雨景高清大图素材

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

信任少一点质疑，那么世界就会变得更加完美。——题记

在郑州有一位老太太就是因为信任别人所以也换来了他人的信任。住在郑州市的张老太是一个卖馒头的普通人，他每次不想看摊的时候就把膜摊往那一撂挂个牌子：买馒头的请把钱放在箱子里。然后就回家吃饭了，很多人会很奇怪那样岂不是会赔很多？其实没有，是因为张老太信任每个人，她相信每个人都会主动付钱。正是因为张老太对别人的信任，让每个人都觉得自己被人信任了，所以每个人都很讲信用的把钱放在箱子里。

在英国的一个葡萄园里，一位老爷爷在葡萄园的门口挂了一个牌子，上面写着：放下五英镑可以进园随便摘。然后他就去干自己的事情了，其实也会有很多人问他会不会有人一次摘完或怎么样，但是他就笑了笑说了句肯定不会的，满脸都显示出对葡萄园的放心。然后这个结果跟上一个故事的结果一样，每个人都放了五英镑然后也不会摘超出交钱范围的葡萄，有的人想多摘点自然也就多放点钱。张老太和葡萄园的老爷爷都是因为相信别人所以也都获得了别人的尊敬还达到了自己的目的。

其实在自己的身边也会有这样的例子。曾经有个同学她有一个特别喜爱的宠物狗，因为她平常比较孤僻，所以没有什么朋友，有次她家人要带她去外地一段时间没有办法带她的狗，其实她家人完全可以

放学后我正准备回家，天空突然乌云密布，继而电闪雷鸣下起了瓢泼大雨，霎那间如柱的骤雨从天而降，砸到地上发出噼里啪啦欢快的声响，好像在演奏着《雨中进行曲》。空气一下变得清新起来，凉爽的夏雨把被太阳烤得蔫巴的枝叶冲洗得油光发亮，精神抖擞。风婆婆卯足了劲大口大口地吹撩着花草树木，摇曳的枝叶不时发出沙沙的愉悦声响，仿佛在享受这盛夏的清凉和雨水的滋润。过往的车辆小心翼翼地像乌龟一样往前爬行，司机把雨刮器开到最大档也仍然看不透眼前这朦胧的雨景。没带伞的人们在风雨中全速奔跑，近处的屋檐成了他们最好的“避难所”。撑着各色各样雨伞的人们在这凉爽的夏日里合着风雨调整着打伞的姿势，仿佛在与风雨共舞，一把把移动的雨伞像一朵朵盛开的花朵，在雨中汇成了一道绚丽的风景……

我正忙里偷闲地欣赏着这雨中美景，忽然视线中远远地出现了一个黑影急匆匆地向我跑来，临近一看，啊，是我爸爸！我的救星给我送伞来了。

暑假的一天，上午阳光明媚。但是一到了下午，天上的乌云就带着雷声迎面而来，地上的塑料袋在空中随风飘扬，感觉就像跳舞一般。过了一会，雨哗啦啦地下了起来；而且，这些雨滴越下越大越下越密。

过了一会儿，雨下的稍微小了一点，我便跑过去看了看下面的人群在干什么；这些人有的打雨伞，有的穿雨衣，还有的人没有雨伞也没有雨衣只能呆在超市或商店里躲一躲。但是有些人照样会被淋住，因为那天风特别特别的大连我妈在楼顶上种的菜都差点刮跑；又过了几秒种，我看见了我从来也没有见过的景象。我看见了这些雨滴竟在天空摆出了波浪形，就感觉我这个小区被这个用水做的“金箍罩”个包围了，出不去进不来。而地上的条纹就像海滩旁边的波浪，这让我感觉到在海边的河水有多么得汹涌多么危险。雨越下越小，但是雨滴却很大；因为我在那个时候出去了，雨点打在我头上淋湿的面积范围很大，所以我觉得这个雨滴很大，不止很大而且我还给他起了个名字叫做地雷。

雨停了，我和我的小伙伴在楼顶转了一圈，发现有一处地方积水了，我们看这积的水比较深便在这一片淌水玩，正在玩得高兴时有一个大叔叔把积的水放了出去让我们没得玩了，我们只好回家了。后来，我在网上查了查，原来这次下的不止是雨还有冰雹呢！

今天真是一个特殊的日子

【篇一：那儿，充满阳光】

当灰暗的天空露出鱼肚白，漏出点点金黄，清风和着阳光席卷城市，这又是新的一天。

早晨，窗外响起清脆的鸟叫声，阳光稀稀疏疏的投进房间。想必爸爸又在练书法了吧。阳光绕过栋栋高楼，给阳台带来缕缕温暖。在那温暖下，爸爸正挥舞他手中的毛笔，轻轻勾勒几笔，一道道墨痕渗透进白纸上。那满是墨迹的纸上顿时布满金色的光，有种淡淡的光晕围绕在旁。还记得，从前爸爸就是在阳台教我练书法。大到字体结构，小到拿笔姿势，都不得马虎。大手包住小手，小手握着毛笔；阳光包围着爸爸，而我则在爸爸怀中。——多么温暖的画面，如今想来似乎耳畔还还萦绕着爸爸对我的叮嘱：“练书法讲究的是静，静下心来写就是修心养性；若是浮躁而书，则书多无益。”记忆的画面与眼前重叠，爸爸的脸庞在阳光里熠熠生辉，令我回味……

太阳升高，阳光射下火辣一片，让人昏昏欲睡。只见那阳光洒在窗台上，不停地舞动身姿，像在跳着一曲热烈的舞。小时候，这舞再热烈也难让我入睡，妈妈便得哄我睡觉。童话故事是妈妈的不二选择，可这些故事在我听来就像是一首首催眠曲，须臾之间，我便进入梦乡。中午的阳光洋洋洒洒，有些慵懒。当它灌满全身，是一种极为惬意的

如果你来到我们学校，你就会发现我们学校很美，如果是下雨的时候来，你会发现我们学校更美。

蒙蒙细雨中的校园，像披上一层薄薄的轻纱，让人犹如进入仙境一般，站在五楼可以看见楼下有人撑着雨伞进入班级。有的低年级的小学生，站在操场上，有的在嬉戏打闹；有的充满好奇心在观察雨景；还有的在小水坑旁边玩水。俗话说：“春雨贵如油。”不只是农民伯伯喜欢，我们校园的花草树木也在贪婪地吮吸着这春天的甘露。

倾盆大雨时的校园，同学们都撑着雨伞，穿着雨衣走进班级，那五彩的雨伞、雨衣也成了校园里一道独特的风景线。没带雨伞的同学就不一样了！他们一路小跑地冲进班级，操场上顿时空无一人。夏雨的美在于它的来去突然；夏雨的美在于它的倾盆直泻；夏雨来临时，天空并无乌云，但雨滴滴嗒嗒地落下来，渐渐地变成了啪啪啪，宛如琴声，从低到高，好像在敲门，静下心来倾听，优美至极，加上雷神的大鼓、电神的电光、还有阵阵狂风，组成了一首交响乐，美不胜收。

雨停了，树上的露珠落下来，雨滴还在嘀嗒流着，花草上面沾满了露珠，滚来滚去就像一颗珍珠在尽情地玩耍，多么可爱啊！一不小心就滑滑梯似地落下来，你轻轻地弹一下，雨滴、雨点儿就溅在你的脸上。低年级的同学会来到操场上用力地踩水坑，溅起水花，玩得不

“光阴似箭，日月如梭。”一眨眼，冬天过去，春天到来。雨季又来临了！

这天，天空灰蒙蒙，阴沉沉的。如同一块大棉被笼罩在都市上空。‘轰隆’一声，一道光犹如利刃劈开黑暗，随即，倾盆大雨接踵而至。

“哗啦啦”雨声势不可挡，像千万人一起在大合唱；像千万颗豆子在锅里炸开；像千万妇女一起倾诉人世间的一切一切……

风夹着雨，雨带着风。外面的一棵杨柳，如同一位少女屹立在狂风暴雨中；花儿也受不了风雨的折磨，湿漉漉的躺在地上；小草也累弯了腰。

在屋后的小池塘，雨滴砸在池塘里，一片平静的水面就像镜子落地砸碎一般荡漾起阵阵波纹。天上仍是乌云密布，地上却是湿淋淋的，空中有一种青草与泥土混合的味道，空气也由沉闷变成了清新，真是沁人心脾呀！

在雨天，古代诗人常常借雨景表达诗人的忧伤情怀，例如“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”我却不这样认为，我认为雨天应是一种生机勃勃的场景。

在江南的春天雨季，一切都是充满生机的绿色，被雨水冲刷后显得更加清新典雅，翠色欲滴。鸟儿叫的欢悦的叫着，小虫子们也在地上乱爬，鸡鸭鹅也不停的叫着。这难道不是生机勃勃吗？

雨水落在窗上，晶莹剔透地

“沙沙沙……”不知什么时候，雨悄悄地下了起来，仿佛是爱哭的云娃娃找不到藏起来的太阳爷爷，着急的眼泪。

瞧，刚开始那雨丝似牛毛般纤细，虽然小，但路上的行人却早已打起了伞。这些花花绿绿的伞，交织在一起，仿佛雨雾中开出的一朵朵小花，美丽而繁华。

雨渐渐大起来了，大滴大滴的雨珠合成一条长鞭。刷在树上，叶子抖动了；刷在玻璃上，纵横交错；刷在屋顶上，漫起一层薄薄的白烟；刷在我身上，心沉醉了。

雨更大了，天空中甚至还闪起了银色的闪电。雨中夹杂的飓风仿佛要吹走一切，闪电也好似要把天空给划破，倾盆而至的雨水让乖巧的小溪此时也变得暴躁异常。

不知过了多久，雨停了，一切都被雨水冲洗得干干净净，我也终于明白了“不经历风雨怎么见彩虹”的涵义。

谁说雨景不美呢？

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

【篇一：这就是我的舞台】

我是一片枯黄褶皱的树叶，秋天无情地带走了我的水分，我全身都干巴巴的，再也不像以前那样嫩绿饱满。秋姑娘撅起樱桃小嘴，“呼——呼”使劲地吹，我的身体也跟着剧烈地晃动起来，险些要松开了抓住大树妈妈的手。我知道我终将飘落，但我不愿让自己平凡的生命就这样凋零，只得紧紧抓住大树妈妈的手拼命挣扎着。

可是秋姑娘不乐意了，调皮的她使足了吃奶的力吹，决心要把我们都吹落，还试图掰开我们紧紧抓住大树枝干的手。我和同伴们都惊声尖叫，彼此之间身体相互碰撞、摩擦，发出“沙沙”的声音。甚至有些同伴经受不住这攻势，被迫松开抓住大树妈妈的手，坠落了。我大声地呼喊着他们，可是也已经无力回天了。

望着他们飘落的身影，最后轻轻地躺在地上，意味着永远地凋零，我不禁有些伤感。生命，就是这么容易逝去。我们树叶的生命就是如此平凡、卑微，还未欣赏多久的春天，还未感受到大自然的美妙，现在就要面临独自凋零的命运。难道我们就没有一个可以展现自己的舞台吗？

“咳——咳”，大树妈妈的咳嗽声将我从沉思中拉了回来。“大树妈妈，您还好吗？”我轻声问