随风潜入夜的读音

老师，是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；老师，是舍己为人的红烛，燃烧自己，照亮他人；老师是灵魂的工程师，为打造出祖国的栋梁，奉献自己宝贵的青春。老师，一个多么神圣的职业，孕育着一朵朵祖国的鲜花。

赵老师是我们的班主任，同时也是我们的语文老师。赵老师个儿中等，比较瘦，鼻梁上架着一幅眼镜，显得炯炯有神。赵老师说话很和蔼，有时还会和我们开玩笑，赵老师教学认真，非常受同学们的欢迎，我们都喜欢她。师生之间建立了深深的感情。班里如果有哪位同学生病了，老师总会多加问候；如果有同学题不会做了跑去问老师，赵老师也会耐心的讲解；到了放假的时候，老师总会强调我们注意安全，放学后早点回家；在教室里写字时，有些同学的头低了下去，眼睛离书本太近会近视，赵老师也是一遍又一遍的提醒同学们把头抬起来。在这几件看似普通而又平常的事的背后，隐藏了多少对同学们的关心。即使老师生病了，嗓子很难受的情况下，也要坚持给我们上课。这些事都可以体现出，赵老师是一位默默奉献和有红烛精神的教师。

赵老师对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。赵老师的规矩，要求，一经提出，便要我们一定做到。即使这样，我们仍然心悦诚服，自觉行动，这就是赵老师留在我们心中的高大形象。

老师，就像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

回首昨日，我宁愿让那痛苦、伤心、虚伪、冰冷——随风逝去。

——题记

我将时间沙漏倒回，回到过往最深刻的记忆。

时光毫不犹豫的碾过了我的青春，却带不走我那最深刻最痛苦的深深扎根在我心里的回忆，带不走我因此对那种虚假的亲情的厌倦。

那年我六岁。父母都在异乡打工，把我安顿在外婆家。外婆有两个儿子，四个女儿，母亲是最小的一个，而在所有兄弟姐妹中，我也是最小的一个，他们对我都特别照顾。我和外婆单独住在一起。

那是一个盛夏的午后，太阳毒辣得让人窒息。知了在枝头不知疲倦地卖弄它那高亢嘹亮的歌喉。道路两傍的植物都有气无力。一切都弥漫着一种浮躁的氛围。

外婆和舅舅他们都在休息，舅妈在做午饭。没有午睡习惯的我，无所事事，这里蹿一下，哪里跑一圈，顶着烈日，我也毫不畏惧。自然的，我走到表姐那里。

表姐是小舅的女儿，是高中生，不管哪个假期，随时都关在房间里学习。她学习非常优异，从小学到高中，都是全校第一，拿了不少奖学金。她是众人眼里品学兼优的好学生，是学生的好榜样。

我和表姐的关系就像亲姐妹一样，平时到她的房间，我最喜欢开他的书柜，将她的书里拿来看，尽管看不太懂，我还是看得津津有味，不会打扰她的学习。

我推门走进去。兴许是天气太热了吧。她

越是掩饰，你的弱点暴露的就越多。

一些过去总是提醒自己，小心犯错是你最大的错。以前的时候总是可以的掩饰自己，怕别人看穿自己的缺点。怕自己不能在人前保留一点隐私，让人觉得自己肤浅。于是伪装，虚伪变成了我生活中的重要组成部分，甚至不再相信任何人。恐怕自己都不知道那一刻，自己会变成什么样子。

接着自己的弱点更加多，人性的缺点也暴露开来。我想如果一切如一，大概会好很多吧。其实没必要去可以伪装自己，自己始终是自己，不要因为别人的眼光而失去自己。

世界上最完美的事情就是没有完美。

我总是习惯性的去抱怨一些东西，原因当然是自己没有这些东西，或者这些东西缺少。我想每个人大概都是这样吧！抱怨过自己的大脑，偏偏它只会抱怨，没有天分去学习。抱怨过自己的父母，为什么当初不努力。抱怨过生活，为什么给我的压力那么大。这个世界上也许存在完美，我想完美的存在也就是个缺憾吧。现在的我不在想着抱怨，一切都需要自己去努力改变。父母给你血肉之躯，就是为了让你改变自己，只有自己才能做好最真的自己，最好的自己。

所以习惯性的去依赖。

依赖是人最大的“优点”，不管是在什么时候，人们总会找到东西去依靠。这是为什么？显然并不是因为你累了，而是你习惯性的去依赖，不去想象着自己去创造

在我的学习生涯中，遇到了许许多多的老师有严厉的、和蔼的、负责任的老师，而对经我怀念的就是在我小学的语文老师，同时也是我们的班主任——刘老师。

害怕

在我小学的前三年我是在鱼池小学上的，后来由于各种原因我们的学校与枯和联小合并了，于是，我们就在那个美丽优雅的校园中度过了两年快乐的时光，在刚分班的时候我被分在了二班，同学们都在那里成群结队咿呀呀的在那里说：听说这个老师老严厉了，而且还是班主任'。于是我在上他的第一节课之前心中是非常紧张的。

他一进门，果然，四衬矮小的身躯，脸上布满了一些皱纹，头发也有许多发白的，他面目平和的给我们有声有色的讲着课，袋讲完后他都说，有谁自愿上来听写啊！于是我们就一拥而上的跑到了黑板上，黑板上被塞的满满的，这是要干什么呢？当然是要听写字词了，而我们每个人听写的字次都是不相同的，而且他的惩罚措施是极为严格的，你假若写错了一个字，他就会让你写一张田字格，他也是很诚实、守信的，等到她规定的时间到了，她定会亲自来检查你的作业。

这只是他独特之处的一条。

温暖

记得有一次我感冒了，淌鼻涕挺厉害的，在星期五的时候他挨个发作业，并且我们要挨个上去拿，他便对我说：你感冒了啊！吃药了没，看你星期一的时候就感冒了吧！我顿时感到

有时候，会突然很惆怅。

不知道为什么，心中总有许多放不下。

有时候，会不知道对错。

即使偶然发现，心中也是毫不理睬。

有时候，会语无伦次。

讲一大堆话，最后却没说到重点。

会很可笑，会很不安，会很迷茫。

就像此时此刻，你分不清我在表达什么。

我希望我的思念随风飘散；希望我的执念随风飘散；希望我的痛苦随风飘散。

可若都随风飘散了，那还叫“思念”，叫“执念”，叫“痛苦”吗？

我们会有放下一切的那一天，

放下尘世的不堪；尘世的纷扰；尘世的狡诈。

或许到了那一天，

看什么都是美好的。

其实不需要如此。

我只需要自己把握住自己的心情，心灵，换一种眼光，换一种想法来观看，来思考。

那时，风轻轻一吹，

也许是神清气爽；

也许是心旷神怡；

也许是毫无感觉

至少，不会心烦意乱。

就让那些烦恼

随风飘散吧。

总有些生命，酣畅淋漓地肆意挥洒，哪怕遍体鳞伤。亦有些生命，宁静淡泊地安于一隅，哪怕无波无澜。

无论如何抉择，只要心中无怨无悔，我心向往，只一句“我愿意”便足矣。

或许每一朵花都要凋零，每一棵小草都要枯黄，每一个人都会离开。可只要学会善待，学会善忘，时光里，有你的步伐，我的世界，你来过就好。

时光，总喜欢将红尘中的人和事，放在掌心摆渡，来了，去了，远了，近了。它掠去少女泛红的脸庞，带走孩子纯真的笑脸。辗转中，寻常的日子，成了朝花夕拾。

有些事情不是你付出了就会有回报，就像爱情，有时你付出了很多，也想同样得到很多。直到后来，太多的经历证明，这只是你的一厢情愿而已。

也许生命中终是断不了的悲欢，我们说好了要面对，也要懂得坚强。

一切无法阻挡，就要学会不那么悲伤。痛了，累了，学会停下来抱抱自己，给自己拥抱。明天的力量，同时光一起，随波逐流。

不言不语，只把黑暗的夜走遍。纵然艰难，也能独自抵达。相信无论多么漆黑的夜，也只能停留在今天。明天清晨，又会有新的朝阳升起。

生命，总是会在经历中成长，会因为千回百转而刻骨。故事，会因为跌宕起伏而精彩。而生活，却因平淡，被写成“浅浅的念，薄薄的一笔”。

盈中一抹的香，感受清风拂面的温柔

秋分过，霜飔瑟。鸟去鸣绝一场空，脚踏枯荣痕失踪。

仲夏已尽，我们无法在阳光中徜徉，只能踩着满地枯叶，迎着冷冽萧风往前挪步。吃饭、睡觉，然后把剩下的光阴洒在草稿纸上，等一纸尽潦被揉成一团后一并丢进篓中。

车上，望着窗外匆匆流驶的繁景，无不是单一黯淡的秋色，或许我们都是同种颜色，一同组成了这条莫比乌斯环，并在其中周而复始地流动着……或许单一向前，便是我们的成长吧？我摘下眼镜，感受着这个世界的朦胧。

对我来说，车程可算是一种痛苦的煎熬。每当这时，我总会在车上遇到一些欢笑疯闹的初中生，不知为何，我对这些初中生带有一种强烈的厌恶感。他们毫无顾忌地在车上放肆大笑，让我难以忍受！他们你打我闹出言不逊，更让我感到恶心！这可是公共场合，这些家伙难道就没顾虑过别人的感受么？又不是小学生还打打闹闹庸言俗语的毫无体统！

可后来，我的想法改变了——因为初中老师把我们曾经的初中生活在群中分享，看着曾经张嘴大笑也不怕被阳光噎着的自己，看着曾经你打我闹出言不逊的自己，我突然意识到了成长的所在。命运是公平的，它在给我铺好踏前桥栈的同时，也拆去了我背后的桥板。我现在对他们的厌恶，或许是一种嫉妒吧？嫉妒他们还能够出言不逊，嫉妒他们还能够

残花虽旧，却依然清新。那些随风逝去的日子里的点滴犹如昨日发生。老师的微笑时常飘浮在我的眼前，妈妈的“唠叨”依然回响在我的耳畔。

空旷的学校操场上，什么也没有，没有风只有燥热。进入总复习的我，脑袋如浆糊一般，仍做着无尽的习题。在教室里，我已快感觉不到自己的存在了。这时，门轻轻地开了，老师走了进来，那微笑，是赞许，是期待。

曾几何时，您那么严厉，那么恨铁不成钢。有一次，我们班的少数几个同学用两种颜色的笔写字，像这种小事，您却大发雷霆，狠狠地批评了我们以后，让他们重抄两遍。

如今，您却像朋友一样向我走来，坐在我的身旁，轻声慢语地指导我解决我百思而不得其解的难题。而我却不知时光流逝，离别在即。朝夕相处的时日里，我却不曾珍惜那每分每秒。

如今，我心里想念你。可年幼的我，却连一声谢谢也没有。老师，谢谢您的微笑，我将因您的微笑而信心百倍。

“妈，我走了，我去上学了。”一个清脆的声音传来。“等等，多穿一点衣服，走路靠右走……”我每天清晨都会听到这样的“唠叨”声。我听得脑袋都快爆了，可是无可奈何，谁叫我有一个这么“唠叨”的妈

题记：一直心愿未了，往事随风一样在夜里荡漾，让我回味记忆。因为有所思，便有所想，有所想，便有所悟，有所悟，便有所写。

记忆匆匆青春岁月

青春是时光的机器，青春是人生必经的过程。如果说过完一生都没有经历过青春，那么这一生是遗憾的。然而，有人说，痴迷上一个故事，是因为故事中深藏着一个自己。固守着一座城池，是因为城池中缱绻着一段回忆。那就是青春！青春是值得怀念的，因为那里有我们太多青涩的记忆。只要一提到青春这一个字眼，总会有说不完的话题，但是却又不知道该如何说起。因为时间总是不经意间从我们手中溜走，来不及回想时间，我们能抓住的只有记忆的片段。青春总有一些刻骨铭心的事，来证明我们当年的年少轻狂。不管时间过去多久，总有那么一个人或事在你脑海里犹存，每每想起，是那么得清晰，仿佛是昨日之事。真是应验了那句——往事不可追！

青春就像一首唱不完的歌，一直在你耳边回荡。还记得我们那次的擦肩而过，是那么的不期而遇。与其说是缘分还不如说是巧合。如果是缘分的话，我们今时已不同往日啦。那时间我问你还有什么比生命更寂寥。你说我们一起打破这寂寥。如今我是我，你是你，尘封了一起。也许就像佛家所说的有缘无份。说到佛，不由自主的我便要多扯上几句啦。也许是因为他以