陋室的陋拼音怎么写

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

星期六，茂名晚报要举行一次写生活动，这次活动有很多小记者参加，我迫不及待地也想参加。

那天，我早早起床出发，可是天公不作美，下起了滂沱大雨，但也没减掉我们的热情，我们还是冒着大雨到达写生的现场--茂名市图书馆2号厅，由于下雨改为了室内进行。我们小记者签到领了作画工具，在指导老师的带领以及指导下开始画画了。

这次写生的主题是--创意写生，创想世界。它的特别之处就是写生用的可不是白纸哦，而是一张刮刮纸，画笔更是不同寻常，那是一根削尖的筷子“笔”。一开始我不知所措，不知如何作画，但看到身边的同学都“身手不凡”地在作画。于是我鼓起勇气开始慢慢地画，指导老师也不时地过来指点一二，我就豁然开朗，放心大胆地刮画起来，终于我的佳作面世了，心里可开心了。后来大记者叔叔阿姨还组织我们玩了“抢凳子”游戏。这次我不再胆小了，大胆玩起来，并得了冠军，真开心！

这次“特别”的写生活动令我回味无穷，盼望下一次的小记者活动快快来。

篇一：仿写陋室铭文言文

宿舍铭

曹佳雯

屋不在华，有伴则欣。

室不在大，有友则兴。

斯是寝室，八人天地。

绿植坐窗台，山景映帘青。

往来无生人，谈笑有知音。

可以话未来，共学习。

乐谈共愉悦，安慰解烦心。

左邻绿草地，背靠光明顶。

八人叹：如此美丽！

篇二：仿写陋室铭文言文

泸州铭

吴镇宏

城不在大，有酒则名。

粮不在多，特产盛行。

中华酒城，最美泸州。

白塔祈平安，鼓楼传钟鸣。

话语有方言，心中满热情。

可以谈人情，赏风景。

无闲话之入耳，无杂事之劳形。

南有钟鼓楼，西有报恩塔。

镇宏云：最美酒城！

篇三：仿写陋室铭文言文

戒己铭

刘珈邑

分不在高，勤奋就行。

人不虑终，过程要紧。

贵学有疑，善提问题。

心中有旷野，眼里藏辰星。

胸间立成竹，言谈识大体。

可为大丈夫，巾帼女。

无杂念之乱脑，无雾翳之蒙心。

王冕放牛读，匡衡凿家壁。

孔子云：乐亦在其中！

篇四：仿写陋室铭文言文

莲花铭

周子兮

花不在美，霞色映蕊。

花不在香，自有韵味。

众为枯落，唯其亭亭。

古树遮嫣红，绿草映赤心。

自然归独处，草青唤鸟语。

可以闻清芳，抚涟漪。

无浊雾之掩香，无泥淖之乱形。

子兮曰：自然之色矣！

篇五：仿写陋室铭文言文

考试铭

邓翕月

名不在高，有进则行。

学不在死，有巧则灵。

若是考好，继续前进。

努力不白费，结果不演戏。

白天若戏耍，晚上发呆闲。

最后眼泪水，

篇一：教室铭 陋室铭仿写

王柳镔

人不在众，七七平民。

师不在多，十一德馨。

斯是教室，吾辈修心。

帘拢叶舞雨，窗开光映晴。

谈笑解疑难，往来敛杂音。

可以学知识，诵书经。

无竖笛之乱耳，无家务之扰静。

诲理李老师，地理有秦秦。

纵吾云：修身养性！

篇二：教室铭 陋室铭仿写

徐与禅

屋不在宽，知学则立。

生不在优，有师则幸。

斯是教室，惟吾辈馨。

窗外吹白云，檐内垒书籍。

下笔如有神，上课无杂心。

可以观地图，吟诗经。

无街市之喧嚣，无家事之扰心。

香林天立，春雨琢玉。

与禅云：教室宝地！

篇一：寝室铭 陋室铭仿写

张奥

室不在奢，干净则清。

床不在舒，可睡则行。

斯是寝室，仅歌便欢。

梯步柜上滑，枕头身上打。

作曲有世界，故事无烦心。

无打架与斗角，无悲哀与忧伤。

对面闹又吵，隔壁静无声。

室友云：此室不好？

篇二：寝室铭 陋室铭仿写

宋珂瑶

寝室不大，有人则行。

舍友不多，热闹便行。

斯是寝室，惟吾开心。

寝室虽单一，床上很整齐。

谈笑有趣事，往来无嬉戏。

中午聊聊天，唱歌剧。

无串寝之乱心，无老师之烦你。

东边是球场，西边是荒地。

珂瑶云：寝室圣地！

篇三：寝室铭 陋室铭仿写

熊进

地不算大，能住就行。

饰不在华，温暖则矣。

虽有八人，相亲相爱。

劳动共团结，有福同分享。

可以躲风雨，自学习。

无喧闹之伤神，无责骂之烦忧。

志书云：最美寝室！

篇四：寝室铭 陋室铭仿写

曹睿霖

食不在多，能饱就行。

人不在多，好玩就行。

斯是寝室，大战不断。

晚上要讲话，困眼还早起。

谈笑有友情，往来无异性。

可以看书籍，厕所里。

无试卷之乱耳，无作业之劳形。

左边是厕所，右边是浴室。

老师云：谁在讲话？

篇五：寝室铭 陋室铭仿写

杨俊贤

室不在大，能住就行。

人不在多，八个则已。

斯是陋室，惟吾德馨。

昼夜讲不停，终日欢笑语。

谈笑有舍友，往来无生丁。

可以聊八卦，览古籍。

无家长之乱耳，无作业之劳形。

面朝420，旁临422。

子贤云：

篇一：陋室铭仿写家庭铭

王福隆

家不在富，有乐则行。院不在大，有人则兴。虽然简约，确也惬意。大树院中立，四和门相间。笑声从中传，相往无尔虞。闲时练书法，阅书籍。无噪音之乱耳，无世事之劳神。小小四合院，欢乐何其多。大家道：何悲之有？

篇二：陋室铭仿写家庭铭

周明欢

璃窗映叶影，石地洒零星。清晨有鸟啼，往来无车鸣。可以听琴乐，喝凉饮。观塘边，镜面荡起波光粼粼。斯是陋室，惟吾德馨。欢儿云：何忧之有？

篇三：陋室铭仿写家庭铭

张宇桐

家不在大，有人则行。人不在多，有爱则行。斯是小室，惟吾爱暖。家具不必贵，够用且齐全。谈笑有家人，往来皆友好。无烦恼之乱心，无冲突之伤和。

篇四：陋室铭仿写家庭铭

黄秀芬

树不在高，有果则喜。花不在艳，有香则爱。斯是家庭，惟此温馨。欢乐传四方，好运来吾家。择菜有家人，往来心连心。可以讲所闻，解烦恼。无车鸣之乱耳，无烦恼之缠心。吾云：“何不温馨之有？”

篇五：陋室铭仿写家庭铭

黄丽烨

家不在大，温馨则行。人不在多，团圆则宁。斯是陋室，惟吾德馨。室内宽明亮，空气入鼻清。谈笑有家人，往来是朋亲。可以聆乐音，寄诗情。无世俗之打搅，无公务之劳形。谈笑皆好友，往来俱佳朋。

篇六：陋室铭仿写家庭铭

王慧娴

房不用大，能住则行。钱不用多，热闹则行。

那年花开月正圆，月圆人团圆。

十五的中秋之月，终于是那般得圆，些许灵动、些许皎洁。宁静的夜空沉默着，皎洁的圆月映衬着，我抬头仰望夜空，内心瞬间流露出一丝苦涩、一丝甜…

这苦涩和香甜倒令我回忆起那年中秋。小时候，住在乡下老家，一到中秋奶奶总是带着我，早早地把小竹椅、短木桌搬到四楼天台上去，事后，我依旧用手背抹着额头的细汗，笑呵呵地上厨房拿月饼。到了晚上，等爸爸妈妈回来，迎着他们上天台赏月。“妈！你看月亮出来了！”我看到月亮就兴奋地叫着，笑得甜腻腻的。“快来吃月饼吧！”爸爸赏着月感叹着。我撕开月饼包装，小时候不懂挑口味，就随手拿一个，没料到却是当年新上市的“清新抹茶”味！绵绵香甜的可口月饼让我终究还是忘不了…

长大后回忆起儿时只顾着玩乐，但一直没注意过的一个细节，那就是节日的祭祀活动。祭祀的时候，奶奶总是让我帮忙从柜子里拿出烧香用具和供品，焚香跪拜，祭拜先人，一种隆重的仪式感油然而生。每当这时候我总是傻傻地站在一旁看着奶奶三拜九叩，不敢作声，望着那徐徐上升的青烟，我忍不住那种苦涩的滋味…

我细细品味着嘴里的抹茶味儿月饼，就着桂花茶，闻着满院的

生活中和我有关的人很多，像海滩上的沙子，像森林里的树木，像麦田中的麦子。在这些人中，使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢？因为叶老师既幽默，又严格，还很关心我们。

叶老师有着一头乌黑的短发，像倾倒出来的墨水，两道不深不浅的眉毛，就像两朵云一样，架在橄榄似的两只眼睛上方，眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠，不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间，很是合适，一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。

叶老师虽然看起来很小巧，声音也很温柔，但上课时，只要叶老师一发话，教室立刻鸦雀无声。有一次上课，同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴，发生了一些小切磋，叶老师立刻觉得不对劲，便说：“刘泽希……”咦，叶老师又要出什么“新招”呢？叶老师徐徐走近：“刘泽希啊，你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊，我送你一本字贴好不好？叶老师虽然工资不高，但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落，全班同学哈哈大笑，我也笑得前俯后仰，叶老师也做出一副表情，有点像苦笑，又有一点点责