集结了什么意思

生活中，总会有一些人，一些事带给我们一些或正或负的能量，当然正能量是我们最愿意看到的，也是最愿意汲取的。我身边就有这么一个人，她很平凡却又自身带着发光点与正能量，使你在茫茫人群中总能第一眼看到她。而这位集结了许多正能量于一身的“奇女子”就是我的妈妈。

都说妈妈就像是一位“超人”，会做许许多多的事，并且让它们有条不紊的进行着。不仅是这样，她们还拥有像超人一般的正能量，总是给我们带来积极的一面。

妈妈永远是给予孩子鼓励的，给以孩子正确的生活、学习方式……

有一次，在考试中我太粗心大意了，导致频频出错，卷面上布满了一个个我的“敌人”红叉叉，使我灰心失落，心情无法言语。告诉妈妈成绩时，我忐忑不安，低着头不敢看妈妈，等待着妈妈的责罚。然而，等了许久也未曾有何动静，我好奇的抬头看了看，妈妈温柔地摸了摸我的头，语气柔和：“孩子，一次的失败没代表什么，妈妈不怪你。但希望你记住：失败，是人生道路上必经的台阶，勇敢地跨过它，你就又向前走了一步。面对挫折，不要失去信心，整理好心情，重新迎着困难前进，相信自己一定会成功，妈妈会做你坚强的后盾，加油！”

今天下午我看了红色电影《集结号》，它讲述了1948年解放战争时期，谷子地率领九连在汶河战役中执行掩护大部队撤退的任务，47人全部牺牲，只有他死里逃生。但是47名烈士被认定为失踪，谷子地要为兄弟们讨个说法。后来他帮助了赵二斗，赵二斗帮他一起为47名烈士正名，烈士们都获得了解放奖章，集结号也吹响了！

机智谷子地

1951年抗美援朝时期，赵二斗不小心踩到了地雷，谷子地过来帮忙，此时，美军坦克来了，赵二斗心想这下完了，可谷子地很镇定，他指了指头上的头盔说，“李承晚的盟军。”谷子地安慰他说：美国人又听不懂朝鲜话，随便说就行。他还点了一根烟给赵二斗。美军从坦克上下来，问他们横城郡怎么走，谷子地边抽烟边镇定地说：“前轱辘不转后轱辘转思密达。”美国人说No，no，no……谷子地说“他踩着地雷了思密达”，美国人放松了警惕，觉得他们的麻烦比自己多，就离开了。后来谷子地拿刀把地雷按住，叫赵二斗赶紧走，他自己一直按着雷……谷子地看到美军很镇定没有害怕，他是那么地机智勇敢，我觉得不是一般人能做到的！

重情谷子地

敌人用打炮把指导员炸成了两半，谷子地他

成长是什么？我一直固执地认为：成长就是在无忧的童年，在挥洒汗水的青春中逐渐变得坚强。也曾经一次次地告诉自己：“咬牙再坚持一下，就会成为一种习惯”这是我在一次次准备放弃时总结的心得。成长就是一种坚持与习惯。

我一直衷爱一句话“最后成功的人不是由于他们一直成功，而是由于他们在遭受失败的时候表现得坚强；最后失败的人也不是由于他们一直失败，而是在某一次失败面前他选择了放弃”。是啊！成长就是一种坚持与习惯。

我始终追求“比昨天的自己更好，耍不是比别人更好”。小学的一次期末考试但证实了这个想法。考试前，每一次小考分数下来，我都会和别人比比，遇到比我考得差的，心中就无比喜悦，遇到稍好的，就避口不谈。所以我一直沉醉在“比别人更好”就行的状态。在期末考试临近前，每个同学都在忙碌地复习，只有我悠闲自在，一次次的小考分数下来，我考得仍然是那个分数，而比我差的人却早已超越了我。我却不以为然，心里想着“反正比有些人好就行”。事实证明，这个想法大错特错，期末考试成绩出来后，我从名列前茅的行列挤到了十几名。从那以后，我就相信成功在于比昨天的自己更好，而不是比

8月3日 天气晴

打了一个哈欠——早晨，我依旧是六点钟起床，在家里看电视，到了七点钟，就下楼去吃早餐。八点钟在家练习跳舞，九点钟准时走人——要上课！

到了琴行，我跟同学们打了声招呼，把带回来的礼物给了同学们，还给了老师。我坐在那里等待最后的五分钟休息时间，就要开始了两个小时的钢琴反复练习之旅：要把三首曲子在两个小时之内重复弹N多变。算了，我已经习惯了！

老师叫我们集合，我们跑到了大厅，老师讲了一些流程，还有分配。我们都找到了各自的位置，坐了下来。一开始，所有人都很尴尬——因为不知道谁能先带个头弹奏，但又不知道谁第二个弹奏。于是，为了打破这宁静，我弹了起来。

幸好我是八级，曲子比较好听，弹得也比较溜，所以其他同学们也都弹了起来……

中间休息的时候，老师要所有人聚集在一起，要抽查曲子的背诵。抽四个人弹，还好在这几十个人之中我不是那其中的四分之一。老师没有抽到我，并不是我弹得不好——我弹得是琴行最顺的一个，也是背的最快的一个。

弹完之后，我们各就各位，又弹了起来……半个小时后，我的两个小时结束了。可有些不幸的人

今天，我和门结了“仇”，吃了两次闭门羹，怎么回事呢？且听我慢慢道来。

早上，我在操场上打完篮球后，妈妈交代我换好衣服，自己买早饭，然后去办公室休息。交代完后，妈妈就去居委会参加党员活动了。我有点累，就先去办公室坐了一会儿，然后起身去买早饭，我故意留了一条缝。

可是当我回来时，发现门竟然莫名其妙地关上了，我没有钥匙，这可怎么办呢？我绞尽脑汁地想，就是想不出好办法开门，我只能到校门口的树荫底下等妈妈。等了好久，终于等到了我亲爱的妈妈，她把放门钥匙的秘密基地告诉了我，哈哈，下次就再也不怕吃闭门羹了。

下午，妈妈准时把我送到了学画画的老师家楼下，然后开车回家了，我跑上四楼，发现门关着，我就开始咚咚咚地敲门，可是没反应，我又把耳朵贴到门上，听听里面有没有动静，可是一点动静都没有。我像热锅上的蚂蚁，着急地走来走去，等了将近半个多小时，我又开始敲门，可是，还是没有反应，我像泄了气的皮球一样往家走去。这天可真热呀，太阳像个火球一样“烤”着大地，小狗耷拉着脑袋，吐着舌头，沿街店面上的人躲在空调房里……

而此时的我，已经汗流满面，汗水浸透了我的整件衣服，可是又有什么办法呢？除了坚持，还是得坚持呀

一阵秋风吹过，院子里的那棵老树发出沙沙声，我躺在安乐椅上，夕阳的余晖毫不吝啬的洒在我那布满皱纹的脸上，落在那早已花白的胡须上。不知为何，听着来自那棵树的声音，感觉像扫在了心上，扫除了那已尘埃覆盖的记忆。

家里的狗耳朵总比我灵，孙子的脚步声刚出现在巷子里时，它已在窝外等候。孙子气喘吁吁的跑进门，问了我一个文绉绉的字：痂。伴着那悠悠的风声，我这已半个身子入黄土的人忽然像回光返照一般，50多年前的那场动乱浮现在了眼前。

那时候，天还是湛蓝的，空气中溢满了丰收的气息，那棵树是四年前我亲手栽的。一天刚从晒场回来，日光照得我满身暖意，仿佛那不远处的硝烟也随之蒸发了。还没来得及脱下泥鞋，就听到了一个女人的尖叫和一群男人的乱嚎。我慌了，到处寻找可以避难的地方，但似乎整个世界都故意变小了，我只能原地旋转。“嘭”的一声，架上的瓜掉了，还没等我反应过来，自己的脑袋上就挨了一下，接着，我这个只抡过锄头的农民就被打得皮开肉绽，直到几乎咽气，他们才带着属于胜利者的微笑离开。

人离了水不行啊，何况是一个要死的人。我想喝水，但那水缸好像故意离我远远的，我咽着唾液，但当嘴里干的连唾液也没有是，我的目光移向了那棵树，那棵树皮溅满鲜血的树上，我贪婪的盯着它，一点

没意思究竟是什么意思呢？

生活中人们常常把“没意思”三个字挂在嘴边，但当触及没意思是什么意思时，也许很多人都答不上来，做这个没意思，做那个没意思，在大多数人心里就是对这件事物不感兴趣。

我个人认为，看待一件事是否有意思，应该看是否有价值，比如，如果牛顿没有发现万有引力之前，也许大家都会觉得研究苹果落地没意思，而牛顿却从“没意思”中找出了有意思，找出了价值。当你觉得一件东西、物品没意思时，它包含了生产这件物品、东西所需的汗水，它有它的价值，当你觉得某种游戏有意思时，是否它真的“有意思”，还是只为了满足一时所需而已。

“有意思”和“没意思”，只有一字之差，看待事物是有意思还是没意思，也只在人们的一念之间，广阔无垠的大海，飞起飞落的海鸥，缓缓吹来的海风，暖暖的阳光，对于那些贪婪享受美景的人来说，就是有意思，就算是极其细微的东西都是有意思的，而对于那些匆忙奔走，没有闲暇的人，就是没意思的。

随着时间推移，有意思的东西也不可能变得没意思，没意思的东西也不可能变得有意思。小时候总觉得新鲜的事物、好玩的事物就特别有意思，每次都争着抢着玩，就像开始

门前的水塘，大半浸在树的浓荫里享受。在旁总少不了欢声笑语，我当然也得参加一份。这口水塘，嗯，有点意思。

夏日炎炎的时刻，也顾不得池里发青泛绿了。满脑子只认准了这个目标：我必须去里面凉快一下。水塘平静得不起波纹，更是吸引着烈日下滚烫的心。

“妈，我洗澡了。”叫喊着蹦进水里。只见远处多了几个小圈，还有在一旁跃跃欲试的小孩。在水塘里来回窜腾，脚下是仿佛深不可测的塘，心里，是满心的欢喜与激动。这美丽的水塘，我可从来没有这样亲近过。

“塘里有蛇，还这么脏。”这是小时候妈妈用来吓唬我，叫我不敢进其中。连在水塘旁的人一吓都是惊慌，生怕里面，忽然窜出麻绳样的蛇，再被狠狠咬上一口。被丢进去学习时，也常常想着：在那不远处，有条蛇，头上顶着太阳般的红，紧紧地盯着我。心一紧，便叫唤着要上来了。水塘，成了无法亲近的代表。

现在，可总算让我如愿了。见着干了多次的塘，洗了多次的泥，没有丝毫蛇的影子；那些大人，自己也每晚下塘去冲凉，也没有谁一大早慌张地讲：“昨天……。我看见……蛇了，有那么……”。水塘显得更吸引人了。岸上聚满了人

漫步在书的世界，品味文字的芬芳，沁人心脾，伴着书香在故事中畅游，这真的有意思。

书中自有一番新天地，有着各式各样的遇见，绘着千般万般的缘分。正如董卿在《朗读者》中的开场白：古往今来，书中描绘了各式各样的遇见——“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，这是怦人心动的遇见；“这位妹妹，我曾见过的”，这是宝玉和黛玉初识惊喜的遇见；“今晚，幸会，你好吗？”这是《罗马假日》里安妮公主糊里糊涂的遇见；“在遇见你之前，我从未想过结婚，在遇见你之后我从未想过和别人结婚”，这是钱钟书和杨绛决定一生的遇见。

犹记儿时，和桌子一般高的我，总是喜欢在书架前徘徊。闻着书香，踩着小板凳双手趴在柜子上，从中抽出一本书，坐在客厅上细细读起。小肉手，指着一行行地读。长大后的我想到这儿总是失声笑出。因为那时的我并不识字，放学回家的姐姐凑在我身边，指着那时小小的我哑然失笑，原来，我拿的竟是她的物理课本。我抬起头，一脸愠怒地看着她：你等着，我将来一定比你看更多的书，一定比你有文化。小小的我却也是有豪气的，接着拿起书指着一幅幅图画，时而大笑时而沉思。

长大后的我实现了

细想，这世间发生的一切事，或本身，都很有意思，在你某一刻回想起来时，咦，真有意思。

咦，这游戏真有意思。当你回想起在小学，甚至在幼儿园玩的游戏时，会不会在心底觉得，我们以前玩的游戏真有意思？我们玩“老鹰捉小鸡”，玩“三二一木头人”。游戏是快乐的，在你失败时，不会想着放弃，而是再来一次！在玩时，任何人都觉得真有意思。在炎热的夏季，你不断的输了胜了，你大汗淋漓，汗如雨下。若是回去，都是你父母把你拽回去的。在冬天时，明明想呆在被窝里暖和，一听见去玩游戏，立刻抛弃你暖烘烘的被窝，飞奔而去，照样儿，是你的父母使尽浑身招数才把你的心拉回家。咦，游戏真有意思。

不仅仅玩才有意思，不只是游戏，学习也很有意思。多少名人都说学习有意思！学习，对有些人很难。但在你听懂老师讲的一个知识点时，这个知识点你花了很久时间才学会，那种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉不是很好吗？学习不仅仅是在知识的获取，学会了游戏，学会了某一特长，那种感觉不是很好吗？不是很有趣吗？不是很意思吗？当你真正发现学习的乐趣，你会为了学习而到凌晨，可以为了学习而不惜放弃游戏时间，真正做到“好知者”以学