雄姿英发羽扇纶巾谈笑间樯橹灰飞烟灭写的是谁
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愿它,永远雄姿英发作文700字
我总爱不时望一望它——学校转角处的黄桷树。时光多么会打扮它呀!一条又一条围巾围在它的身上,一片又一片嫩叶别在它的发间……六年如白驹过隙,我的身边变化了太多太多,可唯有它,依旧雄姿英发。我愿它永远这样,因为它是我与她的友情见证……
嫩叶初绽
在微风渐暖的开学之季,我们相见了。在满树新绿下,我们手牵手,止不住欢快的心情,上蹿下跳。够白云、挥蝴蝶、逐微风,玩得大汗淋漓。我们一屁股坐下,仰望耀着新绿的嫩叶,那么充满生机,恰是我俩幼嫩的友谊。那会儿是一年级。
绿叶荫浓
迎着夏的明媚,我们拿一根短绳,奔向黄桷树。一个、两个、三个……我俩数着数着,也记不得跳了多少了,便索性将绳一扔,唱起歌谣。头顶茂密的绿叶为我们遮阳,幼稚的歌声回荡。那会儿是二年级。
黄叶飞舞
寒冷的秋风不断击打着我,但都比不上你冷冷的话语带给我的创伤:“你太不顾及朋友的感受了,让我在秋风中等了你半个小时!绝交!”因为那次失约,我们的友谊分裂了。伤透了心的我不知不觉中走到了黄桷树。你也在那儿!黄叶飞舞落下,擦过你被泪水洗刷的脸颊。我牵了你的手,相视、笑了。那会儿是四年级。
猜猜他是谁怎么写(通用7篇)
篇一:猜猜他是谁怎么写
张铭昊
有那么一个人,我对他再熟悉不过了。他今年九岁,那一头乌黑发亮而茂密的头发。他那小小的嘴巴非常可爱,他那水汪汪的眼睛虽然不大,但看上去很机灵。最有特点的还是他鼻梁上的那副黑黄的眼睛,使他显得很有学问。他天生爱看书,所以才导致他的鼻梁上过早的承受那厚厚的眼镜的负担。他的目光一遇见书,就会立刻被书“粘”住,怎么也分不开。
有一次,他正在看《十万个为什么》,妈妈喊他吃饭,他只是心不在焉的噢了一声。或了许久,妈妈见他还是没出来,就进屋看看,嘿,他还在那津津有味地捧着书看呢!顿时,妈妈气的“火冒三丈”,厉声喝道:“看,看,看,还看,都什么时候了,全家人都正在等你吃饭的呢!”他呢,却学着妈妈的样子怪声怪气地说“吵,吵,吵,还吵,都什么声调了,整本书都等着我看完呢!”妈妈被气的无奈,只好将他手里的书没收。
他是一个性格开朗的小男孩,无论多么苦恼的事他一转眼就可以统统忘掉;他还是随心所欲的人,因为他觉得干什么就干什么是件很快乐的事;他这个人还是个急性子,干啥都没耐心,所以做起事来总是很毛躁,落下个粗心大意的毛病。
你们已经猜出这个人是谁了吧?
猜猜他是谁作文300字写同学
他有着瘦削而短小的小身板,一对丹凤眼滴溜溜地转着,配上他那细细长长的瓜子脸,一看就知道是个演戏的料儿。他是谁?
他很擅长模仿。平常在课间的时候他就经常用假唱腔说说话,吊吊嗓儿,还会配上一些丰富的表情和动作。这时,要是给他戴个面具,你肯定认不出来他。在学校的秋水艺术节表演赛上,他的这个特点更是大放异彩!
表演赛上,他参加了“超级模仿秀”,模仿阿宝唱歌。只见他头戴白色头巾,身穿白色羊毛马甲,快步走上台。他一会儿高高昂起头,闭起眼睛,张大嘴,一脸激愤地“唱”着高音,手缓缓向上托;一会儿像牛一样深吸一口气,随着音响的音高变化模仿者口形;一会儿如行云流水般快速挥动手臂,俨然成了一个指挥家,口形也和歌声丝毫不差,似乎他已经摇身一变成了阿宝,仿佛那激动高昂的歌声是他的,是他发出的。
他不仅会演戏,而且不挑食。众所周知,有许多人是“肉食主义者”,大部分人都讨厌无味的米饭,可他就不同了。一次午间,我们排队盛饭,他在我前面,盛了四大勺饭,我觉得他该走了,正要拿勺子,他一躲,疑惑地说:“哎,我还没盛满六勺呢!干嘛抢饭勺?”
这就是他,一名“小艺人”,一个
《我是谁》诗歌
多少个夜晚
朦胧的雾
悄悄来临
看不见月亮
看不见星星
看不清自己
我是谁
我不知道
伪装真实
已分不清
摘下面具
才发现
面容已经被摧毁
围绕中心意思写一个字作文500字
让
让,可能只是简简单单后退一步,但它却可以浇灭人心的怒火,折射出至善至美的人性光辉。
让,是一种宽宏大量的胸襟。
纵观三国,多少英雄豪杰,多少豪言壮语。诸葛亮以他宽厚的胸襟包容了天下,而与他相反的正是“羽扇纶巾,雄姿英发,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的周瑜,他倒在了嫉妒的血泊中,时年36岁。死前,他还在感叹:“既生瑜,何生亮”!但如果他当时懂得忍让,明白“小不忍则乱大谋”的道理的话,与诸葛亮共同伐魏,那么,不光他的命运就此改变,可能三国的格局都会被重新书写。
让,还是一种睿智的表现。
有一天,大文豪歌德到公园散步,迎面却走来了批评他作品的批评家。于是,这个傲慢的批评家发话了:“我这个人是从来不会给傻子让路的。”谁知歌德竟轻松的回答:“而我却恰恰相反”。说罢,便侧身让出了一条路。歌德的行为让我们懂得了什么叫做“以让为进,似退实进。”
让,还是为人处世的素养。
康熙年间,礼部尚书张英,因为与他做邻居的吴姓人家想越界盖房,家人们就一气之下写了信,寄给了张英,而张英的回信只有四句:“一纸修书只为墙,让他三尺又何妨?
看图写话谁的办法好
【篇一:谁的办法好】
从前,森林里有一只本领很大的老虎。有一天,小猴、小猪、小熊一起找老虎学本领。老虎说:“我的本领可不是随便教给别人的,想跟我学本领就必须通过我的考验。”小动物们异口同声地说:“好呀!那是什么考验呢?”
老虎指着不远处的几根木头说:“你们谁能在一小时之内把一根木头从河的上游运到下游,我就教它本领。”小动物们一看,这些木头又长又粗,样子挺重的。小熊得意洋洋地说:“我可是出了名的大力士,这次考验我准能通过。”说着就拿起木头走了。小猪说:“我可没这么大的力气,我要把木头横过来,让它滚着走。”说完小猪就走了。小猴也没这么大的力气,它看看眼前的小河,又看看后面的藤蔓,想到了一个好主意。它先用藤蔓系在木头上,再把木头推到河里。小猴牵着木头快速地向前跑,跑着跑着就坐在了木头上面,就像坐了一条船。木头快速地前进,很快就超过了小熊,接着超过了小猪,到达了下游。
老虎看见了小猴,就对它说:“你通过了考验,我会教你本领,明天下午三点来找我学本领吧!“小猴听了这话可高兴了,然后就回家报喜去了。
【篇二:谁的办法好】
猜猜他是谁的作文怎么写300字(通用2篇)
篇一:猜猜他是谁的作文怎么写300字
胡浩宸
他的脸圆圆的,耳朵大大的,还做过一个小手术,眼睛又大又圆,鼻子是挺挺的,头发不长也不短。看起来非常帅气。
他性格有时候好又有时候不好,就像多变的云一样。一下变成可爱的小白兔,一下又变成凶猛的大老虎。他的玩具很多,家里的乐高堆积如山,我还给他取了一个小外号,叫“饶学神”。
他非常的乐于助人,我们的同学遇到了困难或不知道的问题,他都会伸出手来帮助他,在看到有不会数学题的同学在座位上抓耳挠腮的时候,他会走上前,亲切的说:“你是这一题不会吗?如果不会,我可以教你。”这时候他总是会收获到同学感激的目光,瞧,他就是这么乐于助人。所以啊,班上的同学都非常的喜欢他。
你们猜到他是谁了吗?
篇一:猜猜他是谁的作文怎么写300字
徐子琪
她的头发又黑又长,水汪汪的眼睛,像个小洋娃娃一样,小小的鼻子下镶嵌着一张樱桃小嘴。
她酷爱看书,成绩也很好,所以当上了班长。我们教室里是有图书角的,每次下课她都不出去玩,怎样找她,她都会说我不出去,别打扰我,我要看书。最后直到上课铃响了,同学们都回教室了,她还在看书,老师来了发现她还在看书,就说:“上课了,不要看书了。”这一叫,她
谁的蛋呢看图写话
【谁的蛋呢】
毛宇冉(二年级)
一个春天的早晨,小白兔去花园采蘑菇。花园里的蘑菇各种各样,小白兔采着采着,突然看见远处有一个金光闪闪的东西,它以为那是一个宝石做的蘑菇。于是,它迅速走近一看,原来是个蛋。小白兔挠了挠头想:“这是谁的蛋呢?”它决定找到蛋的妈妈。小白兔抱着蛋走啊,走啊,前面出现了一个岔路口,一个是去鸡太太家的,一个是去鸭太太家的,它不知道该走哪条路了。
小白兔想了一会,自言自语说:“我把蛋孵出来不就知道是谁的蛋啦!”于是它在岔路口孵起了蛋来。
孵着孵着,小白兔睡着了。睡梦里,有个声音吵醒了它,原来是鸡太太和鸭太太在叫它呢。
小白兔连忙拿出怀里的蛋问:“请问这是谁的蛋呢?”鸭妈妈说:“是我的孩子,我找了好久好久,心里非常着急。谢谢你帮我找到了蛋。”小白兔高兴地把蛋轻轻的递到了鸭太太的手里,鸭太太一边抱着蛋,一边挥手向小白兔和鸡太太告别。
小白兔提着早上采的蘑菇快快乐乐地回家了。
【谁的蛋呢】
沈子萱(二年级)
一个春天的早晨,小白出门去采蘑菇。
树林里的蘑菇五颜六色,采着采着,小白看见远处有一个圆溜溜的东西,像是一个大蘑菇。小白飞奔过去,却惊讶地发现原来是一
是谁造就了谁作文700字
一首白居易的《长恨歌》将我拉入了深思,一段动人心魄的情缘,一个宛转动人的故事带给我不是“惩尤物”式的道德教训,而对刻骨铭心的爱情的深深感动。
一个德高望重的君主唐玄宗,一个绝色佳丽的倾城美女,他们之间演绎着一段爱情故事,照理说君主与倾城美女是绝配中的绝配,可他们却演出了一段出人意料的悲剧。
故事开端“日高起”“不早朝”“夜走夜”“看不足”等等,看似乐致了极点,像是一幕浪漫的喜剧,然而极度的乐,正引出后边无穷无尽的悲,喜剧的铸造者最后成为悲剧的主人公,他们之间的故事,既特殊又曲折,之后直接进入绵绵长恨之中。
在蜀地,面对青山绿水,还是朝夕不能忘情,在寂寞悲哀的唐玄宗的眼中,那山的青,水的碧,也能惹人伤心,行宫中的月色雨夜里的铃声更把人带进伤心断肠的境界,还都路上,旧地重过玉颜不见,不由人不伤心,此刻又增添了一份痛苦的回忆,回长安后,景物依旧,人却不在了禁不住伤心流泪。
唐玄宗那种不忍割爱但欲救不得的那种内心矛盾的痛苦,我不愿去同情,不知怎的,我憎恶这种连心爱的人都无法挽救的人,他们是懦弱的,无能的……
白居易
谈笑“书”生作文700字
这个星期一,咱们可亲可敬的语文sir来了次基础摸底考。虽说已经提前通知了我们,可咱的小心脏还是有点承受不住这份惊喜呀。这不,当天考,分数隔天中午就下来了。你瞧,几家欢喜几家忧,还有几家这走走那瞅瞅,不用说,肯定是考的很好的在嘚瑟。我早已看破红尘,吃饭去喽!
语文老师并不打算放过我们,利用我们去上一节体育课的时间,写了满满一黑板的文字。待我们全回班后,她说:“黑板上写的是考试不过关的人的名字,没过关的人背给你们名字后面的人听,晚上之前6点要过关,不过关的我要名单。”教室里哀声一片。我呢,过关了,要抽查赵同学背书。
晚上放学,老班要我们赶紧完成语文老师的任务。和别人换了座位后,开始抽查赵同学背书。他的同桌姚同学提醒我:“小心你被气死。”我一脸困惑,他无奈地叹口气。第一关,原文。本来吧是挺简单的任务,结果赵同学背的结结巴巴,背了2次才背掉。第二关,解词。“许是什么?”“许诺!”他脱口而出。“哈哈…”一旁的姚同学狂笑起来。“不对。”我叫到。“不知道。”“算了,下一