出,顺势再扔向他们的脸。
下课了,为了不让老师看出,我们马上整理一下自己“狼狈不堪”的样子,生怕被老师叫去办公室。
不过今天
与小学同学说再见作文500字
我现在才意识到,童年就是小学,童年的陪伴者是同学。我以前在与班里同学闹矛盾,但六年级很快就会过去,也意味着与小学同学在一起的时光也会很快过去。
班里的何逸菲一直都是我的好朋友,但经过摔下楼梯事故后,还发生了一件令我感动的事儿。
班里同学每节课大课间都会跳篮筐,因为何逸菲最先到达训练场,多跳了五个,大家都是轮流来的,所以要每次跳五个,我比何逸菲慢了一步,于是就在轮到我跳的过程当中,我很不服气何逸菲比我抢先到达,就跳了十个。
何逸菲见了,又说道:“陈映紊,每次只能跳五个篮筐,不能多跳的,不然就算违反规则。”
我很生气:“凭什么,你也不是多跳了吗?”
她没有理我,但在第二节课下课之后,她见我一脸生气的样子,便又过来和我说:“陈映紊,当时我那么做是不对,但我是抢先到达的,下次我们俩一起好吗?”
我见她有一点歉意,便要与她和好了。
其实我现在认为,遇事不能斤斤计较,要想的周全,比如说跳篮筐这件事何逸菲是先到先来,并且每次只跳五个,是守规则的,而且就算我比她慢一步,我也可以多拖延一点时间的。
童年也就是与小学同学在一起的时间,就剩下这短暂的三个月了,我也快要与同学们说再见了,珍惜吧!
想你,陆老师作文500字
在生活中,我有过许许多多的老师,不过,有一位老师,他虽然现在已经离校,但是他的形象却深深地印在我的心里,不曾离去过。他就是我们一年级时的体育老师——陆老师。
在我的心灵深处,陆老师是一片海洋,有海洋一样广阔的胸怀。他高高瘦瘦的,称不上帅,却是我崇拜的偶像。还记得,他带领我们跑步,跑道就成了幸福的光圈;他带领我们做操,操场就成了快乐的田野;他带领我们游戏,大男孩就成了护着鸡雏的母鸡……
有一次,陆老师带领我们在打篮球,球场上飞扬着同学们追逐叫喊的声音。比赛很激烈,我手中的球却不长眼睛狠狠地砸在了对方截球的同学头上。他蹲下捂着脑袋很痛苦,比赛中止了,我的心忐忑不安。陆老师衔着口哨过来了,表情很凝重。他轻轻扶起受伤的同学,双手抚在他的头上时,就像一个最温柔的妈妈的手。他看了我一眼,又把目光集中在同学身上:“没事的,一下子被砸中是会痛,过一会儿就好。以后运动的时候一定要记得保护好自己。方行楷绝对不是故意的,你看他现在也很过意不去呢!”我听到他的言语里充满了对我的宽容和对同学的爱护,从惊慌中回过神来向同学道了歉。
我想起我也曾有一次把球扔到过陆老师头上,他非但没有生气,还揉着脑袋笑眯
爱心少年陆天作文600字
一个冬日的黄昏,在人来人往的街头上,一只肮脏的小狗无助的趴在马路上。陆天刚放学,看见这只小狗,准备去帮小狗,于是满怀好心地走过去,但小狗不但不领情反而对陆天敌意十足,陆天还没走到它跟前呢,小狗就跑开了,陆天只好回家。
在家吃饭的时候,陆天突然想到那只流浪狗,想到它那么可怜,陆天决定帮助它。随后从家里拿了几根烤肠就出门了,他来到刚才路过的马路上,想碰碰运气,可是找了半天也没找到那只小狗,最后终于在一条小道里发现了那只小狗。只见它嘴里叼着一点食物,但不一会儿不知从哪里钻出三四只流浪狗,在抢这只小狗的食物,很快它嘴里的食物就被夺走了。陆天连忙赶上去驱赶那些流浪狗,一开始小狗还是对陆天很敌意,但后来陆天给它吃了食物之后,它就变得温顺了起来,随后它投向陆天的眼神中带着一种感激之情,这只小狗也跟着陆天回到了家里。
到家后陆天才仔细的看这只小狗的样子:它有一双黑溜溜的眼睛,一个像黑炭球似的鼻子,刚才见它的时候嘴巴还是下垂的,现在见它嘴巴已经成了“O”字形,应该是乐开了花吧。这么好看的小狗应该给它取个名字,嗯,让我想想,就取名叫“鱼丸”吧!小狗似乎很认同陆天取的名字,一直朝他摇尾巴。从此后小狗的生活越来越好了,身体