陪伴作文400字小学

【篇一：陪伴作文】

什么是陪伴？陪伴是父母的手拉手相互扶持，是儿女茶余饭后与父母的谈心，是遇到困难时老师的鼓励，是遭遇困难时朋友的肩膀。人的一生中难免会有起起落落，而这些起伏也成为了我们心中的一抹色彩。

——题记

父母间的陪伴

父母不仅陪伴着我们，而且父母之间也是相互陪伴的。在他们看来，人这一辈子能遇到一个理解自己、爱自己的人陪伴着，过一个平凡、简单、快乐的生活就心满意足了。酸甜苦辣的陪伴、儿女的孝顺、彼此之间的疼惜不就是一生最简单的索求吗？或许现在的我们不大理解，但是当我们长大后经历过了，也就自然明白了彼此间的陪伴是多么的重要了。

老师的陪伴

从幼儿园到现在的初中，每进入人生的一个阶段，就会有一个人在我的耳旁像父母一样叮咛，而这种亲切的叮咛教给了我知识，让我长大，让我感受到了爱，这个人就是我们的老师，老师就是自己的第二任父母。无论是他们的叮咛，还是当我们摔着碰着时，带我们去医务室内心的急切，都铭刻在我们的心里，时时刻刻打动着我。因为有了老师的陪伴，我的心一直是暖的，也希望我以后能成为老师的骄傲。

朋友的陪伴

在你伤心时有一张面巾纸递在你的面前，在你无助时有一个肩膀借你靠，在你开心时同样的一张笑脸出现在你的面前，而做这些事的人只有自己

我们身边必不可少的便是陪伴，有了陪伴，我们将不怕前面的艰难险阻，即使再大的风再大的雨，只要你身边有个陪伴你的人，你就不会感到害怕，无助，寂寞。

陪伴是我们心灵上的慰藉。他是心灵创伤后的抚慰。当我们感到无助时，孤独是这时我们有了父母的陪伴，有了老师同学们的陪伴，我们不会觉得自己是一个人，而是整个大家庭汇聚在一起，在这个大家庭中，当你考试失败时，那时你多么想有个人来安慰你啊。这时熟悉的身影来了，或是你的妈妈和是你的爸爸，但那些都不重要，重要的是他们在陪伴你有了父母的陪伴，我不会觉得寂寞，只要他们一句温暖的话语，一个温暖的怀抱。

在学校，伴随着我们长久的却是老师同学的关心。我们一起经历了我们受到教育，接受知识的旅途，在这段旅途中我们一起度过了人生中最美好的年华，你受伤了我关心你，陪着你，这就是同学间的友谊与长久的友谊。我们分离时心里想的还是如果你陪在我身边有多好啊，这就是所谓的陪伴，直到分离，心里想的还是陪伴。

陪伴是人能从困境中走出来我们受到挫折时，总会感到无助，如果这是有一个人来到你身边，这是你将会坦然面对挫折，陪她适，人与人之间最深厚的友谊，只要你陪伴着我不管前面有多大的浪，我都会勇往直前，这边是陪伴。

陪伴有很多种父母的陪伴。老师与同学的陪伴都是美

我的家在东湖佳苑，旁边有一个老小学，出了小区门就能看到。

老小学仿佛是一个运动天堂。每天晚上都有很多人在那里运动健身，那里有许多健身器材，非常方便。一到晚上，人们在老小学跑步、练双杠、做仰卧起坐，热闹极了。后来，小学里又建了一个绿草茵茵的足球场，每天都有很多人在球场里踢足球赛，玩得十分开心。

老小学也是风景天堂。那里的风景虽然比不上什么名胜景区，但在我眼里，他却是一个风景天堂，那儿有漂亮的红杉树，有树叶像扇子的银杏树，还有美丽的桃树。这些大树像一个个士兵守护着老小学，陪伴着这儿的人们。小学里的荷花池塘也格外吸引人，夏天来时，总能看到一朵朵盛开的美丽的荷花，在风中摇曳生姿，连小青蛙们也忍不住放声高歌，赞一赞这美丽的景色呢！

老小学不仅是运动天堂和景色天堂，也是玩乐天地。在跑道的一边有一片小树林，树林里有好几个小孩子在玩捉迷藏，他们在树林里东躲西藏，玩得可欢了，在跑道的另一边，立着五个一人高的大字雕塑，好多小孩子都在上面爬来爬去，玩得很开心。

老小学真是一个好地方啊！

“书山有路，勤为径学海无涯苦作舟”哪儿来的声音呀？哦，原来是我心中那个最美的小学胜浦实验小学。今天我为大家介绍一下我的学校吧！

首先走进校门就看到风华正茂四个大字，我看到了这四个字，仿佛看到了新的一天呀！要认真学习，争取比昨天更好。

接着看见了a b c d四幢教学楼。这些教学楼穿着橙白相间的衣服，显得十分高大雄伟。在教学楼外面能听见同学们朗朗的读书声，响亮清脆。教学楼后是学校正中心的圆心，广场圆心广场上有许多大树，威风凛凛的站在那里，如鞘兵再战峰。

广场上还有一个小池塘，池塘里有许多活泼可爱的小金鱼游来游去，还有一些小荷叶在池塘里有白的、有粉的、有橙的美丽极了！在池塘上面有一座石头，小桥在圆心广场旁边是食堂。每次第三节课下课总能闻到阵阵饭香，

在食堂上是体育馆，同学们上体育课在那里嬉戏娱乐。体育馆旁是操场，操场是同学们最喜爱的地方了。我就最喜欢操场，在操场上我总是能释放天性，而且体育运动对身体有好处。在操场上有一个像o型的塑胶跑道，跑道里面是绿色的小草，每天在那里跑步升国旗。

好了就介绍到这儿吧，这就是我心中最美的小学胜浦实验小学。

夏季狂热，美丽，它同样悲伤，冷清，在这个季节，我们将挥手告别陪伴6年的同学们。

再一次步入校园，一切都那么熟悉又那么陌生，也许是因为没有你们纯真的笑脸吧。

来到栀子树旁，栀子花飘散着淡淡的香气，思绪不禁飘向远方。你是否记得那年，第一次来到校园，你我携手欢笑打闹，在这美丽的栀子树下，看栀子花落下，你说很美，像仙境一般。是啊，很美，但此时又是那么凄凉，人走茶凉哎。抬手摘一朵，仿佛你还在身旁，再来一次的话，我想我会好好跟你说一声再见。愿以后的你，像栀子花般纯真，善良，愿你还记得有我这个朋友。

步入教室，一切都那么熟悉，郎朗的读书声仿佛还在眼前，老师，你的批评鼓励我都记忆犹新，孩子的心思总是那么幼稚，每次你都微笑着，语重心长的跟我讲道理，我时不时总会冒出几句搞笑的歪理，现在想来，一切都那么美好，而又值得怀念，有时也会不理解，但现在，我知道了，却是要分别的时刻，老师，愿你永远记得有我这么一位调皮的学生。

走出校园，天已近黄昏，很美，很凄凉。

再见，小学的一切。

在漫漫人生路上，一个人走未免太孤独，总少不了陪伴与关爱。当我一个人在成长的路上跌跌撞撞、磕磕绊绊一路挫折走来，回头时却发现总有一个人在暗处守候你、陪伴你。

考试前全班都陷入了极其紧张的气氛中，我每天抱着书本埋头苦背，更因为上次考试的失利给自己带来了巨大的心理压力，我抱着打个翻身仗的念头对自己说：“成败在此一举，你一定要咸鱼翻身啊！”回到家便自己进到房间复习也顾不得吃饭。

母亲在外面催促我出去吃饭我也不耐烦地回答：“我不饿，我不饿，你们吃吧，我先复习。”过了一会母亲进到我房间：“闺女啊，快吃饭吧，菜都快凉了。要不妈晚上给你做栗子粥？”我皱了皱眉头并未答语，手中的笔也没停止，只烦母亲这不分时候的絮叨。母亲见我不答复她，便提高了分贝责怪道：“哎！你还吃不吃饭了！一晚上问你几遍了！”本就压抑的我就像只随时可能爆炸的火药桶爆发了，我把笔一摔：“吵吵吵！都说了几遍了我不吃我不吃？非要来烦我！”大吼一顿之后仿佛不过瘾似的，又怒气冲冲地喊道：“你赶紧出去吧！”

母亲一愣，好像受了什么委屈一样沉默地走了出去。我也并未顾及母亲

【篇一：陪伴作文600字】

游子千层底里缝进的是亲情，黄鹤楼举杯欢送的是友情，千年孤坟埋藏不住的是爱情……正是由于这些情感的陪伴才使我们的人生更绚丽多彩，而与我陪伴至今的却是……

小学时，在一次语文考试中，我只得了七十几分，而再看看同桌试卷的那一个个红勾勾，是那样的刺眼，好似在嘲讽我，我本来已经糟透了的心情更加糟了，此时，已顾不得听老师的讲解，泪水模糊了视线，感觉有泪水从脸庞滑过，“啪嗒”滴在试卷上，自己对不起老师的辛苦培育，对不起父母的精心照顾，这时一句话——“不要退缩”！如惊雷般在我脑中响起，感觉刚刚自己的想法实在可笑，打开纠错本，埋头开始了另一段旅程。结果，在第二次语文考试中取得了好成绩。

操场上，烈日无情的打在我的脸上，汗如雨下，此时双腿好似灌了铅，再也跑不动了，抚摸心脏，只感觉跳得厉害，想停下来休息一会儿再跑，可是看到离我愈来愈远的大部队，便放弃了这个念头，因为不想再被他们戏称我是一个易碎的“玻璃娃娃”；也不想因为体育的分数拖我总分的后腿；更不想体育的各项分数都是不及格。但是这种种理由还是

河岸对河流说我留不住你的波浪，就让我留住你的足迹在我心里吧！

那是我已经母亲陪伴的十年，那是一辆永久牌自行车一辆古老的生锈的自行车，我曾多次与母亲争吵，就是因为那辆自行车的去留。母亲曾多次反复的擦拭着它，是如珍宝，在这个科技时代，自行车似乎落伍了。我与母亲冷战，心里嘀咕着那么一辆破旧的自行车，干嘛不扔掉。

然而母亲对我的话不以为然，还是认真的用毛巾擦拭着它！就像抚摸自己的孩子一样。目前突然转过头说走骑上车，我带你出去转转。

我极不情愿的坐在母亲身后车坐上，微风吹拂着母亲的发梢，我似乎看到了青丝变成。夹着几根白发的样子！然而这是年一直陪伴着母亲的不是听话的我儿是这辆永久牌自行车，突然我想着想着，车子突然晃了一下，我手快速抓住了母亲的衣角。母亲的脚迅速着地支撑着整个车，回头对我说没事儿吧？我微微点了点头，我先接着说以前也是这样的是姥姥带着我也是这样，自行车也是这条路。

那是母亲与姥姥的十年陪伴，我想母亲，那是一定也和我一样穿着白衬衫解放些，只不过母亲对姥姥的陪伴，多了一份理解。

陪伴这个过程，我做错了太多事，犯了太多错，给母亲的陪伴都是逆反，现在我明白了，陪伴的真正含义，不在乎别人的眼光，就像那辆自行车一样，默默的陪伴。

突然车停了，我也变了，我对母亲说。我

在一座美丽的大森林中，有一所森林小学，此刻猴子校长正在为同学们的书本而发愁。

他走在操场上，走着走着，来到了小鱼的宿舍，他问小鱼：“你觉得课本应该是怎样的呢？”小鱼马上回答：“可以放入水中不会破的。”猴子校长又来到小狗的宿舍，他问小狗：“你觉得我们的课本应该是什么样的呢？”小狗不假思索的说：“当然是可以闻到骨头味儿的课本呀。”猴子校长点了点头，走了。

他一边走一边想，又来到了小花猫的宿舍。“校长好！”猴子校长问小花猫：“小花猫，你希望课本是怎样的呢？”小花猫回答道：“要我看，书本要有青草的香味，这样我们就不会上课睡觉了。”校长这下可急了，大家的意见都不同，可我只能满足一个人的要求啊。

走着走着，又来到了狮子兄弟“家”，校长问他们：“你们觉得应该订怎么样的课本呢？”狮子兄弟异口同声的说：“我们要铁课本，这样我们就可以让课本一学期学下来，还是新的了。”猴子校长想了想，为了满足大多同学的要求，只好把书本订成骨头的了。这

打开衣柜正准备拿校服，月光却无意落在抽屉里静静地躺着几个雪白的毛线编织的储物篮。我惊叹，它们陪伴我有几年了？

眼前这些一格一格用毛线钩织出来的储物篮把整个抽屉分割成若干个小格，它使生活中的小物件都有了归属地，看着这些我已经用了无数个日夜却像不曾见过，给人温暖、温馨、温柔感的储物篮，那些模糊的往事仿佛清晰起来，而我的心也因此震撼了。

我仿佛看到：奥数班上那个永远坐在教室最后一排认真做笔记的妈妈；闯入英语决赛后坐在电脑前帮我查资料定选题的妈妈；数不清美术奖状背后，手把手教我画画的妈妈；舞蹈比赛在台下为我欢呼雀跃的妈妈……这一切都在默默地支持我、激励着我。

我仿佛想起：当我跨区考入三帆实验班时妈妈的样子；当我期末语文考出满分全区第一时妈妈的样子；当我乒乓球比赛胜过对手时妈妈的样子……这些美丽的瞬间给予我继续前进的动力。

我仿佛听到了：天不亮妈妈蹑手蹑脚起床为我做早饭时，锅碗瓢盆的碰撞声、一边抱怨我打球时弄得浑身泥土一边搓衣服的流水声……这些无言的声响成为守护我的一道道屏障。

这些陪伴的剪影仿佛是一部为我单独放的3D大片，清晰可见，历历在目。

妈妈是一个非常有才的画家，我没出生前