降服的读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

她，有一双漂亮的、大大的眼睛，似乎能将一切尽收眼底，可她一发狠了，双瞳一瞪，无人不感叹老师的眼神可真“凶”，没人不降服于这双眼睛的威慑，我们都暗暗猜想这位老师一定很严厉。

随着与老师相处时间的增多，我发现这双眼睛里藏着更丰富的情感。

老师将我们分成三队，作为一队的“十员大将”的我们，若小测写错了，总要得到她投射过来的“专属”于我们的眼神：那眼神中包含着气愤，优秀的我们对于那样简单的小测竟还出现失误；包含着恨铁不成钢的担忧，她所看中的优秀的我们竟如此不堪一击，正如望子成龙、望女成凤的期盼被打碎后的失望与沮丧。就是在她这种严而有威的眼神的激励下，我们这些人才一步步变得更好，更强。

作为她的课代表虽然时常会因工作失误而受到批评，但批评过后，她总会拉着我，语重心长地告诉我应该怎样做事。悔过的泪水打湿双眸，与那双饱含温柔与慈爱的眼睛相遇时，我顿感一股暖流在心间涌动，一种名叫幸福感的东西，开始爆棚，我无法用语言来表达，可能世间最美妙的东西也不过如此吧。我知道自己不能辜负她的信任，心中早已蓄满了能量。

课堂上哪位同学答不上来问题，等来的不是批评而是她充满鼓励的眼神，她会耐心的教导，直到同学能说

周末，爱哭“鬼”表妹来到我家玩。只要我不给她东西玩，她就又闹又哭，就像一个噪音“妖”。为了不让噪音“妖”不哭不闹，我做了AB两个捉“妖”计划。

A计划

我去图书馆借了两本书来降服噪音“妖”，第一本叫《格林童话》，第二本叫《假如给我三天光明》。当我给噪音“妖”时，她竟然表示不喜欢看，我只好念给她听。我先念《格林童话》，没念到一半，噪音“妖”就抗议了：“不好听，不好听，不——好——听！”说完就哭起来，嘴巴发出的无数噪音“妖”把我耳朵都塞满了！

哎，A计划失败了！

B计划

我想方设法哄她睡觉，看看能否减少她的噪音。可噪音“妖”一直在床上跳来跳去不肯睡。我强行把她抱到被窝里，可噪音“妖”脚一蹬，头往上一抬，撞到了床头，稀里哗啦的又哭一个半天。

哎，B计划也失败了！我特别苦恼。突然间，我想起了一个C计划！

C计划

我偷偷从老妈房间拿来手机，把音乐软件打开，放了一

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

在刚进入三年级的时候，我们遇到了一位“迷人”的英语老师。

老师在课上做了一个自我介绍：“我是你们的英语老师，以后同学们可以叫我MS李。”顿时，教室一片哄堂大笑，“‘迷死李’，迷人的李老师。”因为MS的读音与迷死相同，从此大家都叫她“迷死”老师。

我们班的“迷死”老师很爱打扮，她经常穿着裙子，一天一个样。她的头发总是披着，两边的头发扎在一起，戴上一个精美的发夹。每一次走进教室，她都会成为全班的焦点。

我们班的“迷死”老师很爱笑。笑起来虽然没有两个小酒窝，但是看起来很明媚、很有个性。她一笑起来，眼睛眯眯的，好像一个弯弯的月牙挂在“天上”，看似有些滑稽，但却十分迷人。

“迷死”老师的眼睛十分敏锐，上课时同学们的一举一动都被她看在眼里，仿佛身后装了摄像头。记得有一次，我在“迷死”老师课上写英语作业，我坐在最后一排，又把作业藏得好好的，心想老师一定不会发现的。当我写得正欢的时候，突然间被老师逮个正着，老师一把拿过作业本。我站

人的一生要“走”的“路”很长，困难就像一只拦路虎，阻止你走向人生的顶峰，只有把克服困难当作一种享受，你的人生才会更美好。

享受生命中的困难，就是以乐观的心态去面对它，这样，困难才会被你更好地降服。

学习之路常常会有拦路虎出没——难题。在做数学几何题时，难题就是家常便饭，这时候你要沉下心来仔细思考，要相信自己一定能做出来。冥思苦想之后，难题被突破，心中总会浮出一句诗——柳暗花明又一村。强烈的成就感就像吃了兴奋剂，还想再做一道难题。

说起玩，人们心中常常会出现一系列美好的联想，但依然会有一些克服困难的画面沉淀在脑海深处。球赛正激烈，同学传给我一个球，我没有接到。球像愤怒的大鸟一样砸到了我的脸上，不怎么疼，但我那脆弱的眼镜受不了，一个眼镜腿被砸了下来，它痛苦地躺在地上，我无奈地捡起它的残疾的身躯，内心绝望。为了不因眼镜被砸坏而被老妈痛骂，我买了一瓶502打算自己给它做“手术”。我的眼镜腿相当的细，粘起来不容易，但我平静了一下焦急的心态，耐心地一次次粘贴，果然，功夫不负有心人，我把它粘好了，成功地摆脱了老妈的责骂。

在一次放学回家的路上，我

你长发飘飘，身体高挑，一米六八的大个子，在班级你总给人鹤立鸡群的感觉，我和你讲话也要仰视才可以。乌黑的秀发，窄小的眼睛，开心果似的小嘴，看上去搭配得恰到好处，在我眼里简直是完美的结合体。

你是天上送给我的仙女？还是嫦娥送给我的玉兔？你是来降服我的孙悟空？不，都不是，你是从天上掉下来的巨人，是我心灵的伴侣。

一年级，我们成为了彼此最好的朋友，刚来学校的第一天，我们在宿舍里相识，后来在打打闹闹中，我们长大了。现在想来，那时的我们很幼稚，贪玩的心让我们一下课就粘在一起，我们玩过家家，跳皮筋……渐渐地，我们成熟了，可天天还是黏在一起，诉说着属于各自的小秘密。

大巨人，你还记得二年级时，游戏的过程中你磕伤了腿，我就想尽办法逗你笑，安慰你，我学猪的丑态将脸摆在了你的面前，你“扑嗤”一笑，似乎所有的疼都消失了，我趁机安慰你：“不要哭，哭了就不漂亮了。”听了我的话，你真的不哭了。后来，我陪你找老师抹药，你疼得龇牙咧嘴，我也陪你一起哭红了眼睛；记得当时我从家里偷带了一块糖，一直没舍得吃。我赶紧把糖剥开，送到你嘴里柔声说：“小公主不哭，吃了糖就不疼了。”从那时，我就下定