陬邑的意思

江门五邑地区，是我国著名侨乡，向来华侨众多。这里城市绿化，乡村发展，与海内外五邑人民的辛勤劳动和智慧是密不可分，造就了这一片土地的繁荣。这一次，我有幸游览了这里的人文景观与自然风光，使我大开眼界，感受了五邑真实的风采。

登大雁山

大巴乘着一群不经世的文学爱好者，在老师的带领下，一条宽畅的水泥路，从大雁山脚下直通山顶，山路陡峭，每走一步都需要很大的力气，但这仍不减大家登山的兴致。一路上，我们都能感受到新鲜的空气扑面而来，有时候还会有几只蝴蝶在我们的眼前飘过。不一会儿，我们来到了海会寺，海会寺分布着观音庙、功德堂、藏经阁等多间房屋。一踏上观音庙前方的阶梯，就能感觉一股浓浓的佛寺的氛围。沿着阶梯走着走着，观音庙的庙门渐渐地映入了我的眼帘，庙门向内敞开着，刷上了朱红漆。环视屋内全是金灿灿的观音像，观音像足有两人高，活灵活现。她面带慈祥的笑容，静静地坐在莲花座上，面对圣徒的祈祷。我浮想联翩，双手合十，静默祝福四川灾民安康快乐，祝愿北京奥运会圆满成功，祝愿天下父母兄弟和睦相处，愿望世界和平。

离开观音庙，我们绕过屋子，沿着庙旁的一条小路走去参观其它的景色，这里的小路很多，石阶上长满了青苔、小草，似乎我们与自然又亲近了一些。随后，我们参观了锦鲤成群的许愿池和功德

七月的早晨，阳光似披着一层薄纱，还没有正午时的那般强劲，我在车里倚窗观望：低矮的远山迤逦而来；蜿蜒的小道迂回曲折；萋萋的芳草染尽千山；袅袅的炊烟如梦似幻……油画般的田园风景尽现在眼前——这就是我们这次采风的目的地：五邑地区。

汽车刚刚到达目的地，我们便踏上这片素有侨乡之称的沃土——开平马降龙村。眼前如诗如画的田园美景马上吸引了众人的眼球，一行人满怀着兴奋和激动，伴着欢声笑语，在阴翳蔽日的竹林里穿行，“曲径通幽处，禅房花木深。”慢慢逼近眼前的，是一团团葱郁深沉、朴素明艳的泼墨山水，层次不同的绿色与火红的烈日交相辉映。一路左弯右拐，终于我拔开了挡住视线的最后一团绿叶，不禁惊叹——这不正是我魂牵梦萦的碉楼群堡吗！七米高的石砖土瓦碉楼，威风凛凛地矗立于竹林丛中，格外惹眼。下层的碉楼基础用坚固的钢筋凝混土制成，密密实实牢不可摧，固若金汤的外墙铭刻着岁月的沧桑，记录了一段段乡村变迁史。

正面一道铁栓的中式开敞大门，具有原汁原味的民国时期建筑风格；上层楼顶为弧型的圆圆穹盖，一根根欧式罗马柱围成围栏，一个个小窗口错落有致地镶在墙上，宛如十九

今天我们一家人去洛阳玩。爸爸算半个洛阳通，带着我们去洛邑古城玩。

以前我们也去过洛邑古城，不过那是白天去的。听爸爸的同事说，晚上去看会更美，更漂亮。所以我们专程到洛阳来看晚上的洛邑古城。

还没到门口，就看见那人山人海，排着队进入。晚上的洛邑古城果然漂亮，五颜六色的灯光，使得古城显得更加神秘！首先进去能看到一座很高很高的古塔，通过注解，我知道这座塔叫文峰塔。刚进入大门，便听见一阵悠扬的乐曲。走近湖边一看，原来是一位优雅的女士，正坐在船上，用琵琶弹奏着乐曲。过了一会儿，河上竟起了一层薄薄的雾，看起来像仙境一般。然后我又到桥的另一边看，哇塞，这里的雾比那边的雾还要多。几乎把河面全部覆盖住了，壮观极了！然后我又和爸爸妈妈又到别处逛了。我们到了一家商店里去看，|原来那里面是卖毛笔的，那里还有师傅正在做毛笔呢。右手持刀，左手拿着毛笔，飞快的把毛笔上不整齐的毛给刮掉。在这家店门口，你能看见一个非常大的毛笔，上面写着“中华第一笔”。我们继续往里面走，又到了“中原第一坑”，那里面全是卖吃的，如果站在上面看的话，你会看见人山人海的。那里面基本上什么都有卖的，如果你饿了，就可以去那里面买点吃的。我们在这里吃饱喝足后，恋恋

日月如梭，光阴似箭，转眼间就迎来了我盼望已久的暑假。我特别激动，终于可以放松休息一下，也可以缓解一学期以来的学习压力，而且最让人兴奋的事莫过于妈妈告诉我这个暑假她将带我去洛阳舅舅家游玩。

妈妈决定放假的第二天就出发，由于太过激动，前天晚上我几乎一宿都没睡，都在幻想着和妈妈游玩的情景，不知不觉天就亮了，我赶紧去叫醒妈妈，带上行李就启程了。一路上我昏昏沉沉的睡了一路，将近中午的时候我们到了舅舅家。舅舅早已做好了一大桌子饭菜招待我们。吃完午饭我就迫不及待的缠着舅舅带我去洛阳城转转，可舅舅说太热了。好不容易熬到晚饭后，舅舅才发话带我们去洛邑古城玩，还没到门口，就看见那里人山人海，把门堵的水泄不通。再抬头一看，五颜六色的灯光把古城点缀的更加梦幻。

一进门映入眼帘的是文峰塔。文峰塔共有九层，高三十多米，是宋朝时期用来观察敌情用的。听说里面供着二位神应：文曲星和魁星。都是管理文章、主管考试的。于是我赶紧对着这两位神应许了一个愿望：保佑我以后能考上自己理想的大学。当然了，我也会努力学习的。

沿着文峰塔往后面走就是新潭，新潭的水面微波荡漾、平静的像一面镜子。岸边的柳树倒映在新潭里活像个少女在梳妆打扮呢。水里还有各色的小金鱼在游玩嬉戏，好不自在，这时我想起来拿的面包，

心静，静心如水是博大精深的境界；心怡，怡然自得是达观开朗的淡泊；心安，安常处顺是知足常乐的欣慰；心正，正大光明是憨厚耿直的凸现；心诚，诚心诚意是高风亮节的境子；心宽，宽大为怀是足智多谋的恬静；心善，乐善好施是大爱无疆的蔓延。

我们在追逐梦想的道路上，马不停蹄的赶路，在路上留下了一滴又一滳的汗水，却没有驻足欣赏，没有发现身边的变化。当我们驻足时，又会发现什么？也许会发现爸爸头上多了一根白发，也许发现妈妈脸上多了一道皱纹，也许发现自己又多了一个同舟共济的朋友，也许发现城市中又多了几颗无私奉献、乐于助人的心，几个有大爱之心的人？

星期六，太阳邀请大雨参加宴会，只有温柔的风牵着云儿的手在大自然中舞蹈。我收到了比赛的消息，坐在书桌前，毫无头绪。这样一个曰新月异的世界，什么样的爱是大爱？什么样的人是有大爱的人？又有什么样的事迹可以算是大爱之举？不知是大爱的要求太高，还是我不了解什么人有爱社会、爱祖国、爱党、爱家乡、爱家的品质。想不出什么来，只好跟妈妈说一声，带上必需品和钱去大街上寻找了。

我背上背包走在街道上，突然，有一阵模模糊糊的声音传我没有戴耳机的耳朵里。我眼睛一亮，连忙把耳机拿下来，转过头来，看到了一个年近八旬的老爷爷在吃力的弯下腰捡垃圾，他在这个凉爽的

有意思的班级活动之——晚点评——承载一个班级的文化。

每天的晚点评是经过了一天的学习，进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟，要想把它利用充分，并不是一件想当然的事。让我们来假设一下，如果一个学年有八个月，每个月做晚点评20次，每次15分钟，那么，就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章，那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据，我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了？在流逝的时间中我们有了哪些收获呢？

回顾曾经的晚点评，没有主题，我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况，成立了班级的晚点评策划小组……

我们认真策划每一次晚点评，计划好每一分钟，让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写，思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时，为母亲写下内心中最质朴的话语，送上点滴祝福。经过小组成员的商讨，最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。

就在不久前，我们还利用

每一天的生活看起来都很平常。但平常的生活中注入自己的兴趣爱好，就会令人觉得很有意思。

一次，我的语言艺术老师让我去为一个儿童节目配音，开始时我十分不愿，一方面是胆子小，怕出丑；另一方面是觉得没意思，戴着大耳机，一遍一遍录着同一句话。

最终我还是去了。一进录音棚，就被各式各样奇特的一切吸引住了，一台大机械，四面都有圆形麦克风，天花板上乱七八糟吊着许多线。我坐下，带上耳机，为新鲜好奇的尝试而又惊又喜，不禁觉得挺有意思。

录音开始，我凑近圆形麦克风说了一句话，耳机里立即传来刚才的录音。老师的声音响起，叫我别离麦克风太近，而且表情要跟着台词的情绪变化而变化，虽然配音不像在台上表演，可要配得好，就要像表演一样，声情并茂。我忙又录了一次，不断调整自己的表情和声线，听着耳机里传来自己一次比一次效果好的录音，我心里觉得十分满足，不禁觉得：嘿，有意思。

从此，我便对配音产生了兴趣，但又觉得没有那套设备录起来没意思，便很久都没再接触过。

有一天，我心血来潮地想为自己喜欢的电影配音。打开配音软件，选定了《大鱼海棠》里的一段，是一位117岁老人的独白。我决定试试。

我戴上耳机，听了两次，便开始配音。配了第一句，我却发现自己声音太年轻了，而且对配音里角色的感觉一点也没有。我尝试用

门前的水塘，大半浸在树的浓荫里享受。在旁总少不了欢声笑语，我当然也得参加一份。这口水塘，嗯，有点意思。

夏日炎炎的时刻，也顾不得池里发青泛绿了。满脑子只认准了这个目标：我必须去里面凉快一下。水塘平静得不起波纹，更是吸引着烈日下滚烫的心。

“妈，我洗澡了。”叫喊着蹦进水里。只见远处多了几个小圈，还有在一旁跃跃欲试的小孩。在水塘里来回窜腾，脚下是仿佛深不可测的塘，心里，是满心的欢喜与激动。这美丽的水塘，我可从来没有这样亲近过。

“塘里有蛇，还这么脏。”这是小时候妈妈用来吓唬我，叫我不敢进其中。连在水塘旁的人一吓都是惊慌，生怕里面，忽然窜出麻绳样的蛇，再被狠狠咬上一口。被丢进去学习时，也常常想着：在那不远处，有条蛇，头上顶着太阳般的红，紧紧地盯着我。心一紧，便叫唤着要上来了。水塘，成了无法亲近的代表。

现在，可总算让我如愿了。见着干了多次的塘，洗了多次的泥，没有丝毫蛇的影子；那些大人，自己也每晚下塘去冲凉，也没有谁一大早慌张地讲：“昨天……。我看见……蛇了，有那么……”。水塘显得更吸引人了。岸上聚满了人

漫步在书的世界，品味文字的芬芳，沁人心脾，伴着书香在故事中畅游，这真的有意思。

书中自有一番新天地，有着各式各样的遇见，绘着千般万般的缘分。正如董卿在《朗读者》中的开场白：古往今来，书中描绘了各式各样的遇见——“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，这是怦人心动的遇见；“这位妹妹，我曾见过的”，这是宝玉和黛玉初识惊喜的遇见；“今晚，幸会，你好吗？”这是《罗马假日》里安妮公主糊里糊涂的遇见；“在遇见你之前，我从未想过结婚，在遇见你之后我从未想过和别人结婚”，这是钱钟书和杨绛决定一生的遇见。

犹记儿时，和桌子一般高的我，总是喜欢在书架前徘徊。闻着书香，踩着小板凳双手趴在柜子上，从中抽出一本书，坐在客厅上细细读起。小肉手，指着一行行地读。长大后的我想到这儿总是失声笑出。因为那时的我并不识字，放学回家的姐姐凑在我身边，指着那时小小的我哑然失笑，原来，我拿的竟是她的物理课本。我抬起头，一脸愠怒地看着她：你等着，我将来一定比你看更多的书，一定比你有文化。小小的我却也是有豪气的，接着拿起书指着一幅幅图画，时而大笑时而沉思。

长大后的我实现了

在我们的生活中，有许多有意思的人，事，物，但记忆深刻的却寥寥无几。在我的记忆里就有这么一位有意思的老师。

在一次科学课上，老师拿来了一块骨头，说是来自一个已经绝迹的动物，叫奉为鬼灭。连在科学比赛上得过奖的董杰灵都没听说过这种动物，于是大家的兴致来了！老师趁势把头骨递给第一排同学看，就这样，这个头骨在教室里传了一遍。同学们兴致勃勃地观察着，有的开始做笔记，有的甚至把头骨给画了下来。

第二天，老师给我们发了一张试卷，说是为了检测上节课的教学成果。董杰灵飞快地做完了卷子，并交了上去。卷子发下来后，全班同学都是零分！连董杰灵也不例外。他眉毛吊了起来，就像两把利剑，感觉随时都会穿透你的胸膛。他忍无可忍，向老师质问：“这是为什么，我明明就是按照你给的资料答题的，怎么能是零分呢？”

“因为这世上根本就没有这种生物！”老师平静地说。

“那你上课拿来的骨头，是什么玩意？”

“那只不过是马的骨头而已！”说罢，老师的脸上掠过一丝狡黠的笑容。

接着，老师说：“你们都不会怀疑吗？要有自己的想法！再说了，我已经告诉你们了，这是绝迹的动物，那么，既然已经绝迹了，我怎么可能有它的