隐忍蛰伏的意思

沧海再悼念的时候，我们可以隐忍地进，再隐忍地退。

生活在竞争激烈的世界中的我们，犹如徘徊在放满糖果的桌子下的蚂蚁，都想争先恐后地去品尝，占有那满桌的糖果。但迫于种种因素，或忍受不了桌子的高度，或忍受不了人们从桌子倒下的热水的驱逐，最终到达胜利品的蚂蚁寥寥无几。

它们都太娇贵，承载不了太多的磨难。是的，正如我们所缺少的忍受。

都说忍字头上一把刀，那是何等的雪亮与锋利！苏武忍着牧羊的艰辛最终回到了汉朝；司马迁忍着宫刑的屈辱最终完成了《史记》；孙中山忍着病痛完成了新三民主义。它们用自己的隐忍成就了历史，也让历史铭记了它们。

忍不仅可以树立伟大的人格，也可以化解生活中的种种矛盾。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，一句简单的名言涵盖了多少哲理。当于周遭的人们发生冲突时，你是否想到过大事化小，小事化了？当你对生活常抱怨时，你是否想过是自己太脆弱？要知道，忍受生活的磨难从另一层面讲是甘甜的收获。如同乌云遮蔽了太阳，但我们却看到了夜空中无数星星的笑靥。

人从出生开始，就注定了必须面对生活中种种的考验，也必将披荆斩棘才能到达理想的城堡。我喜欢大西北戈壁上的胡杨树。在极其干旱的状态下，即使被大风吹倒，仍是努力弓着身的姿态，根紧紧扎在地底下。我不知

我依然深信着，每一个人都会在生命的深处蛰伏着诗意。流星划过天空，火红的枫叶随风而落，枯叶蝶也渐渐随枯叶飘落。在山顶上眺望脚下的村庄，每一个画面都充满着浪漫，都充满着诗意。

我独自坐在那棵苍老的树的下面，倾听鸟儿的歌唱，欣赏落叶的美景，嗅着大自然的味道，金秋时节的阳光愈发的刺眼，像明亮的烛火，照亮着我的心灵，温暖着我的心房。那一幅幅美丽的画卷深深地印在了我的脑海之中，带给了我不一样的感受，我喜欢这金黄的秋天，喜欢到处充满温暖的秋天。

我独爱我的秋天，秋天的阳光更加的温暖，我追随阳光的脚步，兴意盎然的来到果树下，我才发现那些可口的果实都是秋天的成就，那些树叶随着秋天的到来渐渐地飘落下来，显得有些悲凉，但在阳光的照耀下那些寒意渐渐消逝，我愈发的喜欢这样的深秋，寒意中包裹着阳光的温暖……

随着时光的流逝，她渐渐的离我而去，在脑海的深处只留下那一抹回忆，我独爱的秋天悄悄地走了，正如她悄悄来时的那样。我沉浸在书海里，连头都不曾抬过，我害怕看见，害怕看见秋天的一丝痕迹，我只希望秋天还在，但她只留在了我的记忆中，她走的一干二净，什么也没有留下，连再见都没有，只是那样昙花一现。

在脑海中找寻着属于她的记忆，却才发现那份属于她的记忆只剩下零零

天空中的烈日烘烤着大地，吃过午饭的我独自奔跑在去朋友家的路上，当经过一片银杏林时，我听见了这个夏天最美妙的声音“知了，知了……”这是生命的歌声，它的演唱者是——蝉。

迎面吹来滚滚热浪，银杏树上的树叶随风舞蹈，天空中没有一朵云，显得格外的蓝，仿佛云朵都被太阳蒸融了似的，只有蝉趴在树上，放声歌唱着！

蝉，顾名思义是一种孤独的昆虫，它用至少三年的蛰伏，来换取这一个夏天的歌唱，它的演唱似乎日夜不绝，从初夏到暮夏，从天明到黑夜，最终到它生命的最后一刻。

在它歌唱之前，在它蛰伏时，它生活在土里，黑暗整日的笼罩在它的周围，虽然环境阴暗封闭，但仍改变不了它内心对光明的无限向往与憧憬，它在黑暗中汲取能量成长，为通往光明，能放声歌唱而竭尽全力奋斗、坚持着。

这充满了炽热激情的鸣唱入耳，不由得让我想起了那一天的那一刻。当时，我正在为我考上理想的初中而做着最后的冲刺，一日又一日地学习、做题、背书……厚厚的练习册将我淹没，我的生活被学习填满，生活变得枯燥无味，让我几乎濒临崩溃，愤然地扔下了厚厚的练习册，跑到了房后的树林中，躺在草地上放空自己的身心。偶然间看见一只趴在树上的蝉

已经圆满落幕的平昌冬奥会相信大家都会有异议与愤慨，中国队最终只以一金告别冬奥会，这与我们所想的大相径庭，似乎网络上热传的黑幕黑哨更能让我们所接受，但作为中国代表团的运动健儿们虽有不甘，但依旧是通过合法行为维护权益，这才是体现了中华民族百年来的美德——隐忍，正是因为隐忍才造就了中国这么多年来的平常心，不仅于民，于国亦是如此。

中国队遭遇不公平对待时，运动员们和教练立即走向技术台要求回放，但结果仍为原判，这样的现象在本届冬奥会中屡有发生，但中国队并未死死计较，而是一笑带过，选择了隐忍，就像赛后一位运动员接受采访时说道：“面对这种不可预测的情况，我们只能尽己所能，结果虽令人沮丧，甚至生气，但我相信我们会以一颗平常心去对待，这才是中国的风范。”这句话对我来说是个极大的鼓舞，在困境中自然无法改变，不如改变自我，一笑而过，继续征战，以无可挑剔感动自己，感动别人。

生活中我们或多或少会遇到不公平，虽然我们知道这世上没有完全的公平，但当那不公落到自己头上时，我们不免会抱怨沮丧，但当我们以平常心对待时，一切都会如烟散去，一时的隐忍或许会是面对生活一剂良药。

有人说，过度的隐忍是弱小的表现，是不作为的表现，但现实恰恰相反

去年，北京某中学学生用手机拍摄占用非机动车道的私家车遭到车上四人的下车围攻，却仍表示人人都有权利拍照。窃以为，该生无错。莫隐忍，敢担当，如此方能予国家一个碧海蓝天，还社会一片清风明月。

顾炎武有言：“天下兴亡，匹夫有责。”阿里巴巴创始人马云也曾说：“责任心有多大，舞台就有多大。”两句话无不道出担当的价值与作用。不错，担当是一种不躲避，不推诿，不迷失的态度，是一种不放弃使命，不在意流言的勇气，于无形中改变着社会风气，塑造着城市面孔。

“云归雁断胡天月，陇上羊归塞草茵”，犹然记得那个食草实，卧破毡的苏武。面对富贵豪华温柔乡，他足跟深扎冻土，担当起国家重任与民族恩怨，选择了肃杀的大漠与如血的残阳，留给后人一个不可企及的背影。驼铃声声，奏响凄怆苍凉的挽歌，苏武呼啸“富贵不能淫，贫贱不能屈”。这份担当，值得时代铭记，值得历史长存。

“唧唧复唧唧，木兰当户织。”国家动荡之际，一介女流花木兰主动请缨，担当起替父从军的重任，从此戎马为伴，山歌自聊。没有儿女情长，有的只是“巾帼不让须眉”的刀光剑舞。家国面前，任何个人的蝇头小

学友小芹常用的口头禅：“你想蛰伏吗？”听多了，我就对“蛰伏”进行考据。《现代汉语词典》：“蛰伏”，1、动物冬眠。2、指人蛰居。该词本义指动物冬眠，藏起来不吃不动；也比喻人或者事物、事件隐藏不露面。

啊！小芹的用意，我懂了：而今浮躁让一些人的内心变得没有耐心与肤浅，听不得复杂冗长的故事，不愿意听更多的解释，不愿意了解事情的真相，便跟风起哄妄下结论，她的潜台词是想说动物能蛰伏，人怎能不会蛰伏呢！

说起动物的蛰伏，我首推蝉。它在黑暗地底下蛰伏四年，做了四年的苦工，等到爬到地面上穿起漂亮的衣服，长起与飞鸟可以匹敌的翅膀，在日光中的歌唱，只有五个星期生命周期。蛰伏四年，用响亮的声音歌唱一个多月的快乐，这就是蝉的生活。因此，古代墨客骚人认为蝉在蛰伏中餐风饮露，是在等待夏日的欢乐歌唱。蝉的积聚能量，等待机会破土而出，是高洁的象征。骆宾王《在狱咏蝉》：“无人信高洁。”李商隐《蝉》：“本以高难饱”，“我亦举家清”。虞世南《蝉》：“居高声自远，非是藉秋风。”都是对蝉蛰伏的礼赞！

有人总不相信，量变的蛰伏

不是所有美好结果都需要轰轰烈烈的开端，不是所有深刻的道理都需要华丽的辞藻展现于纸面。

正如课本中的琵琶女，那一曲仙乐说不尽一腔的愁思，诉不清半生的孤凄。一曲琵琶，弹哭了在座的众人，弹湿了江州司马的青衫。

再看韩愈十年寒窗，方能换得他唐宋八大家之一的美名，方能使他一模一样的文章在第二次交给同一个主考官时名列榜首。且看“上规姚姒，浑浑无涯，周浩殷盘，佶屈聱牙。《春秋》严谨，《左氏》浮夸，《周》奇而法，《诗》正而葩”。如此学问，文翰宝典，无所不通，连绵而下。这不正是要告诉我们不只做学问，做任何事都要坐得了冷板凳，多年的积累方能换来一朝甜美的流露。所谓厚积而薄发，当如是。

还有越王勾践深藏不露，卧薪尝胆，最终书写了“三千越甲可吞吴”的传奇故事。如果不是他平心静气，深藏不露，将亡国之恨深藏于心，又怎会朝夕之间完成逆袭，书写如此霸业。

放眼今朝，生活中的点点滴滴都透露给我们这样的道理。不是烈火才能串烧出美味，慢煨的汤往往醇厚回味悠长。

当今社会总是充满了“闪电”般的事。年轻的人们闪电般坠入爱河，然后闪婚，闪离。难道现在已无真正的爱情？答案当然是否定的，只是在这物欲横流的世界里人们太过于急躁，缺

深夜，无法入睡时，老师的失望眼神总在眼前浮现。于是我反复回想，那一次，如果我继续隐忍，也许就不会出现那样的“冤屈”，让我坠入如此万劫不复之地吧？

幕后黑手

一个班级中，总有那么几个“刺头”，即使是一个优秀班级。

一次自习课之前，我们班的“总刺头——-A”，“不远万里”仍不忘记打扰我写作业，无数的“箭矢”向我飞来，被我一一挡开，在无数次攻击失败后，他好像放弃了。我又专心致志地写起了作业，谁知，在我“入定”后，毫无防备的情况下，一发“原子弹”向我飞来……

惨案发生

“砰”的一声，硬皮本结结实实地砸在了我的头上，我彻底怒了，我一转身，怒目圆瞪，大骂出口，“你是不是有病！忍了你几千次了，不要太过分！”士可忍，孰不可忍，我愤怒到了极点，举起本子便向他砸了过去。

不巧的是，班主任刚好过来巡逻了。“B同学！你在干什么？”我扭头一看，愣在原地……老师用手指

有意思的班级活动之——晚点评——承载一个班级的文化。

每天的晚点评是经过了一天的学习，进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟，要想把它利用充分，并不是一件想当然的事。让我们来假设一下，如果一个学年有八个月，每个月做晚点评20次，每次15分钟，那么，就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章，那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据，我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了？在流逝的时间中我们有了哪些收获呢？

回顾曾经的晚点评，没有主题，我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况，成立了班级的晚点评策划小组……

我们认真策划每一次晚点评，计划好每一分钟，让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写，思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时，为母亲写下内心中最质朴的话语，送上点滴祝福。经过小组成员的商讨，最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。

就在不久前，我们还利用

每一天的生活看起来都很平常。但平常的生活中注入自己的兴趣爱好，就会令人觉得很有意思。

一次，我的语言艺术老师让我去为一个儿童节目配音，开始时我十分不愿，一方面是胆子小，怕出丑；另一方面是觉得没意思，戴着大耳机，一遍一遍录着同一句话。

最终我还是去了。一进录音棚，就被各式各样奇特的一切吸引住了，一台大机械，四面都有圆形麦克风，天花板上乱七八糟吊着许多线。我坐下，带上耳机，为新鲜好奇的尝试而又惊又喜，不禁觉得挺有意思。

录音开始，我凑近圆形麦克风说了一句话，耳机里立即传来刚才的录音。老师的声音响起，叫我别离麦克风太近，而且表情要跟着台词的情绪变化而变化，虽然配音不像在台上表演，可要配得好，就要像表演一样，声情并茂。我忙又录了一次，不断调整自己的表情和声线，听着耳机里传来自己一次比一次效果好的录音，我心里觉得十分满足，不禁觉得：嘿，有意思。

从此，我便对配音产生了兴趣，但又觉得没有那套设备录起来没意思，便很久都没再接触过。

有一天，我心血来潮地想为自己喜欢的电影配音。打开配音软件，选定了《大鱼海棠》里的一段，是一位117岁老人的独白。我决定试试。

我戴上耳机，听了两次，便开始配音。配了第一句，我却发现自己声音太年轻了，而且对配音里角色的感觉一点也没有。我尝试用