雨中的亲情作文600字加评语初中

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雨中的亲情作文600字

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有一个人,他的名字在所有汉字面前都显得伟大,有一个人,他对我们的爱,就像那永无止尽的泉水般,有一个人,他为我们做任何事都不求回报……

还记得暑假的一天,我和妈妈还有妈妈手中抱着的弟弟去店里看店。转眼间便晚上八点了,就在这时,豆粒般的雨珠一滴、两滴、三滴……下了起来。过了一会儿,原先调皮的小雨,已变成霸道路的暴雨了,时不时还刮起一阵狂风。

妈妈见了,焦急地说:“天哪,雨下得这么大,我们又没有伞,弟弟感冒未好不能淋雨,该怎么回家呢?”

我见妈妈焦急的样子,便学着爸爸平时的语气对妈妈说:“妈妈,你别怕,爸爸一定会来接我们的!”妈妈一开始还是半信半疑,但看着我拍着胸膛保证,最后还是相信了我,

过了一会儿,只见茫茫的雨帘之中隐隐约约有一个熟悉的身影正朝我们走来,“是爸爸!”我欣喜若狂,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。过了一会儿,那朵幸福的云就消失了……原来爸爸只带了一把伞,这么小的一把伞,如何容得下我们一家四口呢?这时大家都陷入沉思,爸爸却用自己那洪亮的声音,打破了这般寂静。爸爸深吸一口气:“把雨伞留

初中亲情作文600字

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父爱如山,母爱似海。在我们的成长历程中,父母对我的爱有很多:一句唠叨的话,一个鼓励的眼神,一个无私的关怀……都是父母对我的爱,但是母亲的爱在我的成长中无时无刻不温暖着我,感动着我。

母爱是温暖的。在每天早晨,天还没亮,我还在香甜的梦中时,母亲就悄悄地起来在厨房中做爱心早餐了。可以想象母亲为我精心做的早餐的美味。一切准备好,才来到床叫我:“起床了小懒虫,快点起床吃饭。”我迷糊着起来穿上衣服,坐到餐桌上。呵!早餐真不错:一杯热气腾腾的牛奶,还有几片不大不小的烤面包片,外加一个煎蛋。我喝着牛奶,尝到了牛奶的香甜,就像一束阳光滋润着我的心田;我也尝到了母亲无微不至的爱,那一丝爱激励着我每天以全新的面貌努力学习。

母亲的爱不但是热气腾腾美味的早餐,而且最重要的是在生活中对我的关心和关爱。我清楚地记得在那一天的夜晚,我感到身上发冷,就像是到了冰库中一样,头也渐渐地热了起来。我就叫妈妈过来,母亲摸了摸我的头,着急的说:“呀!发烧了,我给你量体温。”她把温度计拿出,小心翼翼地帮我夹好。不一会儿,量好了,母亲看着说:“哎呀,三十八度九,快点吃退烧药。”我吃下退烧药,

初中亲情作文600字

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伴随着大包小包,老远我就听到了高兴的叫声“孙儿,你看奶奶给你带了啥?”

我从房间里探出脑袋,看到奶奶气喘吁吁地把行李放下,袋子里有嫩绿的青菜,火红的辣椒,黄暗的萝卜干。我笑道:“奶奶,又来送菜来啦!”“那可不,现在买的食物都不健康,还是自己种的吃着放心。”奶奶说着,脸上洋溢起自豪的笑容。

晚饭时,我怀着好奇尝了尝这有奶奶亲手种的蔬菜。虽然少了些美味,但多了几分淳朴与放心。奶奶看着我吃着她自己种的菜,舒心地笑了,脸上的皱纹都堆在了一起。

过了几天,我陪奶奶回到了老家,一下车,我就让奶奶带着我去菜地看看。我高兴地在菜畦上行走,耳边传来奶奶的声音:“别踩坏了”她一边走,一边给我介绍各种蔬菜。忽然,我看到了地上的萝卜。只有一点点,萎缩在地上。我不解:“为什么萝卜的茎倒了呢?”奶奶答道:“这很正常。要是茎太长,反而长不好,不好吃呢!”

然后,就开始对我讲授起她的种菜心得,滔滔不绝,涉及各种农业知识。我心想:原来种菜也得有技术啊!又往前走,我看到了许多昆虫,听到了鸟儿清脆的鸣叫,感受到了凉爽的微风。小小的菜园,是一个大大

初中亲情作文600字优秀作文

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亲情是什么?是遭遇失败时父亲的安慰;是收获成功时,母亲的鞭笞,是感到孤独时,家人的帮助与陪伴。亲情是人世间最美的感情。

这一次考试考得很糟糕。吃饭的时候,父亲一直生气地给我讲解初中高中的严峻形势。母亲又开始絮絮叨叨地教训我,一会说我这儿不对,一会说我那里不是。我觉得十分委屈,冲进了房间,“砰”的用力关上了门,一头栽进了被窝里。不就是一次没考好吗?平时我可是名列前茅的啊。

伤心的情绪影响着我,不知不觉昏昏沉沉地睡着了。不知道过了多久,我感觉四周一片昏暗,外面,刮起了大风,好像要下雨了。

打开床头的台灯,拿起《风会记得一朵花的香》漫不经心地看起来。丁立梅在《等你回家》中讲述的事情深深触动了我。

儿子在戒毒所戒毒,父亲去看他,一路上跟司机唠嗑,骂骂咧咧的。因为吸毒,儿子卖了车,连房子也卖了,父亲甚至想与这个儿子同归于尽。然而到了戒毒所,父亲却没有说话,与儿子对视着,默默无语,然后转过身,借了张纸,写下“儿子,等你回家” 几个字。父亲嘴上说的是恨,是激愤,但在他看到儿子后,又不免的怜悯。

是啊!亲情无处不在,爸爸妈妈很多时候都是刀子嘴,豆腐心。别看爸爸对我很严厉,妈妈骂我训我毫不留情,其实他们都是在关心我。

正想着

难忘的评语作文600字

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亲爱的老师,一个学期一眨眼就过去了,而如今的我已经成为一个优秀的中学生了,你会为我感到自豪吗?我翻看过你在前两年给我写的评语,感谢您指出我的缺点。您中肯的评语给我指点迷津,就像是给迷失方向的小孩,指明前进的方向。

前两年我在学校的表现很一般,不太爱展现自己的优点。虽然说能够按时交作业,参加班级活动,完成作业,但是平时爱贪玩,上课老爱插嘴,开小差玩小动作。在学习上不够认真专心,缺乏刻苦钻研精神,一碰到稍微有点难的题就退缩,不肯开动脑筋。还经常爱做些与学习无关的事情。我常常看小说,听流行音乐,跟同学打球,同时也经常违反纪律。

自从看了您给我写的评语后,我就经常扪心自问,是不是自己学习不够刻苦用功?违反纪律还不以为然?老师,你对我的评语一点有错!经过这几年的成长,在你悉心的指导和帮助下,我努力改正了自己的缺点。

在球场上我是小球星,在课堂上我肯动脑,生活中爱好广泛,个性十足。经过你写的评语中写的缺点,我把课后看小说,听流行音乐改成看课外书。

老师,在您的敦敦教诲和殷殷期望中,我慢慢长大,懂得了很多做人的道理。当然,我也会把我在球场上的那样不服输,敢打敢拼的劲儿给带到学习中去,我相信自己不会辜负您的期望,我会努力让自己变得更加优秀!

老师您的评语给了我自信,给

老师的评语作文600字

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在很多人的作业本上,或页眉,或页脚,总会留下一行行鲜红色的大字,它们看似平淡无奇,却是谱写人生的笔调。

梅花香自苦寒来。——英语老师

英语作业本批改完发下来了,这几个鲜红大字映入我的眼帘。对于英语成绩一般的我,不禁沾沾自喜,心想:英语老师终于表扬我了!寥寥几个字,渗透了英语老师对我的肯定和期望,帮我在外语的学习中重拾信心。

希望你继续坚持,早日成为老师的骄傲。——语文老师

大作文本几经辗转到了我的手里。当翻开时,文章结尾的两行红色文字行云流水,龙飞凤舞,十分抢眼!仔细研读评语后,我的眼泪在眼眶里打转。步入高年级之后,我的学习态度出现了偏差,情绪时常上下波动,学习成绩可想而知,还给老师添了许多麻烦。在这段时间,自己很少受到过表扬,倒是许多次批评的话语萦绕在耳畔。但出乎意料,老师如此中肯地鼓励了我、相信我,一定不会让您失望的!

退步!——数学老师

“单元测试终于结束了,这次我一定会考满分!”我心里自信满满。可是,当考试结果出来之后,我恨不得当场把那张考卷丢到十万八千里之外。一句“忘记痛苦,为阳光腾出空间”的名言提醒了我。于是我努力调整情绪,

雨中亲情作文500字

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雨还在朦朦胧胧地下着,它仿佛在安慰我,又好像在批评我……此时的我已变成一只落汤鸡,如同僵尸般行走在大街上,脸上的水已分不清是眼泪还是雨点。每当想起刚才的事,我的心便隐隐作痛,懊悔不已。事情还要从两小时前说起……

今天中午,我和往常一样帮着妈妈做饭,厨房里一阵噼里啪啦后,一道菜便上桌了。我大喊道:“上菜喽!”谁知,我那五六岁的弟弟像瞎子一样撞到了我肚子上,这下完了,好好的一盘菜就这样没了,可弟弟却哭了起来。妈妈回头一看便不分青红皂白的开始骂我:“干什么呢?不好好端你的菜,招惹你弟弟干什么?这下好,一盘菜就没了……”我想解释,可妈妈却不给我机会,弟弟哭的更厉害了,妈妈便给了我一巴掌。我一赌气便离家出走了。

可是现在回想一下,我觉得自己也有错,弟弟还小,我应该避让一下,就不会发生这样的事了。我想到这里便向家的方向跑去,没跑多远,便听见妈妈呼唤我的声音,原来妈妈正在门口等我,这时,我又哭了,我加快脚步向妈妈跑去。

“妈——妈——”“儿子,快来!

雨中亲情作文800字

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这几天,雨不停地下着。一会儿下的很大,像泼,像倒,一会儿又是绵绵细雨。还吹着刺骨的寒风,让人冷的发抖。

今天是星期天,我把作业写完了,嚷嚷着说:“好几个星期了都没去姥姥家了,唉!”妈妈好像听见了我的牢骚,说道:“好吧,那我带你去你姥姥家转一转,顺便蹭一顿饭,咱们的午饭就解决了。”“好吧!这真是两全其美的好办法。”我答到。

我们家离姥姥家不远,我们都是步行去的,今天也不例外。可今天下着雨,家里的一把伞被爸爸带走了,另一把伞偏偏在这个时候就坏了,就只剩下一把伞了,我和妈妈只好打一把伞了。

因为雨下的太大了,妈妈害怕我被钰淋湿了,就把雨伞往我这边倾斜,可是,我看见妈妈的右肩膀淋湿了,就说:“妈妈,你把伞往你那边靠吧,我跟你站紧一点就好了。”“没事的,不就是淋湿了一点点嘛!”妈妈边说边把我往她那边搂了搂,“倒是你,你身子本来就弱,一淋雨就会感冒发烧,我可不想伺候你。再说了,你学习本来就不好,一生病就把功课给落下了。”听完妈妈的话,我的心里酸酸的。其实我知道妈妈拍我生病,我自己受苦。一路上,我们有说有笑,雨还是下的很

雨中作文600字作文初中

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在一生中,我们处处都能感到温暖,即使在春初的冻雨,严寒的腊冬,透凉的秋夜,我们也照样感到温暖,体味温暖的感觉,在世界的各个地方,我们也会看到,发现,感受那自然和谐的温情,和那温暖心灵的爱。

放学后,教室外面是瓢盆大雨。雨滴有力地拍击着窗户,好似威吓着没有带雨具的人们,我正为没有雨具而发愁,同时,我也在怪天气预报;不是说好了今天一直晴吗,太不准了。但责怪归责怪,怎么回家才是重点。这时我看了看外面的大雨,一咬牙,顶着新买的书包就往外冲。

一路上,不知踩过多少水坑,溅起不知多少水坑,好不容易看到了用来歇脚的亭子,一头扎进去大口喘着粗气。我望了望亭子外面,雨滴滴在水面上,溅起了无数涟漪,这场大雨丝毫没有消停的迹象。周围人都对小亭子视而不见,没有注意到一个无助等待的学生,我几乎绝望了,这时我感到我像坐在一个小木舟里,周围全是吞噬一切的海浪而我只能在木舟上坐着。

“你好,要我帮忙吗?”我抬起了头,看见了一个穿我们学校校服的学生,正站在我的面前,他怎么现在出来?“是啊,我没带伞。你能帮我吗?”“当然,快到伞下避避吧!”我心里燃起了希望的火焰,我急忙带上书包跑到他的伞下,伞下是多么温暖。讨论得

老师的评语鼓励我作文600字

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老师的评语,如一股暖流,悄然流淌进我的心田;老师的评语,如花香,使我心花怒放;老师的评语,如春风,温馨了狼藉的岁月。

初一

这时的我,刚走出稚嫩的小学,跨入五彩缤纷的初中,眼前不再是熟悉的面孔、温馨的问候。

我来到了一个大家庭,像一座大花园,有各种各样的花,虽习性不同,却共同呼吸着一片蓝天,友好地相处着。

此时,我的字不能算漂亮,但也算规范。我最记得初中第一次交的语文作业是抄写《春》这篇文章的生字词。作业改好后发下来了,我得了良,此时的我有些灰心,但却也不甘心。

待到下一次交作业时,我得了优。老师给我的评语是:“有进步,再接再厉。”看到评语,我别提有多高兴。我觉得功夫不负有心人,上天还是眷顾我的。

初二

这时的我,变得比初一更繁忙,每天会有许多的作业,时间比初一显得更少。但每次,我的语文抄写作业都是优,评语大多数为“好,真漂亮!”这些评语如同蜂蜜,为繁忙的心灵带来一丝丝清甜;这些评语如同泉水,洗涤我内心的浮躁;这些评语,如同寒冬里的一朵腊梅,装点着我单调的心灵世界。

那时的我明白:有付出,或多或少是会有回报的。

初三

初三的来临,使我感叹——时间如白驹过隙!

一转眼,便快要走完了。从初一到初三