陶瓷大师吴景存简介

我的班主任老师姓吴，大家都称呼她为吴老师，而我和同学们背后却给她起了个外号“快嘴吴”。

早晨，她经常是全校第一个来到教室的老师，只要是她来了，教室里的同学们谁也不敢放肆，只要有一个不留神，溜号，偷懒的同学，被她发现了，一定会动用机关枪的利嘴，一顿扫射，直到你投降才能罢休，其他同学见着这阵势，哪有不败之理，同学们在教室里，再也不敢偷懒溜号不学啦！

每天晨检的时候，她一定发挥自己的优势，给同学们天天讲一个学习啊，守时啊，孝敬啊，等等关于品德方面的故事，别看故事小，但是，道理明，大家很是喜欢这样的时光。

课堂上，老师发挥她的优势，对语文数学讲解的津津有味，大家听得也不亦乐乎，不仅如此，她经常跳动“战争”，利用语文的口语交际课，组织同学们双方展开辩论战，时间长了，同学们也变得个个伶牙俐齿，怎么也有了点老师的徒弟的味道呢。

最倒霉的是一次，我最科学实验的时候，组装模型四驱小汽车，可是由于时间短，我还没组装成功呢，下课的时间到了，我灵机一动，拿起组件，跑厕所来完成最后的一道程序，当我终于心满意足的回到教室的时候，这件事情还是被老师知道了，完，倒霉的时候到了，我索性来一个一言不发”徐庶进曹营，一言不发&l

东坞山的豆腐皮无人不知，无人不晓，可是东坞山满身是宝，哪里只有豆腐皮这个闪光点呢！

这不又一闪光点蹦了出来—陶瓷！

这次我有幸来到东坞山村的陶瓷工厂，见到了远近闻名的陶瓷大师———张大师。

踏进陶瓷馆，一种文艺气息扑面而来，各式各样精美的陶罐呈现在眼前，陶罐特有的气息弥漫在鼻间，让人瞬间沉浸在艺术气息中。

画陶罐是做陶罐的必备工作，我们上了楼在老师的带领下坐了下来，拿起笔，开始天马行空，想象着奇形怪状的各种罐子，我啃着笔头，灵光一闪，啊！有了！铅笔一挥，一个简易外形就OK了。一旁的阿姨说我们这边的八个小朋友画的都不错，听得我心里沾沾自喜着呢！

画完画，接下来就是我最期待的部分——做陶罐。排了很久的队伍，终于轮到我了，怀着紧张激动心情的我走上了“战场”。

摸了一下电动拉胚机，那手感，滑溜溜的、凉飕飕的，但舒服极了。看着指导老师熟练的动作，我这个“初学者”开始了“漫漫求学之路”。老师说，手干了得打湿。看着那白花花的水到处飞溅，又看看指导老师的手，满手是泥，处女座的我是瞬间崩溃了，心中满是不愿意！我咽了一口口水，卷起袖

在上次的陶瓷制作。我有很大的收获，知道了陶瓷的来源，知道了陶瓷是怎么形成的，陶瓷瓦器作为中国的文物，所以我们更应该了解它。让我们看看他是怎么制作的吧。

那天我坐着的士来到了做陶瓷的地方。到了以后，进去一看。哇！那么多用陶瓷做出来的东西。真是让人大饱眼福，那数不胜数的陶瓷。有杯子，有花瓶，有天鹅，有荔枝，有做成猪形的存钱罐，有人……

看完这些用陶瓷做出的东西后，我迫不及待地去做。那么完美的陶瓷应该很漂亮吧。于是我一直等，等他们做完就到我了。等了半个小时，终于到我们了。我耐心的坐在一团陶泥旁边然后踩着蹬脚地下的踏板，机器就开始转了起来。，着做着已经捏出了花瓶的形状。真是“泥沙入手经抟埴，光色便与寻常殊”。然后改吹干了，吹一下是不能干的至少要吹10分钟，吹干后，我想让我的陶瓷有一点个性所以就在花瓶两边插了猪耳朵，并在花瓶前面画上猪眼睛。在猪眼睛下面加上猪鼻子在猪的背后插上猪尾巴。然后就该上色了，一开始我以为只有红色就全身涂了红色，但最后发现有粉色才急急忙忙添上粉色。所以这个猪形花瓶在颜色上有一点瑕疵。就算这样也很有意义。

看着自己的小猪花瓶，我特别有成就感，期待妈妈带我去参加下一次体验。

他，满脸胡腮，常常戴着一副墨镜，脸上不挂一丝微笑，挺威风的，但是又有点像“黑帮”老大呢！你瞧，老师走路多迅速，拿起教案，一眨眼，人就没影了！他就是我们的科学老师！

初次见面时，我觉得他很凶，不苟言笑，连学生没擦黑板也为此斤斤计较，把那位同学臭骂了一顿。

多次相处下来，实际上老师也挺幽默的，现在为大家切换到最幽默的一段：

那天，中午辅导，老师让我们写写作业，自己也在教室里转悠转悠，陈同学遇到不会的题，就过来问问同学了，科学老师发现后，从教室后面冲到前面，拎着陈裕圣的衣领，半开玩笑地说道：“红领巾（这是老师给他的“爱称”），怎么……”顿了顿，望了望“红领巾”手中的作业本，“哦——，红领巾不应该是什么都知道的吧！”说完，陈同学“唰”地一下脸红了，灰溜溜地回到了位置上，过了一会儿，他又走出了位置，老师发现了，大叫：“红领巾，怎么又穿‘隐身衣’出来了呀！”顿时，哄然大笑。从此，陈同学这件事被我们广为流传。

记得还有一次，

我们的班主任老师姓吴，我们偷偷给她起了个外号：快嘴吴。

早晨，我们踏着轻快的脚步走进教室门口的时候，听到了教室里亲切的领读声：“少年易老学念成，一寸光阴一寸金”老师在带着早来的同学在晨读呢！

课间，同学们在操场上开心的奔跑，王红和李刚不小心碰到了一起，由于李刚个大，身子重，一下子就把王红压在了身子下边，尽管不是有意的碰撞，王红没有伤着哪，还是被压得流出了眼泪。他们回到教室的时候，李刚给王红到了歉，可老师还是不依不饶的批评了李刚：“说你多少回了，在操场做正当游戏，不准疯跑，你不听，今天算你便宜，王红没伤着哪，否则的话，找你家长，还要带着伤者去医院，你说，到时候是陪了钱还得挨狠批，你咋就记不住呢，说，还跑不跑……”连珠炮的话语，吓得李刚一吐舌头，回到了座位上。

记得还有一次，科任课上，我偷偷得背着老师，给后面桌的同学传纸条。纸条还没传到后面的同学手里，被班主任抓了个正着，听：“你还能长点记性不，上课要怎么做，小学生守则中背一背，下课的时候写检讨，下一次有这样的事，检讨加劳动”。从那以后，我再也不敢了。

快嘴吴是刀子嘴，豆腐心。看不得同学中的困难。我们班的一

星期天，我和爸爸妈妈一起到浙江省博物馆，参观齐白石绘画精品展。这次展览是浙江省博物馆和辽宁省博物馆共同主办的，精选了齐白石早期、中期、鼎盛时期和晚年时期的精品70件（组），用作品向我们展现了他的艺术历程。展览给了我们一次走近大师的好机会，我们可以近距离欣赏大师的作品真迹，体会作品中的大千世界。

这次展览的作品内容很丰富，有山水画、花鸟画、人物画、篆刻和书法。齐白石笔下的花卉有梅花、玉兰花、海棠花、牵牛花、菊花和鸡冠花，他笔下的蔬果有萝卜、南瓜、白菜、葫芦、稻谷、荔枝、桃子、枇杷和石榴，每一件作品都是那么形象，那么精彩。我最喜欢他画的动物了——蜻蜓、螳螂、蝴蝶、鸳鸯、八哥、公鸡、鱼虾螃蟹、兔狗猪牛，这些动物真是栩栩如生，可爱极了！

齐白石被称为“人民艺术家”，也是世界文化名人。他年轻时在家乡学木匠，萌发了艺术细胞，后来不断地向名师学习，正式走上了艺术之路。他凭着自己多年不懈的努力，终于成长为在画、印、诗、书各方面都很有成就的大师。

这一次走近大师的经历，给了我很大启发：每一次成功的背后，都有着艰辛的努力和奋斗。没有人能随随便便成功，学习上是这样，做事也是这样。

存，是存留。留存美好，留存记忆，留存善念。存，还是传承。文化的传承，知识的传承。技艺的传承。而过年，正是中国文化最好的传承。

又是一年春节，也是我家聚得最全的一次。爷爷奶奶，姥姥姥爷，还有远在大连的大伯，也飞了回来，与我们过节。十几个家人坐在一起，聊着天，我与姐姐和弟弟在一起玩，好一幕节日的喜庆画面。

接下来是拜年，爷爷奶奶坐在椅子上，接受我们一个个人的祝福。我和弟弟对爷爷奶奶深深地鞠一躬："祝爷爷奶奶身体健康，寿比南山！"爷爷奶奶一向严肃，但今天，脸上都露出了久违的，慈祥的笑容。我与爷爷奶奶紧抱在一起，"也祝你们学习进步！"爷爷祝福我们小孩子们。我开心的笑了。没有礼物，也没有压岁钱，但爷爷奶奶对我的祝愿，却是对我最珍贵的礼物！

到了吃饭的时间，一大桌美味的年夜饭端上了桌，我早已饥不择食，大吃起来。饭虽不是大餐，也不是山珍海味，但一个下午的辛勤付出，现在吃起来也格外美味。这时，姥姥端上了饺子，"上饺子咯！"姥姥把一大盘饺子端上桌。我一眼就瞧见我包的几个饺子。别的饺子又大又端正，而我包的却歪七扭八，要不就是几乎没有馅，要不就是馅太多都鼓出来了，看着饺子，我笑了，家人们也都笑了。在大家的笑声中，远处的爆竹声中，我

要说起小能人，我的身边呀，可真不少！有“百科全书”陈筠涛、“飞毛腿”虞博文、“爱迪生”林翔……但我今天要夸的这位小能人，有点古怪！他不是多才多艺的，也不是品学兼优的，他，是一位撬锁大师。

“哎呦，这可怎么办呢？”一阵焦急的声音传入我的耳朵。哦，原来孔诚铭又把自己的抽屉安了把锁，结果，钥匙丢啦！陆陆续续的有许多同学用吸管、树枝、剪刀、指甲……去撬锁，可都无济于事。

这时，“救星”来了，一个小个子，圆脑袋，大眼睛的男孩，双手插兜，慢慢走进教室。不只是谁喊了一声：“余磊，你可算来了！”大家蜂拥而上，把它围到桌前，向他求救！“没问题，包在我身上！”他淡定地从口袋掏出小手电，照亮锁眼，然后弯下腰，托起下巴，专注的看了一会儿……最后自信满满地说：“放心，马上就好！”只见，他魔术般地从口袋里捏出两个回形针，熟练地把它拉直，再绕在一起，露出一点儿头。接着，他手脚麻利地把头塞进锁里，一手托着锁

“上有天堂，下有苏杭”，位于杭州的吴山，风景如画，也别有一番韵味。

沿着石子铺成的小路，我们走在上山的路上。闻着花香，迎面吹来的微风是我们神清气爽。呼吸着新鲜的空气，一种无言的快乐在心头荡漾。心情实在是好，连不知名的花儿也散发出迷人的芬芳。路旁的树儿们也快乐地手舞足蹈，随着风儿的吹拂弹奏出欢快的乐章。

路旁的十二生肖是很快便勾起了我的注意。石头上的那一个个小洞奇形怪状，好像把好奇的小狗当骨头啃过似的。“一、二、三、四……”路旁的人们正对着十二生肖是指指点点，“呀！正好十二块！”细细端详，这些石头形态各异，如狗的，似蛇的，样子奇特，即使不比做什么，也很值得观赏。

终于登上了江湖汇观亭，我兴奋的心情难以控制。从底层顺着旋转楼梯上去，便到了二层。站在二层往远处眺望，西湖和钱塘江的美景尽收眼底：西湖水平如镜，在微风的吹拂下泛起层层涟漪，好看极了；视野的尽头，钱塘江拍打着雪白的浪花，似乎还有“哗哗哗”的声音在耳畔回响。我静静地看，一江一湖在此处交汇，可能江湖汇观亭就以此而得名的吧！汇观亭那红漆的柱子，绿漆的栏杆，映衬着远处的风景，不就是

他，一双时而单眼皮、时而双眼皮的神奇眼睛，一双饱经风霜的大手，两只走起来像踩了风火轮似的大脚，每天穿着一身帅气的工作服，这就是我们家的“雕刻大师”——琰爸。

每当看到书桌上那只威风凛凛的“领头羊”，我就会想起那一天。爸爸从茫茫的木堆中挑出了一块不起眼的、长着两个“触角”的畸形木料，说：“这块木料也许可以做成一头羊！”站在一旁的我根本无法将这块木料与羊联系起来。只见爸爸拿起一把刻刀就上手了，他全神贯注地盯着那块木料，挥舞着手中的刻刀，没几下子一个粗略的造型就展现在我的面前。“像了，像了！”我拍手叫绝。

不用说接下来就是精雕细琢了！爸爸换了一把刻刀，这把刀明显比原来的那把又精细了一些。此时的爸爸把眼睛瞪得似铜铃般大小，一点一点地雕刻着，一会儿用砂皮磨磨，一会儿嘴巴凑近木料吹吹，仿佛时间禁锢在这一刻。一件艺术品即将在爸爸的手下诞生。

经过好几个晚上的细工慢活，一只雄气、壮实、气派的“领头羊”在爸爸那双粗糙而又神奇的双手下“活”了。爸爸放在我的书桌上，希望我也能在班级