除杂草种庄稼的作文

“6”本是个很吉祥的数字，但在当时的我看来，却给我们带来了无穷的压力。六年级小升初，试卷如老师的粉笔头般不断向我们扫射而来，将我们打得面目全非，毫无还手之力。使得我对学习有些心灰意冷，整天与同桌讲话，任凭心灵之田杂草遍生，也不理不顾。

一次数学老师终是忍耐不住，当着全班的面来批评我，只因为我作业错误太多，要求我在午休前将作业更正交给她。我顿时觉得有些气闷，心想：不就是作业错误多了些嘛，至于吗！下了课，好朋友也似乎察觉到我的不开心，便连忙跑来安慰我说：“没事，下次不错那么多不就行了，我错的比你还多哩，再说这次作业本来就有点难……”被她这么一说，我反而觉得更加生气：别人错的比我还多，凭什么就批评我一个人。这么一来，我居然有胆子不更正了。

到了午休，我最不想看见的人还是出现了——今天是数学老师管理午休！数学老师刚坐进教室就看见了正在看课外书的我，便大声喊道：“XX，你的更正呢？”我一听到这声音吓得马上就站起来了，低着头，慌张地说道：“我……我……我没更正。&rdq

记得以前看过一个故事，讲述的是一位老农让他的儿子们除掉地里的杂草，儿子们用火烧，用锄头挖……都无济于事，而老农却在地里种上了庄稼，一年后地里没有一颗杂草。

那么，人生不也是如此吗？对此我深有体会。记得上小学六年级的时候，为了考一个理想的好中学，妈妈给我报了很多课外班，作业也就增加了许多，对我来说，每一天都是煎熬，求知欲早已不复存在，一天一天都是为了应付……我荒芜的心田上长满了杂草。

不知从何时起，我不再自甘堕落。于是，我用各种方法来让自己一边学习，一边娱乐。作业完成后就玩电脑、看电视、读小说……刚开始我还能坚持，可慢慢地我又有点不太满足了，我总想玩，记得有一个晚上，妈妈给我布置了几张试卷就有事出去了，开始我就假装在认真学习，手里握着笔，眼睛盯着试卷，耳朵却在听妈妈的脚步声，直到妈妈的脚步声渐渐消失，我马上跑到电脑房，打开电脑，开了鼠标，又把试卷放在旁边，就开始一边盯着电脑，一边随意地写下答案，突然响起了敲门声，我手忙脚乱地赶紧关了电脑，把东西都归回原位，急急忙忙地跑去开门，打开门抬头一看，咦，怎么没见妈妈的影子，这时，感觉有人在拉我的衣角，原来是隔壁的小妹妹在淘气

曾看见过这样一个故事：一个哲学家带着一群学生漫游世界。十年之后，他们个个满腹经纶，哲学家把他们带到郊外的一片草地上，说：“十年的游历已经让你们成为饱学之士，现在学业就要结业了，我们来上最后一课吧！”

学生们围着哲学家坐下。哲学家问：“现在我们坐着的是什么地方。”学生们说：“坐在旷野里。”哲学家又问：“旷野上长着什么？”学生们回答：“长着荒草。”

哲学家说：“对，旷野上长满了荒草。现在我想知道的是：如何除掉这些草？”学生们很惊愕，他们都没想到，一直在讨论人生奥妙的大哲学家，最后的一课竟是如此简单的一个问题。

一个学生回答：“只要有铲子就可以了。”哲学家点点头。

另一个学生回答：“用火烧就可以了。”哲学家笑了笑，示意下一位。

第三个学生回答：“撒上石灰就可以了。”

第四个学生说：“斩草除根，只要把根挖出来就可以。”

……

哲学家让大家回去在自己的宅旁试一试，一年后回到这里。回去后学生们发现不管用什么

有一位种玉米的农民，他在土地上给它的玉米浇水。几天过后，玉米快成熟了，但是，由于野猪的出现，把大半份玉米都给吃光了。他想把野猪打死，可是现在有了《野生动物保护法》，不能打野生动物。可是农民一日不打他，他就一日不肯罢休地糟蹋庄稼。为此，农民叫苦不迭。

可是即使没有《野生动物保护法》，我们也不能伤害它们呀！因为一旦伤害了它们，世界上又会有一条弱小的生命消失，大自然姐姐又会情不自禁地伤心流泪。但是，怎么样才能让野猪既不糟蹋庄稼又能让它们吃上食物这样一个两全其美的好办法呢？我和洪雨洁、江家辉一起讨论着这个问题？

突然，洪雨洁想到了一个好办法，便说：“我想到了一个好办法，我们可以在山上建一个小型的动物园，把野猪放在里面饲养。”

“但是它们怎么吃饭呢？”我好奇地问。

“可以在那里种上几棵花花草草，成熟的时候可以给它们吃。”洪雨洁回答说。

洪雨洁话音刚落，江家辉便说：“我们可以把野猪放在家里养，它们帮助我们做事，我们就给它们食物吃。”

我跟他们俩的想法不同，我的想法是这样的：“造成这样悲剧的人，又何必不是我们自己。我们经常乱砍乱伐花草树木，只顾自己的感受，而却忘

【篇一：铲除杂草】

我们走在奋斗的路上，路旁开满鲜花。但在鲜花丛里，总会夹杂着一些杂草影响着花儿的成长。因此，我们便要铲除杂草，让杂草丛生的地方，也开满鲜花。

铲除胆小的杂草，种上勇气之花。奋斗路上，胆小是我们的第一个敌人，也是我们最大的敌人。曾有多少人，因为胆小而不愿迈出奋斗的第一步；因为胆小而在困难面前畏缩不前；因为胆小而不敢再迈出困难过后的下一步……它就像一棵杂草种在我们心头，扰乱我们的情绪。因此，我们要铲除胆小的杂草，种上勇气之花，净化我们的心绪。

铲除自卑的杂草，种上自信之花。奋斗的历程中，我们总不能避免被困难打败。被打败后的我们变得自卑，觉得自己一无是处，不能继续向前，于是被困在了失败的阴影中，直到永远。自卑的杂草使我们无法自拔。我们必须铲除自卑的杂草，让那儿种满自信之花，让我们满怀自信地继续前进。

铲除诱惑的杂草，种上坚定之花。一路走来，路上有不少的诱惑，它们会缠绕着我们，不少人都因为没有坚定的信念，被诱惑牵着鼻子走，忘记了出发的初衷，迷失了真实地自我。奋斗的路必须脚踏实地，坚定地前进，没有捷径可走。铲除诱惑的杂草，种上坚定之花，我们才能够到达成功的彼岸。

当铲除了一切阻碍前进的杂草，我们便能在鲜花的陪伴下，顺

欲无杂草，必种庄稼。——题记

老农种上庄稼才除掉地里的杂草，我的初中生活又何尝不是这样呢？初一时的土地是贫瘠的，我终日里无所事事。在校园里，教室外的走廊是我的“战场”，下课时，我穿梭在走廊的各个角落，玩得太过入迷，以至于上课还念念不忘。回到家，电视机变成了我的“宝贝”。我目不转睛地盯着精彩的电视节目，忽略了一旁妈妈快要发作的脸，晚上写完作业便早早熄灯睡觉。考试一到，才悠悠拿起课本，临时抱起了佛脚。

初二是条分水岭，土地种起了零星的庄稼。“生地会考”的悄然而至无形之中给散漫的我施加了一些压力。我开始做一些习题，却也仅限生物地理科目。“嘿！你打算读哪个高中？”好友正讨论得热火朝天，突然把“矛头”指向了正在做习题的我。“我。我还没想好。”我支支吾吾地回答。世界仿佛静止了，好友纷纷瞪大眼睛看着我，仿佛我是个异类，初中将尽，却仍没有目标。“我想去汨罗二中！”“我的梦想是岳阳一中！”等诸如此类的话不停钻进我的耳朵。

“梦想！&rdquo

一位老农面对荒芜的田地问几个儿子：“如何除掉地里的杂草？”儿子们的回答各有千秋，老农说都试一下，一年后再来。一年后，儿子们相约而来，原来荒芜的田地上，长满了茂盛的庄稼，没有一棵杂草。顿时，他们明白了：欲无杂草，必须种上庄稼。——引子

人都是有欲望的，然而，成败也就在这欲望之间。

公元二世纪，三国时期，有一位英雄周瑜，就死于欲望。

他总是沉陷于与诸葛亮的攀比和追赶之中，他有着绝世的容颜，却从不梳理、妆饰；他有着过人的才华，却从不利用它做些大事；他有着太多太多令人惊叹羡慕的优点，可偏偏被囚禁在他狭小的胸襟中。他只是有一次无意间被诸葛亮嘲讽，从此结下了梁子，他的嫉妒与贪婪还有羡恨从他窄隘的心怀中溢出，溢成三次报复。可是他三次都败了，只留下一段“三气周瑜”的笑话，为后人所讥讽。

此时，杂草者，好胜嫉妒也。

明朝，“八股取士”，读书的目的渐渐统一化：做官。出仕的欲望萦绕于每个读书人的心间。范进是千千万万读书人中的一个。

他读了四五十年书，就是希望考取功名，承受利禄，在他七十五岁那一年，他用人生中最后一点精力，参加了人生中最后一次科举，没想到，范进终于中举了。他看完榜后，

我曾经看过这样一则故事，一个农夫为了除去一片草地上的杂草，想尽了各种办法，一年他在这片土地上各粮食，粮食生长起来，而杂草却一日日地消退，只至完全消除。这则故事让我联想到了习惯：如果要将一片荒草萋萋的土地上的杂草除去，就得在地上种满庄稼，使其茁壮成长。就如习惯的养成，只有尝试着去改变，才能养成一个好习惯。

我在上小学时，一度非常讨厌阅读，一提起看书，我便莫名的烦躁，对于我来说，读书就像田间的杂草，让我无法忍受，我讨厌这“眼中钉、肉中剌”般的杂草。但滑稽的是我却总是喜欢买书，因为这样可以丰满我的书柜。买回来的书大多只随意翻翻后，便被我整整齐齐地摆放进了书柜，在我看来，“杂草”的作用无非是可以将我的书柜装点成一个聪明人书柜。

这些书经过岁月的沉淀，有的已不知去向，有的已渐渐发黄，但我并不以为然。因为在我看来，只有教科书才是最重要的，才不是书中的“杂草”，才值得我认真地阅读与学习。

一次语文考试让我明白了，阅读一些“杂草”的必要性。那是一次本该胸有成竹的考试，之前将教科书上的知识认真地复习了数遍，想像着高分唾手可得。而试卷一发，我便懵了，十余分名著阅读的题目，我

有一次，看到这么一则故事：

伟大的哲人休谟领着他的弟子们，一起来到露天的田野里准备上课，他们发现许多疯长着的杂草。于是休谟问弟子们一个问题：“怎样才能去除杂草？”，于是大家议论纷纷。

有的说，用火烧。有的说，用锄头锄掉。还有的说，深挖，连根一起拔了……休谟老师没有直接给出答案，他微微一笑，说：“请你们按照自己说的方法除去一片杂草，看看来年的结果。”

等到来年的时候，他们发现结果并没有如他们所料的那样，无论是用火烧，还是用锄头锄掉的地方，都再次长满了杂草。而且好像比上年的还要旺盛。

弟子们这下都不知所措，想着怎么才能真正去除杂草呢？然而，休谟大师已经无法回答这个问题了，他已经与世长辞了。不过他留给弟子们一本书，上面写着一段话：“你们是没有办法去除这些杂草的，因为它们生命力很顽强。只有在田野里种上庄稼，才能去除杂草。试想，你们自己的心中是否也像这田野呢？”

弟子们这时才顿悟起来：如果心里撒下许多杂草的种子，就会产生各种杂念，不管你怎么观看外物，都会变得异常复杂而一无所获。只有去除心中的杂草，开垦美丽的庄园，自然会有意想不到的收获。经历的苦难终将变成累累的硕果

虽说杂草胜不过花儿美丽，胜不过大树挺拔，可它却有不亚于花儿的美丽和大树坚韧顽强的精神。

如果你去过内蒙古高原，曾赞叹过那儿的肥美草原，那你真是个有眼光的旅行者。内蒙古高原的形成是在许多年前由这里的牧人带领牛羊在这片高原上“施肥”，是最天然的肥料。这里肥美的草没有经过工作人员的悉心栽培，是自然形成的结果，也都是在高原显而易见的杂草。站在内蒙古高原的高处，看得到下面一望无际的草原，像山峦一样连绵不断。绿油油的草原上闪烁着翡翠的光芒，只有一种色彩，没有花儿那般鲜艳夺目。说它单调吧，那可不？是有一点儿单调吧。

然而，你如果是怀着错综复杂的心情，看到这般闪着祖母绿光彩的草原，你的心会不会有一点儿被它颤动呢？我想，我会被这般景象震撼到的。

杂草不像花儿，美得绚丽夺目，美得五彩斑斓，美得五彩缤纷；但是，她却美得翡翠，美得绿油油，美得碧绿逼眼。

如果你身处一片望不到边际的花海中，观赏着五颜六色的花朵，感受花儿带给你的阵阵花香，你是否注意到旁边的杂草？没有杂草的衬托，一切都会显得苍白。

这五光十色的花朵如果没有杂草作为依靠，它还会如此挺立吗？还会如此娇嫩吗？当风雨袭击大地，要不是有杂草的庇护，为花儿作抵挡风雨的屏障，它早已被摧残，早已低下它那高傲