雨中彩虹的图片

朦胧中，我走进了一个莫名吸引我的美丽的梦境，它有着彩虹一样的色彩，彩虹一样的芬芳，我陶醉在彩虹里。蓦地，我恍然大悟，这不就是我的高中吗？

红是最耀眼的，也是最有激情、最有希望的，它是血液里涌动的澎湃，是心脏跳动的信念。高中三年一定会艰苦卓绝，没有信念和希望是坚持不来的，我要把成功信念化为海上高高扬起的帆，指引我到达胜利的彼岸。

橙是辛苦耕耘流下的血汗。成功的花是不会随随便便就绽放的，只有浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。为了三年后那张重似千斤的薄薄的纸，我绝对不会退缩，绝对没有理由再吝惜自己的气力，

黄是国旗上五颗星的熠熠闪亮，是华夏儿女身上永远镌刻的印记。祖国母亲呀，我们已经站在一个瞬息万变的世界面前，挑战与机遇并存，这是一个属于我们的世界，我们定会不辱使命，定会为您再创辉煌！

绿是大自然赐予人类的最珍贵的礼物，是那株小草竭尽全力才迸发出的全部，是自然生灵的永恒的归宿。体会生命，热爱生命，敬畏生命；培养一种发现美、尊重美、创造美的能力，去认真聆听花开的那声生命的喜悦，去仔细观察绿叶的第一下颤动，从不一样的自然中发现不一样的世界。

蓝是对梦想矢志不渝的坚持，是心无旁骛的追求。成功的路上总会有这样那样的挫折，企图阻隔我们风雨无阻的脚步。可我们信奉的是&

风雨，往往给我们的是打击，可我们不知道想没想过，风雨有时候带来的更多是正能量。现在的我们，作为一个普普通通的人，仍可以在风雨中书写我们的人生彩虹。

风雨中的鼓励。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”，这一串简短的歌词所蕴含的道理却很深刻。虽然在生活中我们会遇到各种各样的阻碍，但我们应该把眼光尽力放远一些，想得更开一些。当我们再以另外一种好的心态对待生活中的风风雨雨时，也许它就成了一种无形的鼓励。

风雨中的安慰。“他说风雨中这点痛算什么？擦干泪，不要问，至少我们还有梦……”，创作《水手》时，作者却不能如愿地支配自己的双腿。也许作者在那一段时间里很消极，无法走出那些笼罩的阴霾，但他并没有一味的埋怨命运竟然如此般地捉弄他，于是便不再度日如年，而是从生活中找回希望，得到许多的安慰。

风雨中的未来。风雨作为一种无情的东西，它使人失去信心。逐渐颓废；作为一种有声的呐喊，它使人获得成就，逐渐自信；作为一种五彩的图画，它使人得到永恒的希望。

一个人的精神虽不能一成不变地保持，但仍可在风吹雨打之后，保持自己的高尚的人格和高贵的品质！没错，人在风雨中就是可以书写自己的

太阳明晃晃地挂在天上，我轻轻闭上眼睛，感受着阳光的每一寸温暖，耳畔响起她那爽朗的笑声，思绪又将我拉向远方……

那是一个清冷的黄昏，雨还是淅淅沥沥地下着，我站在教学楼的屋檐下，焦急地等待着，要不是值日，我一定能赶在这场雨之前回到家。可老天爷偏偏与我作对，雨越下越大，“噼噼啪啪”地打在地上，溅起一朵朵小水花，要么在拳头大小的水洼中荡几圈波纹，可我现在哪有时间去细细观赏，满脑子想的都是回家。

唉，看来今天又要被淋成落汤鸡了，我失望地摇了摇头，目光呆呆地望向不远处，许多家长正匆匆忙忙地带自己的孩子回家，我不禁抱怨起妈妈，又因为工作繁忙不能来接我。再一转动目光，突然发现

不远处有个水果摊子，架着大伞，大概是因为这场雨来得太匆忙，来不及收摊子吧。我把心一横，嘴里自言自语道：“算了，先跑到那再说吧。”当我做好预备姿势准备冲进雨中时，突然听到了一声颇为高兴的叫喊：“金姗姗，一起撑伞吧！”尽管这声音带点沙哑，但我还是觉得十分动听、悦耳，怀着激动的心情转过身，我心想：谁心肠那么好，愿意带我一程呢？

我定睛一看，愣了一下，刚才的喜悦之情荡然无存。唉，是谁不好，偏偏是这个冤家

那天放学，天下起了雨。校门打开了！家长们山洪奔泻似地涌了进来，三步并成两步，向着教室发起了集团冲锋。我一眼就看到了妈妈，腾地一下冲出了座位，朝妈妈奔跑过去。其他小朋友一看，也站了起来，任凭班主任老师在那边大喊大叫。一时间，雨声、雷声、喊叫声交织在一起。安全是什么？在赶忙回家的冲动下，被忘得一干二净。

就在这时，一个声音从广播传了出来：“各位家长，为了您和孩子的安全，请有序接送孩子！各位同学，请在教室门口排好队伍！”操场顿时安静了下来。老师和部分家长组成的义务劝导队开始组织家长排成长龙。班主任老师则将孩子们清点好，让他们排好队伍一个一个出教室。原来混乱的局面变得井然有序，人群中不停传来几句“还是学校老师说得对！你说万一孩子被伞戳到了怎么办？”“是啊是啊，看来我们家长也要有安全意识。”……

妈妈很快接到了我。快到校门口的时候，我回头望了望，五颜六色的雨伞一个接一个地排着，真像一座美丽的“彩虹桥”。我知道，那是老师们和家长们为我们创建的“平安之桥”。它提醒着我，要做一个守规则、知安全、有意识的好孩子。

【《中彩那天》续写】

作者：石广盛

父亲送走来开车的那个穿西装的那个人，开门进到了家里。刚一进门，“我”就连忙跑到父亲面前，问：“父亲，你为什么要把汽车给库伯呀？”

“因为那是库伯让我买的彩票，彩票上还有‘k’那个字的痕迹呢！说着，父亲拿过来那两张彩票，一张编号是05102，另一张是05103，中奖的是编号05102的彩票。我仔细的看了看，真像父亲说的，右上角有一个‘k’字。父亲告诉“我”，我的爷爷经常教导父亲，一个人要活的诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。人来到这个世上，就要诚实守信有担当。爷爷年轻的时候，很受人们的欢迎，每天街旁要饭的乞丐来讨饭时，爷爷总会给他们一个面包。父亲也是这样，每当他看到街头卖艺的残疾人时，总会走上前来，在他们膝盖前的盆子里放一个便士。

父亲，以后我也要学习你。

【《中彩那天》续写】

作者：刘媛媛

自从父亲把那辆奔驰车还给了库伯之后，他一直很高兴，工作很用功，也常常给家人讲有趣的故事，可是，库伯心里却很不安宁，他想：那辆奔驰汽车是不是该还给同事，如果不还给同事的话，我的心里就很不踏实，总想，在外面

【《中彩那天》续写】

作者：张资焓

库伯先生把中奖的那辆汽车开走以后，父亲就回到家里脸上洋溢着兴奋的笑容。

父亲和妈妈还有我我们全家人在当天晚上吃饭时，父亲脸上常常洋溢着笑容，我反而一点儿都不开心，我心里想：信用是什么东西呀，怎么能比得过一辆奔驰牌的汽车呢？真是的爸爸为什么把汽车还给他的那个同事呀，再说了他们家比我们家有钱多了，他们家一定已经有好几辆比奔驰牌好得多的汽车呢，我们家父亲多想要一辆这样的汽车呀，可父亲偏偏把这两车给库伯先生，哏！因为我脸上有着不安的神态，所以父亲和妈妈好像已经看出了我烦恼的心思，于是父亲就抢着说：“宝贝儿呀，我可要告诉你虽然那辆奔驰牌的汽车你很喜欢，但是我和你妈妈更喜欢呀是不是？你看我给你举一个例子，假如替你的同学买了一张彩票人家商店的要求是，只要你的彩票中奖了那么你就可以获得一辆超级高级的汽车模型，可是中奖的那张彩票是你同学的，但是你却很想要很想要那个超级高级的汽车模型，如果你把汽车模型偷偷的说了起来，然后全小镇的人都知道中奖的那张彩票是他同学的那么，你的朋友就会离你越来越远，如果你选择了把这个汽车模型给了你的那个朋友，那么如果全小镇的人都知道了你把这个你自己很喜欢的汽车模型主动的性给了你的朋友，那么你的朋

今天早上，我在家里全神贯注地读了《中彩那天》这篇课文。读完全文，我掩卷沉思：多么诚实，守信的一家人啊！真是受益匪浅。

《中彩那天》这篇课文主要讲的是父亲买彩票时，帮库伯也捎了一张，结果库伯的号码中彩了，奖品是一辆崭新的奔驰汽车。此时，父亲面临着道德这个重要课题的选择，最终，他还是把汽车交给库伯。读完全文，我拍案叫好，对这位诚实的父亲肃然起敬。

当我读到“一个人只要活得诚实，守信用，就等于有了一大笔财富。”时，我不由自主地想到了自己：记得有一次，我去超市买东西，售货员阿姨多找了5元钱给我。我想：天气这么热，不如去买瓶饮料解解暑。但是，一看到售货员阿姨每天都在辛辛苦苦工作者，我怎能不劳而获呢？觉得很惭愧，最后还是把多找的钱还给了售货员。售货员阿姨对我竖起大拇指夸个不停。当时，我为自己感到骄傲。今后，我还要继续做个诚实的人。

当我读到“是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。”这句话的时候，刚开始我还弄不懂意思，后来多读了几遍，终于弄清楚了。虽然父亲失去了他梦寐以求的奔驰汽车，但是他却得到了人情和道义，得到了更多真正的朋友，得到了心灵上的宁静和快乐。对于这方面我还没有完全做到，今后，我一定要改进

秋姑娘乘着凉爽的秋风，悄悄地，悄悄地，来到了我们身边。秋风把天空吹得一碧如洗，像一面大镜子。黄黄的树叶像一个个跳动的音符，在林间飞舞，像是为秋姑娘伴奏。

秋姑娘飞到果园里，一颗颗饱满的果实乐开了怀。苹果涨红了她那圆润的脸。柿子树为了让秋姑娘注意到它，给自己挂上了一颗颗“黄灯笼”。鸭梨也不甘示弱，把自己全身喷遍了香水，散发出甜甜的果香。栗子就更有意思了，大街小巷都散发出他的香味，让路过的人们不禁垂涎三尺。

秋姑娘飞到了田野，挺拔的高粱害羞地低下了头。一阵风吹过，稻谷掀起了一阵阵金色的波浪，好像是在向秋姑娘“敬礼”呢！一朵朵雪白的棉花，像一件件少女的舞裙，漂亮极了。

秋姑娘还飞到了公园。盛开的桂花金黄金黄的，散发出阵阵香气，不禁让人流连忘返。菊花仙子穿上了五彩缤纷的衣裳，把公园打扮得绚丽多彩。孩子们快乐的细小声，像是在为秋姑娘伴唱。

啊！秋天！秋姑娘给我们带来了一幅美景，给我们带来了丰收的喜悦！

我的弟弟现在已经一岁多一点了，但是还不太认识图片，今天我准备当一个小老师，教弟弟认识图片，为此，我准备了一大堆的图片。

弟弟来到我家后完全不听我指挥，我让他坐，他站着；我让他往东，他偏往西。老师原来不好当啊。我见这形势，立马使出我的绝招——狮吼功，一吼，弟弟立马乖乖坐下，我要开始上课了。我先拿出一张羊的图片，羊是黑色的，全身乌黑发亮，我对弟弟讲解着。可弟弟却一听也不听，我问他问题，他一个也答不上来。我心里想：弟弟不听，但是我不能放弃，我想到要坚持不懈。我又想了一个办法，让弟弟在游戏中获得知识。我对弟弟说：“我们玩一个游戏，我先读一遍这个图片的名字，你说了出来就算你胜利。”

弟弟一口就答应了，不一会儿弟弟就认识了许许多多的图片。

我凭着我的坚持不懈，终于成功了。在学校里，老师又何尝不是这样呢？遇到上课不认真的同学，耐心地开导他们，所以老师的劳动成果，我们一定要珍惜。

【篇一：善将意外之财变为意义之财】

英国一位17岁女孩买彩票，获得了100万英镑大奖。吃喝不愁的她却内心焦虑过着并不如意的生活。于是她起诉了彩票公司，希望自己回到以往的生活，彩票公司最后为她聘请财务顾问来给她提供理财服务。在我看来，这位意外成为百万富豪的女孩，缺少理财观念之余，更是没有将其意外之财变为意义之财。

在当代物欲横流的社会中，“何以解忧，唯有暴富”似乎成为了许多人的美好愿望。因此，这会年轻的英国女孩获得了彩票大奖，当然会被周围的人羡慕。她购置了两套物业，过着不愁吃不愁穿的生活又是多少在苦苦打拼养家的人的一种奢望。然而她却感到焦虑，压力很大，生活并不如意。从这里可以看出她没有办法使这份意外之财，变得有意义，从而使她快。也许在中奖之前，她虽然并不富有，但她是快乐充实的。突如其来的中奖，让她惊喜之余，也让她感到不知所措，这份大奖不仅为她加上了百万富豪的帽子，而且让年仅17岁的她，倍感茫然。不知如何处理这笔巨款，买房子还是买衣服，更是令她焦虑不。这位英国女孩的遭遇也引出了一个问题。到底要如何对待这样一笔巨大的财富呢？

笔者认为，要善于将意外之财变为有意义之财。钱财能给人们带来许多物质上的需求和享受。因此人们需要它追求它，俗