雄狮尾巴图

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

最近，我读了著名作家沈石溪的作品《雄狮去流浪》。这本书让我深有感触。

这本书主要讲了主人公五只半大雄狮被狮群驱逐，踏上了流浪之路，在险象环生的大草原上生存不是件容易的事，四兄弟相继奔赴在了黄泉路上，留下了最小的红飘带，红飘带历经九九八十一难终于登上了狮王宝座。读完后我悟出了一个道理：弱肉强食，适者生存。

眼前的世界不正是如此吗？学习不好你会遭到别人的嘲笑；没有本事你会受别人欺负。弱肉供强食，以前的中国就是一个“弱者”，备受其他国家的摧残。可如今的中国变成了“强者”，再也没有受到外国的侵略。

“适者生存”，这世间的万物都在不断的变话，尽量去适应方可更好的生存。找一份工作容易，可做一份工作难。假如你无法适应就只能被淘汰出局。

这本书给我很大的启发：我们只有努力的学习，用知识武装自己，使自己成为强者，才能在这世上立足生存。

坎坷无法避免，我们只有不断适应新生活，才能在这优胜劣汰的世上，成为强者中的强者。

我家曾经有一只可爱的黑雄狮狗，它全身是黑色的，脸和黑熊长的一样，胖胖的，两只小小耳朵站立着，看上去虎头虎脑，真像一头小黑熊。

那条小狗黑雄狮，刚来我家的时候，一点也不活泼泼，但是时候久了，慢慢地活波起来，有时活泼地轻吠着，从人的胯下钻过来窜过去，人似的悬起前脚姗姗走几步，又人似地在草地上打个滚，十分逗人喜欢。

那条黑雄狮狗，浑身像涂了一层油一样，亮晶晶，光闪闪；脖子上套个黑色的皮圈，确实很神气。

小狗的个子特别大，乌黑发亮的毛，就像一个身穿黑缎子。我现在好想念它。

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

一个人需要有梦，因为梦能指引人不断前进；一个团体需要有梦，因为梦能凝聚团体的力量；一个国家需要有梦，因为梦能激励国家走向富强。

——题记

1840年6月，沉睡在东方的一头雄狮开始了被人欺凌的血泪史。香港岛被割让，圆明园被焚烧，大片国土被侵占，台湾、澎湖列岛沦丧，八路强盗洗劫了京都，南京城里数十万无辜人民被残忍屠杀……这一桩桩一件件往事无不昭示着当时中国的落后。

大半个世纪过去了，睡狮终于觉醒了，它大展拳脚，让世人刮目相看。自1978年12月党的十一届三中全会以来，深圳“一夜崛起”，中国正式加入世界贸易组织，香港澳门荣耀回归，军事力量蓬勃发展，北京成功举办奥运会，航天工业跻身世界前列……中国实现了一系列的跨越性发展，成为了世界上不容忽视的大国。

这些辉煌成就是国家上下齐心，国民艰苦奋斗得来的，更与我国始终坚持中国特色社会主义道路、高举中国特色社会主义旗帜有直接关系。近年来，国家提出了社会主义核心价值观，即倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。它的提出进一步深化了中国特色社会主义，是国家精神的纲领，更是民族精神的体

5000年前，一只“小狮子”从天而降，降到亚洲的一只“雄鸡”上。这只雄鸡经历了太多的磨难，有唐尧舜禹的清政，有春秋战国的混乱，有秦汉两朝的雄风，有三国两晋的平淡，一直到宋元国库的盈满。所有人都认为这头“雄狮”会永远的健康昌盛。但生活总会不经意的给你开一场玩笑！

步入明清，有只叫“昏庸”的蝴蝶在这头雄狮面前搔首弄姿，使得这头尚未成年的雄狮，迷了心窍，使得他神衰体弱。虎落平原被犬欺。这时，英法两只小苍蝇竟趁火打劫，把雄狮打得五体投地，遍体鳞伤。更可恨的是，苍天不但没有同情他。反倒派日本这个恶魔下凡，继续折磨他的身心。

幸好这时沉睡雄狮终于开始苏醒。仿佛回到了从前，那英姿飒爽的时候。苍天不帮，大地不理，那就抵上性命为身后的雄鸡来场殊死拼搏，杀出一条血路吧！

每一滴水都被染成红色，他利用他那雷打不动的精神拼死向前。终于看到了红日初升，胜利的曙光啊！

他仿佛是一只蝉、经过蜕变，更加睿智，更加强大；它是酝酿了千年的精华，是阴阳天地创造出来的精英、更是历经了5000年形成的一个超级文明古国。这头雄狮叫什么？

他叫中华！

【泡泡图】

曹佳佳

我的语文老师可不像普通的老师那样天天读、天天背。来看看我老师出的奇形怪状的妙招吧！

我的老师教了我们许多有趣的妙招，但是我最喜欢的就是泡泡图。泡泡图是一个小圆圈，有各种各样的形状，圆形、心形、方形、三角形……先在第一个空里填上一个难写的字，比如观察的察，再画一条横线，然后画个空，直到写完这个字就可以了。当我学会了这种方法时，我高兴的不得了！

泡泡图还有一种方法，把两个或者三个分不清的字画在一起。像低和底这样的，把字写在泡泡里，接着写偏旁，再写剩下的，我心想：“我怎么样才能记住这个字呢？对了，我把单人换成广字头，不就记住了吗？”我真是太聪明了。泡泡图真像羊肉串，又像冰糖葫芦，还像一粒粒白色的小米，说得我都流口水了，真是个大馋猫！我心里有一只欢快的小鸟在唱歌！

哈哈！泡泡图的用处太多了，说也说不完。它既能帮我们记住难写的字，也能记住我们分不清的字。泡泡图真是太有意思了！以后我再也不用怕有错别字了！

【泡泡图】

徐振阳

我们语文老师太聪明了！什么办法都能想出来。老师教我们如何画泡泡图。

老师先画几个泡泡图，让我们先看着怎么画。突然有几个同学看不懂，语文老师双手捧着肚子，蹲在讲桌底下，语文老师差点

流浪者，是孤单的，是无助的，也是无依无靠的。他们到处流浪，四海为家。沈石溪的《雄狮去流浪》中，五只半大的雄狮，它们的传奇经历深深吸引着我。

在双色鬣狮群中，狮王将五只半大的雄狮—黑鬣毛、大头狮、刀疤脸、桃花眼、红飘带驱赶出去，从此，在广阔的大草原上，又多了几只流浪雄狮。大哥黑鬣毛为了弟弟们，牺牲自己；刀疤脸英勇地与黑犀牛鏖战，不幸身亡；大头狮一时失算，惨死枪下；桃花眼最后决定放手一搏，情定墨菊，可谁料，如胶似漆的它们还是……只剩下老幺红飘带了，一直被哥哥们护在身后的它，此刻已是无所依靠，但它仍没有放弃希望，坚强地在草原上闯出了自己的一片天下。

虽然，五只雄狮的生命中充满了残酷的竞争，但它们顽强生存，它们追求辉煌，遇到困难绝不退缩，永不言弃。它们不屈不饶地与困难作斗争，想尽办法战胜困难。对于生活，它们绝不低头，绝不屈服。一次次的狩猎成功，靠得就是它们的努力，是它们拖着疲惫的身躯，跑过草原，穿过树林，越过小丘……

我们人类何尝不该这样，在我们的生活中，许多人常常因为一些小小的困难、挫折而有所放弃，知难而退。又或者因为一次单元测验的成绩不是很理想而气馁，一想到爸爸妈妈失望的神情就有些绝望

寒假里，我读了沈石溪写的《雄狮去流浪》，这本书使我受益匪浅。

书中主要讲了五只雄狮被“驱雄”的故事。五个兄弟相依为命，为了生计，它们四处奔波。有时它们刚找到一片树阴，却又被蛮横的大雄狮赶走；有时，它们刚扑倒一头羚羊，这个领地的掌门狮又会像一个强盗似的把食物掠走；甚至还有的时候，刚逃出一只大雄狮的魔掌，连口水都喝不上，又会被另一只雄狮追着跑……一连串的生存困难使雄狮们仰天长吼：这世界上难道已经没有雄狮的立足之地了吗？后来，黑鬣毛、大头狮、刀疤脸、桃花眼相继被生活淘汰，只剩下了红飘带，让人不禁担忧：它的前途是黑暗还是光明？

读完书，我感到困惑：生存的艰难，真的没有让它们产生轻生的念头吗？肯定有，但是它们依然肯去放手一搏，因为它们懂——不尝试，怎知人生甘苦？对此，我深有体会。

记得有一次班干部竞选，我在家中千百遍的自行练习，也曾因为紧张和胆小而想过放弃，但每每想到五只雄狮的样子，我就嘲笑着勉励自己：难道你还不如几只流浪狮？结果那次，我落选了，但站在讲台上，我一点也不难过，反而很坦然：没选上又怎样，至少我坚持到了最后！至少我尝试了！比起台下那些同学，至少我有了站上来的勇气。没错，正