雨后荷塘的唯美句子

篇一：秋景描写唯美句子

秋天到了，枫叶很像手掌，仿佛拿着一把能打开秋天的钥匙，趁你没留意，就把秋天的大门打开了。秋雨一落，枫树妈妈就拍了枝干手，拍着拍着，排掉了自己的叶子。红红的枫叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天真美啊！

——小作家：赵远睿

篇二：秋景描写唯美句子

秋天，丰收的田野像金色的海洋，谷穗们弯着腰，等农民来收割。一阵风吹来，金色的田野像掀起了层层波浪，阵阵稻香让我闻到了秋天的气息。

——小作家：陈欣妍

篇三：秋景描写唯美句子

一片树木茂盛的森林旁，湖水里倒映着欢唱的小鸟。晴空万里，湖水平静，这让我想到了刘禹锡笔下的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”我想写的就是如此美景吧！

——小作家：常博然

篇四：秋景描写唯美句子

湖水静静的，清澈见底，像一面镜子一样，照映出亭亭玉立的松树，花朵照着自己骄傲的小脸，正自言自语地说道：“我最美了！”这里风景真好！

——小作家：蔡雨桐

篇五：秋景描写唯美句子

秋天来了，田野金黄金黄的，稻谷已经垂下了脑袋，仿佛在告诉人们：“我已经成熟了，快来摘我吧！”金黄的田野里时

毛毛细雨停了，天空中出现了一道绚丽的彩虹。荷塘在彩虹的映衬下愈来愈美，仿佛一幅五彩缤纷的画卷。

碧绿的荷叶上小水珠晶莹剔透，好似一个个小珍珠。她们在荷叶上调皮地滚动，像一个个美丽的精灵。

在碧绿的荷叶间，荷花有的含苞欲放，有的展开了粉红色的花瓣，还有的露出了青翠欲滴的小莲蓬。她们千姿百态，婀娜多姿，美丽之极。

这么美的地方像是仙境，又像是天堂。

我身临其境，觉得自己像一条快活的小鱼儿，在荷叶下游来游去；又觉得自己像一只青蛙在荷叶上、水中捉迷藏；还觉得自己像一只蜻蜓在荷叶、荷花上翩翩起舞。

停下脚步，静心细听。荷塘荡漾起阵阵美妙的音乐，水珠滚动的声响、荷叶摩擦的节奏、蜻蜓和荷花的低语声，雨后的荷塘就这样把一曲人间少有的乐曲奏响。

今天下了一场大雨，大雨过后，妈妈提议带我俩去中山公园看荷花，我和弟弟想也没想就同意了。于是，妈妈骑电车带我俩来到目的地——中山公园。

雨后的公园到处弥漫着青草的气息，令人心旷神怡，经过这一场大雨，公园里的小草似乎更绿了；公园里的空气湿漉漉的，很清新。一下车，我和弟弟不顾脚底的泥巴和漫过脚面的水坑，朝公园的荷塘跑去，妈妈在我们身后大声喊着：“别跑太快，路滑，小心摔倒！”

不一会儿，我们就来到公园的池塘边，那一大片的荷叶挨挨挤挤的，有的高，有的低，像一个个碧绿的大圆盘，看着眼前的景色，我想起一句学过的诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红！”

雨后，你看那荷叶上盛满了小雨珠，真像一颗颗晶莹的珍珠。由于大雨的缘故，有的荷花被砸低了头，有的花瓣全部被打落了，露出了里面的莲蓬，妈妈说那里面有莲子，那是荷花的种子，用来做粥喝可以去火，你再细看那莲蓬碧绿碧绿的，圆圆的脑袋，上面还有许多黑色的点，像不像浴室里的花洒呢？“你看，那还有一朵荷花。”顺着弟弟手指的地方，我看到还有一朵躲在荷叶下面的荷花，没有被大雨打落，粉嫩的花瓣全都展开着，露出了里面金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬，这

暑假时征得了母亲同意，我终于可以和成堆的作业分别几天，去到乡下外婆家玩耍。去到那的途中，我心想，那娇翠欲滴的荷花应该已经开放了吧？

我让表姐带着我一起去看我心心念念的荷塘风景。表姐抬头仰视天空，摇摇头：“不行吧，好像要下雨了。”我顺眼望去，空中的云朵昏暗，沉甸甸的。即便如此，我还是拉着她出门了。

还没过多久，天空果然下起了雨。我赶紧几步跑过去摘了几片硕大的荷叶，托举着站在树前，正对着那片荷塘。

雨淅沥沥地下着，打在荷叶上，荷叶，努力地向上伸展，像一个碧绿的碗，碗中的水积满了。我不禁担心，那纤弱的荷杆是否承受地住那雨水的侵袭呢？

雨来也匆匆，去也匆匆，没过多久，竞艳阳高照。前去观望荷塘，青绿的荷叶簇拥着，荷花在其无微不至的保护下，竟未伤分毫，像初现的仙女，亭亭玉立在池塘中，好似一幅画。

翠绿的圆盘上，滚动着颗颗晶莹剔透的珍珠，在阳光下闪着银光，在雨露的洗礼下，显得格外纯静，依然顽强大方。正所谓《爱莲说》中所描绘的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”

雨后，小荷才露尖尖角，但早有蜻蜓立上头了。回家的途中，我能记忆犹新，雨后荷塘的景画。

雨“”地下着，望着窗外，雨，像细针，像绒毛，像粉末。滴在流淌的池塘，斑斑点点，像是迷蒙的幻境……

雨后，打开满是雨滴的大门，我踏着满地的雨池，奔到了池塘。池塘，清澈如镜子，晶莹如翡玉，望着池塘，我呆呆地出神。

当我正在发呆时，几条小鱼游了出来，它们像是在和我捉迷藏，一会儿游到木桥下，一会儿又漂到池上的树叶下，那快乐的身影在我眼前一一闪过，我也跟着跑了起来，它到这里我就到这里，它去那边我也去那边，它蹿上蹿下，我也上窜下跳，这样来回奔跑，我们玩得可高兴了。

和小鱼玩够了，我的视线又转到荷花上，荷的清香弥漫在荷塘上，像娇嫩的少女，那片片的叶子就是她的连衣裙，那粉红的花蕊就是她的脸颊，她在风中摇摆，像是一位舞蹈家，那曼妙的身姿，好像是在跳芭蕾舞呢！

看着看着，我忍不住伸手抚摸了一下，仿佛听到：“啊，不要碰我呀！”

凝视着眼前的景象，我一阵睡意袭来，最后看了她们一眼，便朝着家的方向奔去……

啊！雨后的池塘多美啊！美得让人陶醉；雨后的池塘多香啊！香得千里之外都可闻见；雨后的池塘多静啊！静得感觉不到它在流淌……

夕阳西下，吃饱喝足后，与家人散散步。

走到一会，荷塘的脸部印入眼帘，我们在夕阳的残影中穿行，荷塘的五官渐渐清晰。一个一个一眼望到头的荷塘中铺满了荷花荷叶，中间开了条水路，横看竖看都像条楚河汉界。

近一塘子的荷花，有并蒂的，有三蒂的，四蒂的。白色的花高雅，红色的花灿烂，粉色的花甜美。两头荷叶荷花尽是艳丽，你不让我，我不让你。你有千千莲花，我便有碧碧荷叶。那头有荷叶弯腰行礼，这头有的荷花舞身姿。这是个舞台么？

荷叶站的很高。带着水珠从水中冒了出来，被风吹的摇摇晃晃，漏掉了不少水珠，但身上还是遗留着般般水迹，在空中一闪一闪的，融入了黄晕的光，露出点点红色。荷叶在风中挺直腰板，好似一位刚出浴的美人毫不谦逊的展现自己。宽大碧绿的蓬头上戴着一两滴小水珠，是鱼儿嬉戏时不小心溅上去的还是蜻蜓不小心掉下水中，手忙脚乱地飞上来。是大头虾把“垃圾”遗留在这？不过这又怎么能算的上是垃圾呢？瞧！那水珠不安分的闪来闪去，犹如满天星星又好似清透的水镜，时不时眨眨眼或惬意的享受这风景。

满塘荷色，荷花一朵一朵的绣在江面上，荷叶一张又一张的铺满了池塘。仿佛又回到了春天，万物复苏，姹紫嫣红。

满塘荷色，如临仙境，试问有谁能抗拒呢？

拉着家人，坐到船上，双浆轻轻地摇动

周六，我去培训奥数。休息时间里，我们玩了一个游戏——“接句子”。

老师先说明了游戏规则：每个人轮流说一个词，再由一个人把那些词串起来，变成一个句子。如：一个人说“干活”，又有一个人说“妈妈”，再有一个人说：“厨房”，串起来就是“妈妈在厨房里干活。”

我开始说词，我说：“附体。”又有人说：“给。”接着又出现了：学校、地球上、学生、喻子轩（奥数班同学的名字），更搞笑的是，还出现了“猪”这个词。

哎，这么多词，怎样才能变成句子呢？对了，我突然灵光一闪，不禁脱口而出：“地球上有个学校的学生喻子轩被猪给附体了。”同学们听了后，不禁哈哈大笑，夸我这回脑洞大开。

新一轮开始，这次，可比上次难多了，词分别是：《笑猫日记》、麻花辫、花盆、文竹，而且又出现了上回的词：猪。再加上“光彩夺目”，一共是6个词。

这一题真正地把我们给难倒了，这些词怎么会联系到一起去呢？特别是“文竹”这个词，都不懂

雾色朦胧的早晨，下起了柔柔细雨，轻轻地，抚摸着玻璃窗。走出去，任雨柔柔地滴落在我的身上、脸上，一股沁人心脾的香味和着如烟如雾的秋雨，令人心旷神怡。她悄悄地叩开了我的心门，似一道光，温和不刺眼，那么轻，那么美，那么柔。于是，我在秋天里，在秋雨中，在万物外。

打一把小花伞，走在小路上，聆听秋雨，感受秋雨不一样的韵味。我深信，由秋雨演奏的小令，别有一番滋味。

抛开小伞，空中划过一道美丽而含蓄的弧线。我再次置身于秋雨中，接受秋雨的洗礼。曾多次听人说：秋雨不可以与春雨相媲美，因为秋雨总给人一种凄美的感觉。对此，我为秋雨抱不平，同样是雨，为何秋雨就要被赋予“凄美”的称号？同样是雨，为何秋雨就要被无故地淹没在人们狭隘的目光中？同样是雨，为何秋雨就要在人们狭隘的目光中忍受寂寞？难道，就因为是秋雨吗？

其实，秋雨很美，很轻，很柔。闭上眼，置身于如烟如雾的秋雨中就仿佛置身于云端之上。秋雨，是一种唯美。至少，这是她给我的感觉。

唯美，我对秋雨最深的印象，似一个带着丁香味道的少女，穿着丁香一样味道的连衣裙，打着丁香一样味道的小花伞，走在朦胧的细雨中，步入另一般境界。

淅淅沥沥，轻和柔美，如同柔软的丝绸从脸上、手上滑过，又似天使的眼泪渗进心里。&ldqu

在唯美品格小区中，居民们的脸上总是洋溢着温馨的笑容的，即使是严冬，也从未有人在乎过。因为，每个人都知道，春天，很快就要到了。

当土地中钻出一点嫩绿时，每个人都会精神焕发，因为，春天正以肉眼可见的速度装点着小区，装点着每个人的心。

正中大道的枫树也抽了新枝、长了嫩芽、绘了素叶。小小的青叶，不红火、不热烈，却带着它的生机，它的懵懂和好奇。只是一场柔柔的春风，树叶子便会奋力舞动它那小小的身躯，丝毫不在乎人们担忧的目光，反倒还得意洋洋—我年轻，我骄傲。

无名的灌木也接二连三地从冬眠中醒来，三五成群地缝织着新衣，兴高采烈地与几月未见的老友们打招呼。经历了一个冬天的洗礼，那份情谊不但没有消退，反而在苏醒后更加地成熟、真挚了。还有不少说不出名字的植物懒洋洋、慢悠悠地穿上了绿衣，但还是软绵绵的，好似还未从冬眠中苏醒过来，打算补个回笼觉呢！

在枫树和灌木的装点下，在小草的点缀下，春意带着他独特的生机、带着充满嫩绿的植物，把这钢筋混凝土搭建的建筑群打扮得生机勃勃，充满青春的洋溢。

都说雨后会遇见彩虹，虽然不一定每次都见得到，但是有一个景色一定会见到，那就是天。

平时的晴天是那样的枯燥乏味，只有一种景象。雨后的晴天却显得格外漂亮，那被大雨清洗过后碧蓝的天空，那被大雨淋湿过后嫩绿的小草；那被大雨覆盖过后清澈的河流，一切的切，都显得那么生机勃勃。

而我的班级也是这样，像雨后的晴天，可是在“雨前”，却是一团乱麻，怎么理也理不清。尽管是这样，班干部们也还是在尽心尽力的管理着班级，班级的情况也有所好转，逐步走向美好的明天。

之前发生的事情，令班级卷入一场风波，好不容易“走”了出来，又遇上了“狂风”，“冲”了“狂风”，之后又进了''旋转门''；使班级在不停地“受伤”，不停地“旋转”，直到最后——头破血流，晕头转向。班级屡屡受挫，屡屡坚持，才有了今天的局面。

以前的不堪，不代表现在的命运。班级在改变，在蜕变，展现出了一个全新的，和谐的，美好的班级，结果不重要，过程才是展现才华的最好的体现。

如果把班级比作一个避风挡雨的港湾，那么我们就是港湾中温暖的雏鸟。受