隐讳和隐晦在写作中怎么用

每个人都有自己的兴趣爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱弹琴，有的爱打球，有的爱画画，而我，最大的爱好是写作。

三年级时，班里进行一场作文比赛，那时我们的作文才刚刚起步，我心里不由得紧张起来。老师把作文题目发了下来，题目要求以自述的方式写自己。我把题目定为《那个女孩儿》，很认真地写起来。写完还认认真真地检查了一遍。当老师把试卷收上去以后，我心里仍旧很紧张。第二天，老师把我的作文当范文读给同学们听，还大大表扬了我。或许，我就是这样喜欢上了写作。

这个学期，学校要举行一场现场作文比赛，先是各班选拔，我很荣幸地被选上。从那一天起，我每天都会写一篇作文，也会拿着作文给老师批改，看还有什么地方需要修改。每去一次办公室，老师都会给我详细地讲解，就相当于给我上了一堂作文课。时间过得飞快，转眼就到了比赛的日子。走进赛场，我一点都不紧张，因为我准备好了。拿到题目，我认真审题，按老师讲的方法一步一步写，把自己的思想感情通过具体生动的内容，充分地表达出来。功夫不负有心人，我取得了第一名的好成绩。

写作不但可以提高语文成绩，而且可以让我在孤独的时候倾诉心情，在写作中我的心会慢慢地平静，会感受到快乐。写作，让我好像找到了一位知心朋友，我在写作中慢慢地成长。

【在尝试中成长】

冯茹一

我在小学一二年级时，从没有离开过家人半步，每天放学都是妈妈等着接我回家，然而那一次困境教会了我成长。

那一天，我和往常一样，与同学一起排队到校门口的小公园等待放学。队伍解散后，同学们都扑向家人的怀抱，但我却没看到那熟悉的身影。一开始我也没太在意，心想：“妈妈没来也挺好，我可以和同学多玩一会儿”。5分钟、10分钟、20分钟过去了，天色逐渐暗了下来，同学们陆续离开回家了。

环顾四周，就剩下我独自一人，终于，我沉不住气了，慌张起来，我想找路人借用电话，问问妈妈到哪了。我心里这么想，人却坐在椅子上没动，我从来没主动和陌生人说话，何况还是借东西，好难为情啊！但害怕和孤单已经充满我的内心，不能再等下去了。想到这儿，刚好一位叔叔走了过来，我咽了一口水，搓了搓手心的汗，渐渐鼓起勇气，眼看着叔叔越来越近，我想要起身，又想他不会是个坏人吧！想到这儿，好像有千斤的力量把我压住，我不敢抬头，更无法移动半步，我涨红了脸，握紧了拳头，努力的站起来抬头观瞧，可刚才那位叔叔已经与我擦肩而过。我既后悔又庆幸，然后一直再给自己鼓劲，我一定要学会开口求助，期待再有人路过。时间一分分过去，一直没有人路过，我刚培养起来的那点勇气渐渐退去，甚至

情意深，情意浓

黄子洺

从我上学我就爱上了、迷上了诗词。我经常手捧一本古诗词在那认认真真的读，房里也时常传出我读古诗词的声音。它是中华文化的瑰宝，没有它就没有我们的中华文明。

在古人眼中，国为重有国才有家，他们为了国家抛头颅洒热血。每个诗家词人都写出了自己对祖国的热爱，也写出了对处于战乱的国家的担忧。触发杜甫对于眼前的破败景象的感叹，对于家人的担心才有“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。”我仿佛来到了破落不堪的洛阳，来到了昔日唐朝的首都。看到了许多破败的房子边的杂草，看到了杜甫的眼泪滴在了草上，看到了杜甫脸上对妻子的担忧。触发了陆游对渴望中原统一的遗嘱“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”我仿佛看到了陆游脸上的泪花，触发了陆游对金朝入侵时，四海为家的百姓的怜悯“遗民泪尽胡尘里，难忘王师又一年。”

诗人们讲义气，他们爱朋友。亲人可以不见，朋友不能不见，可见朋友在他们心中的地位。每个诗人对自己的朋友都展现了自己豪爽的一面，比如李白在《将进酒》里说的“岑夫子、丹丘生，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”李白豪迈的说千金算什么，朋

在《小妇人》中有这样一句话：“眼因多流泪而清明，心因饱经忧患而愈温厚”。那么是否表明我们也因此而成长。

忆起儿时的我，仿佛我是一个被泪水浸泡而长大的孩子。被虫咬了会哭，独处黑暗会哭，摔亦会流泪。流泪仿佛已成为一种习惯，如同一种在成长中不可缺少的营养元素。

当妈妈深表歉意地对我说：“我们不久就要走了，你也将离开奶奶到外婆家生活，这样我们才能更放心，你的生活条件也会更好的。”这时，我那不争气的泪水已滑到了嘴角，咸咸的味道，让我忘记了说“不”。

夜晚，躺在陌生的床上向四周望去，就如处在一个陌生的世界。没有泛黄却温暖的麻布蚊帐；没有黑糊糊却整齐的瓦砾；没有陈旧却朴实衣柜。望着窗外昏暗的月光，不禁怀念奶奶那温暖的被窝那挠痒的幸福。想着想着，两行热泪顺着眼角流向耳中，在泪水的浸润中带着怀念进入梦乡。

在梦里，我看到熟悉的蚊帐在我身边环绕，黑糊糊的瓦砾在上方排列，一切都那么熟悉温暖。欣喜地睁开双眼，却看到窗外明亮的天空，耀眼的石灰墙，一切使我惘然。昨晚泪水的余温仿佛还在，让我明白，在着泪水的浸润中我应学会坚强、独立，因为我已成长。

伴随现代化的进程，为了跟上时代，农村也加紧了步伐。但是在快速的步

《寻》

人生如梦，对酒当歌，这是世人痴心追寻的梦，结果却发现寻寻觅觅了大半生，到头来还真是场梦。

虽然现在大多数人都不寻梦，但人终归是人，深藏在心中的欲望还是会体现出。梦，还有一个名称叫希望。所以，我们要寻找希望。

希望游荡在世界的每一个角落，只是你看不见，摸不着，但你很容易寻找。以前你有很多梦想，比如说，当医生，当警察等等，那我们就要实现它，不能失去寻找实现目标的希望，就算失去了，也要重新寻找回来！

一粒种子固然也有希望，也有寻找希望的心。它被人们洒落在田间，虽然人们可能会忘了它，但它依然能生存下去，老天下雨，它就成长，老天晴朗，它就吸收养分，老天郁闷，它就美美的睡一觉，几年后，它可能就长成了参天大树，因为它有生存下去的初心化成了动力，它要让人知道，我还在！于是，它在寻找希望，寻找活着的希望！它让我想起了余华的《活着》中的一个小人物的情景，当时他扎在死人堆里，抬头与老天叫阵：“老子一定要活着！老子就算死了也要活着！”

试问一粒被遗忘的种子都能有寻找希望的心，不自卑地活下去。那我们人类呢？

“湖北仙桃14岁高中生跳楼自杀”，“13岁男孩因没有完成作业而自杀”这种新闻层出不穷，我在想，

《爸爸戒烟记》

可三日无肉，不可一日没烟。

家里又闻到了浓浓的烟味，唉，爸爸又在抽烟了。

今天家里来了许多客人，爸爸给每个人一根烟，爸爸和客人们把家里弄得乌烟瘴气，害得我都不能好好写作业了。

我得想个办法让爸爸戒烟，我使用了a计划——瞒天过海。首先我将爸爸的烟藏了起来，爸爸东找西找，没有找到之后就直接出门去买烟了。

嗯？竟然不按套路出牌。哼硬的不吃，吃软的。我只能使用B计划了：拔掉烟丝，我拿个大钳子把烟丝抽出来再放入鞭炮，爸爸回来之后打开电视机边看边抽，爸爸抽了半天烟后，“啪”的一声，爸爸把烟扔在地上，好像明白了什么就对我喊：“你个小兔崽子，有你这样坑爹的吗？别跑！”

唉，又被发现了。

这次我只能用杀手锏了。

我把爸爸的钱和烟都藏了起来，放在保险柜里，再将手机里的钱全部转到妈妈的手机上了，大功告成！哼！看老爸怎么抽烟，就算他抽到了烟也不会逃过我敏锐的双眼！

爸爸今天趁我不在时打开了保险柜，拿出里面的钱和烟，买了一包新的烟。

哼！真是气死我了，爸爸已经无药可救了。

最后戒烟只好以失败告终。

经过这次经历我明白了什么是江山易改，本性难移。

成长是一串风铃，在快乐时候叮咚作响，在伤心时候沉默不语，可以随风飘动，也可以随它静止。但成长终究是快乐的，因为那段时光是不可复制的回忆，始终留着我们的一长串脚印，留着人生中最美好的回忆。成长中梦想与你相伴。

梦想是黑暗中的一盏明灯，在你孤单害怕时，陪伴你前行；梦想是成长路上的路标，在你迷惘时为你指明方向；梦想是沙漠中的一泓清泉，滋润着你干涸的心灵。

没有梦想，就相当于鸟儿失去了翅膀，歌唱家失去了嗓音，舞蹈家失去了双腿。没有梦想的土壤是贫瘠的。学会在梦想中眺望，一定会书写出与众不同的人生。因为，梦想能给人目标，给人方向，给人力量。

贝多芬的梦想是成为一名音乐家，纵然遭受命运的不公，他依然执着于自己的音乐追求。经过他的不断努力，他成为了传世的的音乐家，留下了不朽的杰作。

鲁迅的梦想是拯救中国，他从弃医从文的艰难改变中，也为世人留下了一部部脍炙人口的著作，广为流传。

张杰的梦想是成为一名歌手，他不忍心母亲卖酸辣粉的艰苦，毅然踏上了自已的梦想旅程，结果现在成为风靡一时的当红歌手。

梦想是两直线的交点，只要坚定不移地走下去，终有一天，一定走到那属于你的交点。

人这一生不可能一帆风顺的，难免会有一些磕磕绊绊。在成长中，在人生路上会遇到更多的风雨，只要我们懂得怀揣那一份

午后，我漫步在颐和园里。

已经是九月了，夏天如一位暮年的老者，生命力在逐渐衰退，而秋天，已经在不知不觉中潜入了这座热闹的城市，像一个调皮的孩子，不停地玩弄着树叶和知了，让他们一点点的褪色、息声，又用自己的雨水冲散炎热，当人们察觉时，天已经凉了不少，不会有人去责备她，而会兴高采烈地迎接，像我，并没有因为她给我披上了外套而生气，满心欢喜的看着她用一股风把天空推高，又用一阵雨过滤了灼热的阳光。

秋天的暖阳里，我流连在昆明湖边，天上挂着几丝白云，若隐若现的，像海面上偶尔泛起的浪花，慵懒的随风游荡。轻微泛黄的柳叶轻抚着铜牛，像是抚慰她孤独的心灵。远处平静的湖面映出了十七孔桥的曼妙身影，我到了十七孔桥近旁，惊喜地发现了北京的名片——红叶。原来不止在香山，颐和园也有红叶，片片红叶像张张洋溢的笑脸，欢喜的迎接秋天的来临，迎接着来自五湖四海的宾客。

忽的一阵风吹来，红叶飘飘洒洒的落下来。走近，蹲下看一看，每一片红叶都有优美的形状，颜色鲜红鲜红的就像刚上了漆。红叶与古色古香的桥和路边的亭子相映，像一幅浓墨重彩的油画，是一道只属于颐和园的风景。走上十七孔桥，用手扶着桥上的狮子，看着清澈的天和天上的一丝丝云，感觉自己也融入到这温暖的秋里面了。

回望不

每一次木棉花开，每一次破茧成蝶，是一种尝试，更是一种成长。

上学期，在六中那段日子里，我清楚地记得那一天下午，老师带我们去攀岩。因为前一天下过雨，所以地上湿答答的。有几个男生捷足先登，抢先爬上去了。天哪！这么高的一堵墙，就只有那么几个小洞洞，怎么可能爬上去呢？没准等会我爬的时候，脚下一滑，“啪”的一声摔下去，摔不死也会被摔成脑震荡吧！我开始慌了，想往脚底抹点润滑油直接溜走，可鞋底却像被抹了502似得，怎么拖也拖不走。看同学们一个个麻溜地上去了，我只好硬着头皮走了上去。

天，蓝蓝的。

我来到墙角，选了一个最低的位置，踩着石头站了上去。唉，这个洞实在太窄了，我的脚还有一大半露在外面呢。头顶传来伙伴们的加油声，我鼓起勇气，决定尝试一下。我的脚缓缓地抬起来，踩到第三个落脚点上唉？稳稳的，一点儿危险也没有。我开始大胆起来了，一步接一步往上爬，爬得甚是欢快。

天，突然阴下来了。

在离顶端只有两三步的时候，我遇到了一个难题：没有任何一个小洞洞再让我爬了！我又开始慌了。这时，我听见有人对我说：“你身边还有一个小洞洞！”我像抓住了救命稻草似的急切地寻找，却始终没有找到。

“到底在哪里呀？”

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在反思中反思坐在这里写反思，反思自己的工作，更反思自己如何成长。今天下午三点半我们集合与三楼参加全体教师会议。会上，校长针对视导检查反馈，语重心长的提醒老师如何做到专业化成长，提升自己，找出自己的不足。边听边深思，我们的问题出在哪？

从教学的角度考虑，我认为挖掘教材是关键，只有把文本内容吃透了，驾驭课堂才会得心应手。把握单元整体教学的六种模式，形成自己的教学思路，课堂底蕴才会丰厚。从学生的角度考虑，学生存在差异大，学生学习态度不一，备课必须留出机动问题，预设课堂上学生会发生怎样的学习反映，教师该怎样处理，怎样应对，从自身学习方面考虑，加强学习很重要。特别是参与的远程研修，给我们提供了这么一个很好学习的机会，平台，我们应该好好抓住这样的学习机会，向专家，向有经验的教师学习，多浏览，多涉猎，哪怕是一条条小小的评论也不放过，积累经验，丰富自己，让自己的头脑变得年轻，聪慧。从教研组角度考虑，积极配合教研组开展的活动，多参与、讨论、备课、上课，在群体中成长自己，弥补自己在教学上的不足。从课题开发研究角度考虑，以语文教学为依托，把口语交际课题落在平时，积累在平时。扎实有效的顺利通过。从学校管理角度考虑，积极配合领导的工作，配合班主任工作，以学校为根基，认真