雌株怎么读

假期里，我读了动物小说作家沈石溪的作品《非洲雌象麦菲》，可谓受益匪浅。

这本书主要讲述：一只叫麦菲的非洲雌象，被人类给捉住了，结果中途发生了车祸，因此逃进了西双版纳热带雨林。麦菲想进入洛亚象群，却被象酋布隆迪视为怪胎，因为它长着三尺宝牙。后来象酋被两头象篡夺了王位。麦飞救了布隆迪，还帮他东山再起。结果后来却因为一些事而发生分歧。还有次，象酋见死不救。让麦菲被遗弃了，后来麦菲想尽方法上来，气势汹汹地与布隆迪拼命。可最后却因为肚子里孩子撞断了自己的三尺宝牙。

书中让我印象最深刻的地方是：麦菲正准备和布隆迪拼命。然而却因为肚里的孩子放弃了这一念头。最后还因生存压力不得不撞断自己的宝牙。而这样不仅让我领略了母爱的伟大，还让我了解了大自然的残酷。

在弱肉强食的社会，有着千千万万的人在和你竟争，如果不想被别人远远甩开。就要努力学习。

这本书也令我进入了深深的思考，比如我想不通为什么人类就不能和动物好好相处呢？为什么那些利欲熏心、贩卖动物的人类只知道向动物无尽地索取再索取，难道他们有吃有穿还不够吗？为什么为了那点利益就去残害一条鲜活的生命，真的值吗？

沈石溪先生曾说过，人类和动物是平等的。记得有一次，我在桥头上看到这样一幕：好几名青年正拿着弹弓对树上的鸟，随着&ld

这篇文章讲的是青海高原上的一株柳树的故事。

这是一株神奇的柳树。它生活在青海高原上，也是唯一一株生活在青海高原上的柳树。那儿寸草不生，青石嶙峋。这株柳树很粗壮，两个人才能合抱过来，浓密的树叶覆盖出百十余平方米的树荫，树干和树枝呈现出生铁锭的色泽，粗实而坚硬。叶子是如此之绿，绿得苍郁，绿得深沉。

读到这里，我不禁想到，这样粗的一株柳树，经历过了多少虐杀生灵的高原风雪，冻死过多少次又复苏过来；经历过多少场铺天盖地的雷轰电击，被劈断了多少树枝又重新抽出了新条。它无疑经受过一次又一次摧毁，却能够一回又一回起死回生。这是一种多么顽强的精神。

这株柳树能在别的柳树生存不了的环境中生存下来，而且枝繁叶茂，生机勃勃，有着如此顽强的精神和伟大的生命力，不正是我们青少年成长历程中所迫切需要的吗？

学习也是如此。遇到困难时，我们总需要去克服，去思考，去奋发。遇到了点雨雪就退缩了，你就只能成为温室里的花朵；经历了风霜，能坚守执着，你就是这株在青海高原上存活下来的柳树！

人生之路难免会有崎岖和坎坷，但只要我们心中充满希望，凭着自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。

今天，老师开了个雌鹰争章的活动，我想把礼仪章给我自己。知道为啥吗？我可不是自卖自夸，我可以举几个案例给你们哦。

案列一：上个星期，我去金仓湖放风筝，我和小庄都快渴死了，我求妈妈给我买瓶脉动，妈妈买了两瓶脉动，我想：好像尖叫更好些。我就对售货阿姨说：“阿姨，请问能不能换一瓶尖叫，这样方便妈妈和我一起喝。”阿姨和气的说：“小朋友真有孝心和礼貌，给。”

案列二：上个学期老师就让我们进校门时要做到四点。一：跟爸妈说再见。二：跟保安叔叔打招呼。三：跟红领值日岗敬队礼。四：见到老师说老师好。这四点我一直做得很好，有一天吃午饭时，校长就当着老师和同学们的面表扬了我。我心无比自豪，而且因为校长的话心里暖暖的。

今后我还会坚持做好礼貌和礼仪，并且做到孝心。亲爱的同学们，看不如动，一起去争章吧。

拥有坚持，就像一盏煤油灯，可以发出光明驱赶黑暗；拥有坚持，就像一粒种子，可以收获一片花园；拥有坚持，就像是一颗小雨露，可以滋润一片土地……

读了苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》就好像是在和主人公保尔进行一次漫长的对话，我被主人公保尔热爱生活、与病魔做斗争的精神深深感动了。这本书主要讲述了保尔一生的坎坷，保尔生长在极其艰苦的环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔，他没有屈服；应对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，再爬起来，甚至在双目失明和下身瘫痪的状况下，还靠口述完成了这部著作。

放下这本书，我的心情久久不能平静。保尔的故事让我明白了生活虽然会有坎坷，但是我们一定要勇敢去面对，与困难做斗争。更重要的是要有一颗积极、乐观、勇于面对困难的心。

记得有一次，我在做英语练习题的时候，遇到了一道难题总是解不开，我绞尽脑汁，冥思苦想还是解不出来。这时，我的脑细胞仿佛分成了两派来争吵，这个说：“还是放弃吧，你都已经花费了太多时间了，这么难的题你肯定解答不出来的。”可是另一个说：“不要放弃，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”这个时候，我想到了保尔那坚持

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

今天，我发现了一株十分美丽的野花。

前天，我正在单元楼前玩，突然发现了一株不起眼的花，说它是花，不如说它是野草。它长着草一样的叶子，顶部长着几个又青又小的花苞，真像是一株野草长瘤了。不过我还从来没见过这样丑陋的花苞和难看的叶子，我又看了看回家了。第二天，晚上下起了暴雨，刮起了大风，我想：这次下的雨真大，外面的花一定都在劫难逃了吧。

今天早上，雨过天晴，我出去一看，果然不出所料，月季花瓣凋零，地上的几株不知名的小花也都失去了光泽，土地里的劲竹也倒了一片，微风拂过，他们就像是垂死的病人在无力地挣扎着……我走到那株“草”面前，看了一眼，不禁惊呆了，看呀！它的几个花苞全开了，虽然有点凌乱，却十分漂亮，不信你瞧：它有四片花瓣，花瓣外面白如玉，中间紫色像熟透了的紫葡萄，紫色里面还有一圈精致的黑色的条纹，最中间还吐出了几条嫩白的须。我猜它一定和风雨进行了一场殊死搏斗，几片掉落的叶子，和其它花草纷纷被风雨击败的场景，就是他顽强的和风雨做抗争的最好证明。雨过天晴，它努力吸收着水分和阳光，让自己变得更加坚强……

我喜欢它，因为它很美，的确它不像牡丹那么高贵典雅，也不像茉莉花那样清香扑鼻，但

我是一株小草，

一株不惹人注意的小草，

生活山顶之上，

历经风雨雷电，

见证百年变迁，

感悟人生百态，

看过风起云涌，

见证潮起潮落，

相伴万千人家，

看尽生死离别，

见过人间悲喜，

体会百年孤独。

一株野花，

在万缕阳光的照射下，

感受着阳光的温暖，

正在茁壮的成长。

马路的汽车，

飞快而行驶着，

川流不息，

后面都是废气……

化学工厂，

烟囱上排着废气，

那难闻的气味‘

弥漫在空中……

那废气‘

悠然自得的飞来飞去，

在捣乱。

在欺负着这一株野花……

那株花，

正枯萎着，

枝头渐渐弯了，

在抗议着……

记得有一个圣诞节，同学们都带了许许多多的糖果去学校。

人人都把自己的糖果拿出来，分着大家一起吃。这时，班长走了进来，生气的训斥道：“你们怎么都带糖果来学校？”随后，她拿出一本本子，在本子上记下了有带糖果的人的名字，我心里一惊——一定要把糖果藏好，不然被发现就糟糕了！我在书包翻了翻，找到一个隐秘的口袋，慢慢地把糖果放进去，尽量不惊动旁人。下课铃声响起，我拿起一本书，正要去图书馆，同桌突然问我：“你有带糖吗？有袋糖一定要藏好。”我只是笑了笑，没有说什么。回来时，同桌紧张的抓住我的手：“咲琪，刚才我看见班长翻你的书包说跟你说过了！”我大吃一惊：“什么？”

转过头，正好看见班长从别人手里没收了几颗糖果，趁着别人不注意，把糖果剥开，放进自己嘴里，我不由得为我们班上的同学们愤愤不平。

圣诞不吃糖，这样的圣诞节该怎么过？

【篇一：叫我怎么感谢你作文】

“一日为师，终生为父”。或许教师的职业实在是很渺小，没有过多人的注视更没有偶像派一样的受人递捧。他们虽很平凡，但他们的职业却是神圣的、无私的。

两年前的老师在我们眼中有如洪水猛兽，我会觉得老师的天职就是整人，或许那时我还小……

我有一个严厉的班主任，她是一个典型的女强人，我们对她的评价只有两个字“可怕”。也许她想给我们一个下马威，一开始，她会毫不留情地去惩罚那些犯了错误的人，有人说她大公无私，但我在同学们的眼中看到更多的是“愤怒”。她会向家长时不时地打小报告，更会在校领导面前说她不喜欢的那些学生的坏话。

但是三年的时间过去了，我们对她的看法有了翻天覆地的改变。或许是我们长大了，也可能是她的教育方法有所改变了，我们觉得她顿时变得平易近人，和蔼可亲，像一个大朋友，不！更像一个妈妈！一个感情投入很多很多的妈妈。其实她真得很难，对一个人精神上的教育并不比物质上的给予简单。三年来一句句地劝说，一声声地嘱咐都深深印在我的心底。天冷了要告诉我们多加衣服，回家时叮嘱我们注意安全，甚至回到家后还会不放心地往爸爸的手机上打个电话，好像听到我们