难忘的时间原唱是谁

多少个夜晚

朦胧的雾

悄悄来临

看不见月亮

看不见星星

看不清自己

我是谁

我不知道

伪装真实

已分不清

摘下面具

才发现

面容已经被摧毁

“时间都去哪儿了？”每当听到这首歌我都会陷入沉思，想很多问题，其中我最想不明白的是我的时间被谁拿走了。

我猜是游戏抢走了我的时间，又觉得是电视抢走了我的时间……我很纳闷，就去问妈妈：“是谁拿走了我的时间？”妈妈疑惑的笑着说：“为什么突然问这个呢？”“因为我觉得一天的时间好短，一闭眼再张开一天就过去了。”我夸张地说。妈妈似乎有了答案，可是她不想告诉我，这时妈妈说：“你需要自己寻找答案。”

最终只等来了这句话，我失望透了，长叹一口气。终于我在一张数学报上发现了谁拿走了我的时间：一个人说：“有一种银行会给你数不清的‘钱’，可是一到规定时间不管你有没有用完都要全部还回去。”另一人说：“那全部用光不就行了吗？”他接着说：“世界上哪里有这种银行。”那个人笑了笑说，“这个银行给你的就是时间。”看到这里大家应该都醒悟了吧！

所以，拿走我的时间的那个人就是我自己，我们要珍惜时间不能虚度光阴啊！

一首白居易的《长恨歌》将我拉入了深思，一段动人心魄的情缘，一个宛转动人的故事带给我不是“惩尤物”式的道德教训，而对刻骨铭心的爱情的深深感动。

一个德高望重的君主唐玄宗，一个绝色佳丽的倾城美女，他们之间演绎着一段爱情故事，照理说君主与倾城美女是绝配中的绝配，可他们却演出了一段出人意料的悲剧。

故事开端“日高起”“不早朝”“夜走夜”“看不足”等等，看似乐致了极点，像是一幕浪漫的喜剧，然而极度的乐，正引出后边无穷无尽的悲，喜剧的铸造者最后成为悲剧的主人公，他们之间的故事，既特殊又曲折，之后直接进入绵绵长恨之中。

在蜀地，面对青山绿水，还是朝夕不能忘情，在寂寞悲哀的唐玄宗的眼中，那山的青，水的碧，也能惹人伤心，行宫中的月色雨夜里的铃声更把人带进伤心断肠的境界，还都路上，旧地重过玉颜不见，不由人不伤心，此刻又增添了一份痛苦的回忆，回长安后，景物依旧，人却不在了禁不住伤心流泪。

唐玄宗那种不忍割爱但欲救不得的那种内心矛盾的痛苦，我不愿去同情，不知怎的，我憎恶这种连心爱的人都无法挽救的人，他们是懦弱的，无能的……

白居易

我是谁？

我是谁？电脑说：“他是一个电脑迷，不管是星期天有多少作业，都是第一时间坐在电脑椅上，而且一坐到我身边，一玩就是一整天，爸爸回来了才肯下来，作业放一边。我提议你应该戒掉电脑，要是你一直玩电脑，就耽误了学习。”

我是谁？试卷说：“他是个非常马虎的小男孩，他的爸爸、妈妈和老师常说写完了要检查，可是他一做完，马马虎虎看上一眼，就不检查了，害的我不能在我身上写一个荣耀的100分，希望他能改正了这个缺点。”

我是谁？老师说：“他是个非常爱学习的孩子，天天都能认真完成作业，还经常帮我搬东西，发东西，他可是我的小帮手呢！”

我是谁？同学们说：“他是个非常爱玩的同学，一听到下课铃，他就飞奔出去和别的同学玩去了，直到上课他才肯满头大汗的回来。”

我是谁？爸爸妈妈说：“他是个非常爱做家务的孩子，天天帮我们拖地、扫地、擦桌子，有时他写完作业，还让我们教他怎么做菜，邻居都羡慕我们家有一个好孩子。”

我是谁？床说：“他是一个大懒虫，一到礼拜天就睡大觉，都是妈妈催他他才起床，假如是放假后，他更是睡着不起来，睡到中午12点他才起床。”

时间就像流水一样，悄悄的流走了，不管你想怎么留住它，它还是一刻不停的走，每一天，都是新的开始。

墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”的响个不停，每响一声都过去一秒，一秒钟很短暂。

每天早上，爷爷会准时七点叫我起床，可是，我总舍不得温暖的被子，想在床上再赖一会儿，再躺一会儿，一分钟，两分钟……直到妈妈叫：“快要迟到了。”我才“蹭”地坐起来，又在沙发上发呆半天，又过去几分钟，妈妈再次提醒我，我才知道，我才穿了一件毛衣，在妈妈一直催促下，我才洗涮完毕，我一看时间，都七点三十了，我还没有晨跑，没有晨读，也没有吃早餐，就只有二十分钟要上学了，时间已经来不及了，为什么我上学的时间从七点到八点，足足的一个小时，时间总是不够用？时间被谁偷走了？

下午，四点半放学，我准时五点半吃晚饭，六点准时开始做作业，妈妈说：“你做作业只用两个小时就可以了，八点要完成。”可是，我做完数学做语文，三个小时过去了，我依旧没有写完作业，时间被谁偷走了？妈妈又喊我洗涮，准备上床睡觉了。

我找呀找，想呀想，是谁把我时间偷走了？后来，妈妈和我说：“你知道你的时间去哪里了吗？是

“屏气是前鼻音还是后鼻音？在什么时候需要屏气？”老师问。我得意地举起了手，但是之前已经有很多人知道了。后来，耳边听见老师喊别人的名字，我放下了手，认真听别人回答。“后鼻音、游泳。”别人回答。“还有，起火的时候有烟，需要屏气。”又一个人答。

这时，老师古灵精怪的说：“谁屏气最久，谁就是屏气大王！”“预备，开始！”老师刚说完，大家立即屏住了呼吸。我的同桌脸红红的，时间一分一秒的过去了，我同桌的脸有些苍白，但是大门牙露出来了。就在这时，我不行了，连忙向老师摇手。心想：老师，快一点结束吧，我不行了！说停就停，老师好像完全看出了我的心思，说：“停！”大家终于松了一口气。结果是最后面的小女孩是屏气大王。在第二轮中，我又不行了，又向老师挥手了，松了一口气之后，就趴在桌子上了。第二局后，谁也不是屏气大王。

我明明会游泳怎么老输呢？下次能不能再来一次呢？

是谁，创造了四季？是谁，创造了人类？是谁，创造了世间万物？

是你，让春天撒下了希望的种子，让万物都重获生机；让冬眠了几个月的动物，睁开了眼；让桃花梨花樱花绽放，美满人间；让小朋友们脱掉厚重的棉袄，在外面尽情玩耍；让寒冬转眼间变成了暖阳，普照大地。你是谁？

是你，让夏天拥有骄阳，照到每个阴暗的角落；让莲花迫不及待地从水里抽出荷叶，铺满池塘；让人类听见蝉鸣的歌声，感受夏的热烈；让天空挂上经历暴风骤雨洗礼的美丽彩虹，来装扮世界；让风雨挥洒自如，转瞬即逝，为烦恼的人解忧解愁，心情变得格外舒畅；让人们都吃到美味清凉，甜甜的瓜果，享受世间的美好。你是谁？

是你，让秋天提醒农民伯伯收割，辛勤的汗水换来一颗颗饱满的谷粒；让动物们及时准备充足的过冬食物；让植物们落下树叶，迎接冬天的到来。你是谁？

是你，让冬天备足白雪，人们可以欢快地堆雪人，打雪仗……让在南极出现极昼，科研人员能正常工作并有巨大的发现；让人们意识到冬天来了，换上棉袄；让飞舞的雪花像一个个漂亮的精灵，慢慢地从天上飘下来。你是谁？

是你，创造了四季；是你，创造了植物；是你，创造了人类；是你创造了世间万物！

你就是——大自然。

谢谢你，大自然。

我是谁？

我无疑经受过了一次重创，被现实推到了迷雾中，我沉重地呼吸，思考……

我是谁？

有很多人说我是一朵鲜花，曾经，我也这样认为，认为我迎着朝阳绽放，前方一片光明。

但是，现实残酷地让我认识到，我的处境很窘迫，我不是鲜花，也不是小草，我处于它们之间。我是谁？我思考着，有了一个结果：

我是沧海中的一粒粟。

我很平凡、很普通，在这个世界上，有千千万万个和我一样的粟，我们都在努力着，努力着成为人类餐桌上一道平淡无奇却意义非凡的食物――米饭。

有些粟因为肥沃的土地而成功；有些粟因为农人的悉心呵护而成功，有些粟成功了，却又失败了；有些粟失败了，却又成功了。当我被埋进土里时，我就明白了，这儿没有肥沃的土地，也没有勤劳的农人，我是被随机丢进土里的，而我要做的，就是努力。

每一天，我认真触摸和煦的阳光，努力感受甘甜的水。我吸收自己所需要的一切，用尽自己全部力气向上冒，根也越扎越深。终于，我成功了。

我成功了，却又面临着失败。我享受成功后的安逸，享受这世间的一切，我不再向上冒，也不再向下扎，安于现状。渐渐地，时光偷走了我的一切，我一步一步走向死亡。

我明确的知道，我需要努力，需要脚踏实地的干，需要积累一点一点的进步。因为，我是沧海中的一粒粟。

“我是谁？”我不禁问自己。

老师眼中的我，品学兼优，对自己要求极高；父母眼中的我，乖巧懂事，天真可爱；亲戚眼里的我，文静礼貌，十分负责；同学眼里的我，学习优秀，行动力极强……种种评价，让我不禁迷茫了，我——到底是谁？

我的同学说，我是个百科全书。因为从三年级到现在，我都稳稳的保持着一个记录——每次期末考试都是第一名，第二名和我至少相差了十几分。而且不管什么作业，我都第一个写完，几乎每次的准确率都是百分之百，同学们有什么不懂的问题，都会来问我，故而大家称我为“百科全书”。

我的死党说，我是一个“力大无穷”的女孩。其实这也没错，在别人看来，我瘦的只剩下了骨头，弱不禁风，而实际上，我可以搬动大人都搬不动的东西，抱起一个比我重两倍的人。有时，我的力气比男生还要大，我们班男生都不敢惹我。有一次，一个男生胆大包天，来找我来掰手腕，比赛刚开始一秒，他就被我掰“死”了，同学们都惊呼“女汉子”，我自己也吓了一跳呢！

我是谁？我继续问自己。突然我发现我像一道彩虹般的风景，我有时

校园的中心路上到处都是火红的落叶，错落有致的散落着，像是有人故意摆放的，我站在教学楼上，望向远方，看夕阳中的倦鸟归巢，这样的时间总是短暂的，初四的生活几乎使我窒息，像这样独自享受时光的时间不多，以此显得越发珍贵，我没有其他多余的时间，像这样的时光我是最享受的，我会忘掉一切烦恼，放下一切，来独享我的时光。

期盼已久的下课铃声终于响了，面对我不喜欢的课，就像是在折磨我，我不明白老天爷为什么对我这样不公，我不喜欢这样的生活。还好，初四的生活还是充满乐趣的，课下同学们会制造许多笑点，引得全班闹哄哄的。这也是我每天的动力，同学们都非常的努力，我不得不奋起直追，学习没有捷径，只有认真刻苦的学习，我还没有超越他人，但我明白了一句话，最大的敌人还是自己，我的控制力不好，我总是想着玩，还没有真正做到努力学习，只要我全心全力做好每一件事，最终会拿到好的成绩。

学校要举行颁奖仪式，还有普兴奖学金，这成为每个人奋发向上的动力，虽然我也是拿到奖金的人，但我做的还不够，我要有永不满足的心，况且我还没有做到最好，当我拿到奖状时，那是我最激动的，这是我充满信心，当我再拿奖时，又有多少人奋发向上，也许，下一次地把颁奖典礼就看不到我的名字所以我也不能骄傲，因为骄傲最能摧毁一个人的意