隔阂读音

夜深人静，钟表的滴答声衬出一个安静的夜，貌似与往日相同，但今日意义非凡。

实话说，我很少感到你对我的爱，可能父爱是深沉的吧。

半年来，我们之间的争吵不断，在我眼中，你只是一个无理取闹的成年人，以你是我父亲的名义找我的毛病；而我在你眼中，就是一个蛮不讲理的易怒的青春期少年。

一次“大战”，开始了我们的冷战。说实话，那件事和我没有任何关系，你却狠狠地打了我两耳光。我心中暗下决定，如果你不向我道歉，你此后只是我父亲，仅此而已，再无感情可言。

隔阖越来越深。

直到一个月后，矛盾再一次激化，我本是一脸不屑，在你的多次辱骂下，已经学会了“左耳听右耳冒”——但我却看见了那滴眼泪……

那是我有记忆以来第一次看见你在我面前流泪，并且对我道歉。后来妈妈对我说，你和妈妈在一起的这么多年，无论吵成什么样，你都没有道过歉。

当我看到那晶莹的眼泪在明亮的灯光下涌出眼眶，时间好像静止了，那亮闪的物体哭诉着对我的所有期望和付出，以及我们之前的美好时光。

我意识到我错了。

那种隔阖在瞬间被溶解。是啊，你不善表达，但我感受到了，那种感觉，仿佛自己依偎在一棵大树下的愜意与温暖，哦，那叫父爱。

表针不停

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

信息技术高速发展的今天，很多事物都在想数字化地轨道靠拢。

“程序”进入了人类的生活，改变了人类的生活，也在悄然之间进入人类的了思维方式中——面对任何事物只有了正确与错误之分，面对任何的问题都只选择最佳路径去解决。或许在一方面看来这样的思维方式一定程度上提高了效率和速度，但这样机械，程序化的方式让本只存在于人类脑中的价值观和同情心变得冰冷无情，至于消失。

以苹果公司设计的“siri”程序为例，这个程序录入了上万条的对话回复语言——比设计之初的回复数多出几倍。在语言回复数量增多的过程中反映出来的是人情趋于冷漠，人际趋于丧失重要性的社会问题。在人工智能不断趋向人性化的时候，人类的行为却变如机器般的冰冷。人与人之间似是多了一层隔阂，让原本能共同相处的关系愈发冰冷，人们开始变得小心翼翼，变得不愿与人交谈，每个人都建立了属于自己的小屋子，独自一人共享荣辱。’

这样的一层隔阂从何而来的，又是何时而来的呢？

早在之前举国关注的“扶摔倒老人”一事中，这层隔阂便已悄然成形。人道主义上的价值观和同情心被一番颠倒黑白的说辞慢慢摧毁，建立在利益之

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

亲爱的爸妈：

您好，今天给你写这一封信并不是突然的心血来潮，我知道在生活中我们很少真正的敞开心扉的交流，所以我给你写这一封信你肯定有几分的诧异。

都说父母与子女之间有隔阂，我们之间当然也不例外。越长大就会觉得隔阂越大。记得我们在学《陈情表》的时候，我为李密顶着被国君赐死的危险，也要冒死上表请求就在病重的祖母身边照顾的孝心所动容，他当时身陷囹圄，自身难保，可是在性命与孝心的面前，他却选择了尽孝。黄香他家境贫困但他的孝心品德却流传至今，他夏天为父母凉席冬天为父母暖被。这虽然是生活中细小的事，但却可以看出他的感恩之心，孝心可感天地。我被他们的孝心所深深感动，我们之间的隔阂又算什么呢？隔阂会让我们产生了很多的误会，可就是因为有隔阂，让我们才能感受到彼此的改变与打败它的决心。从开始的无话可说，到后来彼此寻找话题，想拉近心与心的距离，到后来更多的能彼此理解，我们都在为此努力。

其实我并不是没有话想跟你提及，只是话到嘴边又不知该如何开口，不是不愿，也不是害怕，只能说是一种习惯，习惯了在家里就自顾自的活动，也习惯了压在心里不去和家人倾诉。这种习惯也成了最大的障碍，缺乏交流也许就是最大的毒瘤吧！我从小到大犯的错误不少，可在您与他人的谈论中往往又透露了在您心里我的形象

窗外，黄蝶飞舞，微凉的秋风挟着十一月的阳光，不暖、不凉。

记忆中，父亲并不是常言笑的，平日里，与我交流甚少，父子间总有一丝隔阂，往往一触就破，可谁也迈不出那一步。

或许，这就是父亲吧！

不知什么时候，一缕阳光，洒进了心间，那隔阂消失了。

五月，阳光正好，难得的下午，拿起车钥匙，准备去外面转转，缓解备考的压力。

正出门，一只手搭在了我的肩膀上，我吓了一个激灵。转头看去——是父亲。依旧是严肃的脸，此时略显尴尬的气氛，更让他看起来有些不怒自威。

不由分说，他将我拉进房间，让我坐在椅子上，只留下一句：“快点复习，别浪费时间！”便转身离开了。他的话简短有力，充斥着不可抗拒的命令性，我有些不高兴，但也不能否定父亲的话，只能捧起书本，继续复习。

兴许老天心情好，适宜的温度，灿烂的阳光。一个礼拜后的下午一如既往。

心正要往外飞，又想到了父亲的那句话，出去转转的念头也没有了。

手机响了，是父亲。父亲又只说了一句：“下来，车库！”便挂断了。心里抱怨着父亲简短的话，却又有些小期待。

走下楼，这才发现父亲站在门口，身旁有两辆自行车，一辆是我的，还有一辆是……

父亲突然出声，打断了我的思绪：