隽 组词

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

“你确定这能走吗？”我怀疑地看着隽洋，隽洋信誓旦旦地拍着胸膛说：“这可是我家的小区。”我俩费劲地推着自行车在小区狭窄的小道上，地上潜伏着垃圾“地雷”，遍地是幽绿的污水，即使是大白天，走在这样的小道仍阴森森的。

下午，我和隽洋上完英语课，骑着自行车在小区百无聊赖地逛着，这时隽洋突然神秘地对我说：“我带你去一个地方探险，你敢去吗？”说完，他挑衅地看了我一眼，不屑地哼了一声。我仰起头说：“去就去，谁怕谁？”可现在，我抬头看了看黑洞洞的空房，不禁打了个寒战，恐怖的想象开始占据我的大脑，我吓得摇了摇脑袋，把这种想法抛在脑后跟。隽洋猛地大叫一声，“不好！是死胡同！”我大声说：“不可能，你不是说能走吗……”我伸头一看，前方摆着一堆砖头，不由得楞住了，说话的声音越来越小，最后停了下来。隽洋愤怒地跺了跺脚，水溅在我身上，他怒吼着：“怎么会？我不久前来的时候可不是这样子的！”我被吓得身子一缩，但仍追问道：“上次是什么时候？”

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

周日，我和爸爸妈妈准备找个地方野炊。我们兴高采烈地走着，忽然远远的看见了一条小河——隽水城内穿城而过的隽水河。我们说：“就到河边去吧，河边的风景应该是最好的，在那儿一边欣赏美丽的风景，一边休息，应该是一件很美的事。”可是，当我们高高兴兴地走过去后，眼前的情景却扫了我们的兴。只见河面上漂浮着许多令人作呕的垃圾，看起来触目惊心。野炊的兴致一下子荡然无存了。

生态是生存之基，环境是发展之本，河水是生命之源，城内的隽水河和秀水河孕育了一代又一代隽水人，它是我们通城人赖以生存的母亲河。可是如今，河面上漂浮着许多人们不愿将丢进垃圾桶而随手丢入原本清澈见底的河水里面的垃圾，河水被严重污染。除了垃圾，河水里还夹杂着工厂里排放出来的工业废水和居民排放的脏兮兮的生活废水。原来清澈见底的河水渐渐变得浑浊，昔日的“母亲河”现在快要变成收纳废品和垃圾的“垃圾河”啦！我们不但没有报答“母亲河”，而且伤害了她。

为了让母亲河重新恢复往日的清澈，我们应该从我做起：做到不再为了省掉去垃圾桶的步子而随手将垃圾扔到河面和路面等地方，应该自觉将垃圾丢进垃圾桶里。而且要

“梨花开，春带雨，梨花落，春入泥……”明亮的房间里，传出一阵阵咿咿呀呀的京剧唱腔，站在我身旁的是好友钟文隽，我们正在老师的指导下练习唱京剧呢！

原来学校一年一度的“迎春杯”学科竞赛又开始了，抱着好奇心，我跟钟文隽一起参加了音乐比赛，这次是戏曲竞赛。平时我经常看见广场上大妈们在唱京剧，咿呀呀的，没觉得有什么好听的，这次我们竟然要亲自去一探究竟！

这《梨花颂》可是大型交响京剧《大唐贵妃》的主题曲，经典之极！刚听到要唱的曲目是《梨花颂》时，我当场头就大了，这可比我想象的要难很多，曲折转调的节奏，艰难古怪的发音，还有奇特的变化音，我几次都想放弃，还好有老师的耐心指导及鼓励，我改变了想法，并且真正体会到了京剧的美。

初到老师家，老师教我们如何发音：嘴巴张大、笑肌打开、声音的共鸣推到眉心……老师开始张口唱了，只见她眼睛睁大，格外有神，脸部舒展开来，笑得十分慈祥，声音圆润洪亮，魅力十足。我被这歌声吸引了去，直到唱完了，还没缓过神来，久久沉醉在京剧那唯美的韵味中。经过不懈的努力，反复推敲模仿，我终于也有模有样地能边唱边做动作，从中我也切实体会到了中国戏曲的魅力所

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

今天，我上了一次非常难忘的作文课。

老师先让我们玩了一次组词成句的游戏。我看到老师拿了四组卡片，分别让我们写上了时间、人物、地点、干什么。我们写好之后，老师把卡片收了上去，按顺序放好，然后让我从每组卡片中各抽一张，结果，我组成了一句话，话的内涵是：“中午，雷锋在老鼠洞里吃草！”我想：雷锋怎么跑到老鼠洞里去吃草呢？人这么大，老鼠洞这么小，人怎么进那么小的老鼠洞里呢？想到这，我笑得都直不起腰了。再看看旁边的小明，她笑得都睁不开眼睛了。

接着老师又让四个同学上来抽，组成的句子是：“早上，雷锋在鸟巢里跳舞。”一看到句子，小明就马上叫起来：“雷锋怎么会在鸟巢里跳舞呢？鸟巢那么高，他爬得上去吗？”我想：雷锋怎么会跳舞呢？我又一次哈哈大笑。我看了看前面的丁丁，他笑得前仰后合。

我觉得这次作文课告诉我，写作文要仔细，错一个词语都会闹笑话。

我是一个非常没有主见的人，就是一些小事，我也常常犹豫不决。

前几天，我和爸爸妈妈到新华书店去买下学期的书。进了书店的大门，找到下学期要买的书，好多的种类。我们议论起来，爸爸说：“就买原版本的书吧。”妈妈翻了翻说：“要不买这本，你看上面又有组词和意思，还有书本上的原文，我感觉这个好一些。”我很犹豫，想两个一起买了，可又觉得太浪费。怎么办呢？这时天使和恶魔开始斗嘴了，恶魔说：“买爸爸说的那本书吧，多么便宜。”“便宜没好货，再说了，开学了会发新书。”天使反驳。斗了一会儿，天使斗不过恶魔，就败在了他手中，我便买回来原版本的书。那个拿回来用了，发现有一些地方的意思不懂，很后悔，早知道就买那本教材解读了。唉！算了，买都买回来了，叹什么气呢？下次学会选择就好了。哎呀，好几次的事情，妈妈让我选择，我都会遇到选择困难。

主见可真是人必不可少的一部分啊！席慕容曾说过：“人的一生应该为自己而活，不要太在意别人怎么看？”让我们做一个有主见的人吧！想让自己是一个有主见的人，会持之以恒的在自己选择的路上走下去，我也会努力成为一个有主见的人！

21世纪的我们，过着美好的生活，科技发达，科学家发明了许多便利于人类的工具，共享单车、共享书店……但是，你们知道吗？“共享”是什么？

在小学二年级时，语文课上，语文老师让我们给“分”组词。顿时，教室里小手如林，有的组“分糖果”，有的组“一分钱”……老师也抽到我了，我说“分享”！老师微微一笑，问我：“分享是什么？”“嗯……'分享'是……是把享用的两个人分开来！”“请坐，还有谁知道吗？”刹时间，全班鸦雀无声。老师再一次地微微一笑，便让我们继续组词。

现在是“共享时代”，共享单车也成了现在十分流行的车了，既不用担心会堵车，来去也方便，也成为人们都“爱骑”。但是有的人却十分得贪心，竟然会将共享单车用锁锁起来，成为了“私人单车”！这个行为是十分恶劣的，这是共享单车，它是属于所有人的，怎么