陪我走过四季歌词

四季是美丽的，四季是可爱的，四季也有着自己的歌。不信吗？那就来听听吧。

春天，万物苏醒，大地回春，小草在萌芽，花朵在含苞，小鸟在尽情歌唱，孩子们也脱掉了厚厚的棉袄，换上了新装。欢乐的歌声飞入了大街小巷，千家万户。看，一朵野玫瑰从邻居家爬出墙头，可能是想出来看看这美好的春天，真是：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。啊，难道这不是一支春天的歌吗？

夏天，天气变得很快，一会儿烈日当头，仿佛陷入火堆；一会儿倾盆大雨，马上变成“落汤鸡”。但是，它还是让我们快乐，在炎热的夏天里，吃上一支冰激凌，嗯……回味无穷，凉飕飕，甜滋滋。放了暑假，到乡村的小树林儿中去凉快凉快，可比得上去爬山，去海滩。风儿静静的吹，树枝轻轻的摇，伙伴们快乐、自由的在一起，这又是一支夏天的歌。

秋天，很多树叶脱掉了自己的绿衣衫，换上了新衣，比如：枫叶换上了红衣裳，红似火焰；银杏换上了金黄的衣裳，宛如黄金鸟。但是还有一些树叶舍不得自己的绿衣，仍旧穿着它那一件绿衣衫准备过冬，同时，也有很多树叶经不住风吹雨打，刷刷的落下来，形成一首美妙的秋之歌。

冬天，寒气逼人，偶尔会有阳光，人们穿上了厚厚的大衣，孩子们也不见身影。上学的路上，大家都捂得严严实实的，

我们的班级就像一个大家庭，家长呢？毫无疑问就是班主任冯老师。有时候我觉得她像妈妈，有时候像姐姐，更多时候她像一个无所不知的学者。一转眼，老师带着我们一起度过了四年的学习生活。窗外的四季不停转换，而我们的教室里，每天也上演着一幕幕不同季节的剧情。

春

上冯老师的语文课，可以用四个字来形容：春风拂面。老师用她的妙语连珠，为我们打开了一个奇妙的语文世界。我们游览过迷人的桂林山水，参观过神奇的南极风光，欣赏过幽静的江南水乡，穿越到三国时代观看草船借箭，和唐代大诗人李白对话……别看老师平时很文静，一到课堂上就眉飞色舞，十分活泼。我们班的课堂气氛总是非常活跃。就这样，不知不觉的，我爱上了语文。

春风化雨，润物无声。我觉得用来形容老师对我们的教导真是再合适不过。

夏

当然，冯老师也会发脾气。平时和蔼的她，发起脾气来就像夏天的雷阵雨，电闪雷鸣，我们这六十多只顽皮的小猴子马上就老实了。

这不，说好的自习课，老师前脚刚走，我们后脚就开始说话玩闹，声音越来越大，嗡嗡嗡，好像几万只蚊子飞舞。忽然一个少说有一百分贝的声音响起来：“怎么回事？都四年级了还这么管不住自己！”只见冯老师站在门口怒目而视，教室里顿时鸦雀无声。

其实我们都明

花开花落，云卷云舒，缱绻天涯

天之苍苍，风之萧萧，四季如歌

匆匆十八载，也算了解了四季，看遍四季花草了吧

自然·四季·人生

那是春天：

春芽萌动，嫩黄鲜绿的头从“白被”下拱出，抬首，便有守护着它们的迎春花，一天天，尔愈浓厚，吾愈衰微，直至那新草的根融化了雪，新草的绿染透大地。那枯黄的花才一粒粒的飘落，点缀了苗圃，化作肥料，做最后一丝守候。

人生春天袅袅：

春之盎然，嫩草破土，不正如新生的幼儿，刚刚临世，双足始沾尘埃，人生开始上演，身旁默默守护着的迎春花，不就是哺育你的至亲，默默守护，倾尽所有，不图回报。

那是夏天：

暮春的霡霂烘热了空气，池塘里不知什么时候多了几只含苞的绿杆，聒噪的蝉鸣叫醒了它，伸了伸懒腰，抖了抖露汁，粉嫩的色在尖上乍开，愈开愈艳，却不显妖媚，愈长愈高，却不带污泥，藕杆光洁，莲子纯净，莲叶何田田，滚圆晶莹的露珠跳动，非要到那池里去，莲花争着向上，独立于莲叶之上。

吮吸阳光，涂抹雨露，沐浴霞光

瞧，它在成长。

人生夏天依依：

众人知，莲花高洁，绽放在酷热夏季，却有清丽香气，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，那不正像刚踏入社会的青年，面对各种物利权诱，人情官逼，正在慢慢学会涤洗灵魂，保持纯净的内心，不受世杂沾染

我爱四季，她把所有的景物都收藏在了一起，构成一篇有始有终的散文。但爱一个季节的话，我更偏爱秋季。那有火红的枫叶，金黄色的田野，给人眼前一片热烈。但，春日有盛开的鲜花，绿油油的青草地；夏日有青山绿水，花鸟鱼虫，颇有生气；冬日有属于它独有的凝重，白茫茫的世界，唯有雪花飞舞。总之，沉浸在一个季节里，你会看不到所有的景物。你爬过了青山，却未见大海，见到了大海，又没有体会草原……只有四季才能完全描绘出世界万物。

正当春初，树绿了，草绿了，万物都绿了。那是绵绵春雨染绿了大地。软软的春风把河水熨暖了。大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种鲜花次第盛开，向人们报告着：“春天又到了！”你看，呢喃的燕子从南方飞回来了，向阳坡上的小草钻出了地皮儿，露出葱头似的嫩芽。河边的柳枝也变成了暗红色，芽苞裂开了嫩绿的嘴儿，微笑地看着春天。

盛夏到来，风儿带着微微暖意抚过我们的脸颊。空中，不时传来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”七月的盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，只有一个炙热的太阳在烧灼着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。青芦笋和红的、白的、紫的野花，也被烧灼着，但空气中却充满了

百花争艳，绿涛如浪，这是春的蓬勃；骄阳似火，银雨飞溅，这是夏的热情；硕果累累，五谷飘香，这是秋的充实；银装素裹，玉树霜枝，这是冬的静美。走过四季，我们绽放出青春的绚烂……

伴随着一场“润物细无声”的春雨和清脆的第一声上课铃声，春向着我款款而来。春天，万物复苏，柳绿花红，一个朝气蓬勃而富有诗意的季节。我们的新学期也由此拉开了帷幕。北方的初春乍暖还寒，同学们还未换下冬衣，每个人都显得有些臃肿，但这丝毫不影响我们学习的劲头儿，大家都铆足了劲儿，想在新的一年赢得“开门红”。天气暖和些时，日光朗照，杨柳依依，操场上的人影便多了起来，同学们放下书本，走出教室，在明媚的春光下展露青春的灵动轻盈，一圈圈银色的跑道上洒下了我们拼搏的汗水，也洒下了我们一串串的欢声笑语……我们都在为开启梦想的大门而准备着。走过春，我们的心中充满希望。

夏，有着独特的韵味，每一抹树荫，每一颗雨滴都是夏的缩影。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，那是种柔中带刚的美。夏天，我们或选择坐在校园松树的浓荫下，手捧一本书，与名人对话，与伟人交流，开拓知识的视野，启迪思想

那里是我童年的乐园，那是一个温馨的港湾……

春

春姑娘把春天的第一缕阳光送给了小院。太阳公公透过层层薄雾，露出了金灿灿的笑脸。大公鸡的鸣叫划破了一切的宁静，小院里开始热闹起来。炊烟袅袅，老人们三五成群一起晨炼；青年们夹着提包，步履匆匆；孩子们背着书包，活蹦乱跳去上学，串串脚印留下欢笑的音符……

夏

盛夏晌午，火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着小院，就像一个巨大的蒸笼，使人透不过气来。老柳树无精打采地垂着枝条，碧绿的叶子失去了昔日的光彩，卷曲着，垂头丧气地耷拉着脑袋。风不知躲到哪儿去了，老柳树上，知了拉长了嗓门拼命地叫：“受不了，受不了……”老柳树下，老人们悠然地吸着旱烟，纳着风偶尔送来的一丝凉意，拉着家常；老水牛和孩子们泡在池塘里，尽情地嬉戏……

秋

金秋十月，风用力地摇着梧桐树冠沙沙着响，片片叶子离开枝头，悠悠荡荡地飘落。百花凋零，唯有各色的菊花伫立风中，争芳斗艳，点缀着秋的金衣，像是一群群盛装的少女，婀娜多姿，楚楚动人。黄昏时分，小院里又热闹起来，妇女们灵巧的双手编织着一个个故事，老人们话着奇谈，牧归的孩童奏响了悠扬的牧笛

如果说人生是一幅优美的图画，那么痛苦则是其中不可缺少的颜色，如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是骤然翻起的浪花；如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵淡淡的浮云。

心中常怀那支欢乐的歌，便可以赏尽四季旖旎风光。

秋深冬寒

我如一只海燕，在苍茫的大海上迷失了方向——迷茫。

邻居家在女孩悠扬的小提琴声不停地传来，再看看我，练了这么久却只能在拉出尖锐刺耳的“咔嚓声”。沮丧与自卑的潮水涌上心头，我懊恼地把琴扔在沙发上，我只是一棵无人知道小草，“为什么？为什么怎么也练不好？”我大吼一声，烦躁地把琴摔到地上，琴弦被震短了。

难道是我手指短？或者是我脑子愚笨？还是我不够刻苦？怎么可能呢？！邻居女孩悠扬的歌声再次从耳边响起，每一个音符都重重地震在我的心上，就像在我的心上撒一把大头针，然后狠狠地按下去，我感受到了前所未有的无奈，孤独、绝望。泪水在面颊上无声的滑落：放弃吧！

朝窗外望去，目光被定格了，那棵桃树上早已什么都不剩，光秃秃地，如死一般沉寂，毫无生机，难道是他扛不住寒冷？不，不会的，他只是为了明年的盛放在酝酿修养。

一曲欢乐的歌从心底唱响，我可以继续翱翔，我拿出手帕擦干眼泪，换上新的琴弦

篇一：田家四季歌新编

信成火炬二年2班丘晨曦

春季里，春风吹。

春暖花开虫儿飞，

油菜儿多嫩，草莓儿正红。

夏季里，荷花开，

青蛙池塘呱呱叫。

蝌蚪找妈妈，知了吱吱叫。

秋季里，大丰收，

玉米颗颗像金牙。

果肉香又甜，笑的乐呵呵。

冬季里，雪花飘，

小朋友们堆雪人。

穿上棉衣暖，大家笑哈哈。

篇二：田家四季歌新编

信成火炬二（2）班冯睿轩

春季里，春雨下。

小草儿正绿，

花朵儿多美。

夏季里，荷塘上。

荷叶儿圆圆，

莲蓬儿清香。

秋季里，果农忙。

早起摘水果，

归来一筐筐。

冬季里，雪花飘。

新年要来到，

大家笑呵呵。

篇三：田家四季歌新编

信成火炬二（2）班林若紫

春季里，春风吹，莺歌燕舞蝴蝶飞。

水草儿真嫩，鱼儿渐渐肥。

夏季里，农事忙，梅子金黄杏子肥。

四月闲人少，披星又戴月。

秋季里，水果香，五谷丰登披彩装。

田间景色美，心里喜洋洋。

冬季里，雪花飘，梅花腊梅真坚强。

四季过去了，笑声数不清。

篇四：田家四季歌新编

信成火炬二（2）班郑芯妍

春季里，花儿香，

花开满园香喷喷。

蝴蝶在纷飞，草儿笑呵呵。

夏季里，热乎乎，

西瓜红红又好吃。

阳光像黄金，闪闪发光。

秋季里，收稻草，

农民伯伯累又忙。

身体很辛苦，心里笑呵呵。

冬季里，冷又冷，

菜地盖上白棉被。

农民在吃饭，大家笑哈哈。

篇五：田家四季歌新编

信成火炬二（2）班刘秦优

春季里，春

走过春天的繁花嫩叶，我独自欣赏这份美丽。走过夏天的酷暑炎热，我倾听鸣蝉弹奏的离歌。走过秋天的硕果累累，我品尝这苦尽甘来的果实，走过冬天的寒风大雪，我在这冷风中慢慢成长。走过四季，走过不断成长的自我。

走过春天的繁花嫩叶。

清早的太阳把我从梦中带回来。我背上书包，走在黑、白、黄组成的彩砖上。迎面吹来的微风，像母亲的手抚摸着我。向两边望去，新开的棣棠丛朝我微笑，淡黄的花瓣与白蝴蝶应和着。让人忍不住摘两朵送给致爱之人。抬头看看天空，几朵形态不一的白云飘过，为蔚蓝的天空增添了许些色彩。

我们又迎来了新的春天，像花草般绽放。

走过夏季的酷暑炎热。

阵阵暖风迎面而来――不想起床的我，却被母亲拉起来吃饭，我在暖风中度过了几节课。体育课上，我们在深绿色的草地上奔跑，五颜六色的衣裳为草地编织了一件花衣。高年级的同学，在足球场上奔跑，满头的大汗伴随着同学们的呐喊，直到比赛结束。在体育馆旁，几十棵翠绿的柳树成为了我们的乐园。小姑娘摘下一朵朵花别在柳枝上；小男孩则是摘下一片柳叶，吹奏一曲……

走过秋天的硕果累累。

柳树的叶子开始泛黄，一切都开始了凋零。深绿色的小草的发尖，也染上了一丝淡黄。坐在教室的我们，看着外面的世界――农田的一望无际的赤红的高粱，还

昼夜交替，日转星移，我们走过了一个又一个多姿多彩的四季，也有着更多对四季的真切感受。

春天，是四姐妹中的生命力最旺盛的活泼娃娃。她刚刚从甜美的睡梦中悄然惊醒，奔跑在大地上。动物、植物在她的呼唤下苏醒，和她一起奔跑着、嬉戏着。连被小石头压着的不起眼的小草也努力将石头撑开，想要感受春娃娃的魅力。鸟儿们卖弄着它们那清脆的歌喉，歌颂着春娃娃的来到。

夏天，是四姐妹中热情、开朗的少女，她的热情，感染了小树，感染了大地。太阳炙热的烘烤这大地时，知了便出来为夏姑娘的热情伴奏，不甘寂寞的青蛙也在繁星满天的夏夜开着演唱会，庆祝着夏天的降临。疲劳的人们在沙滩上享受着阳光沐浴，仿佛夏天是他们唯一的享受。

秋天，是四姐妹中最勤劳的阿姨，她披着金黄色的风衣，撒下丰收的果实，农民伯伯们一脸幸福的享受着收获的喜悦，用辛勤的汗水赞颂着秋天的来临。

冬天，是四姐妹中有点冷漠的姑娘，她在纷纷扬扬的雪花中悄然诞生，但孩子们却一点也不惧怕她的冷漠，他们在雪地里掷雪球、打雪仗、堆雪人……他们就是冬天里的火把，孩子们这些热情似乎很快感染了她，于是她将雪化成晶莹美丽的花儿，和孩子们一起欢呼着，一起为冬天的诞生歌唱一起为下一个春天祈祷。

美丽的四季，都有着独特的个性，使人