雨水箅的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

窗外，正“淅沥淅沥”地下着蒙蒙细雨，雨滴一滴一滴地落在窗上，“滴答滴答”奏响着轻快的乐章。外面，在细雨中，天和地显得朦朦胧胧，如同戴上了神秘的面纱。雨水，二十四节气之一，它的来到，预示着气温回升，冰雪融化，降水增多，进入了气象意义的春天，洗去了冬天的寒冷，万物开始萌动，正所谓“东风解冻，散而为雨。”如果说“立春”是春天的第一乐章“奏鸣曲”，那么“雨水”便进入了春天的第二乐章“变奏曲”。

“变奏曲”不像“奏鸣曲”的春意萌发，它如同变幻的节奏，气温回升，乍寒乍暖。我坐在窗边，望着在细雨中穿梭的形形色色的人群，隐隐约约地为小街增添了几分古韵，少了几分热闹。在这种阴沉沉的天气里，行人忍不住加快了步伐，匆匆走过，成为又一道风景。早晨，雨停了，每朵花每片叶子上都残留着一滴滴晶莹剔特，饱满圆润的水滴，使花更娇艳欲滴，叶子更翠色欲流。远远望去，玉兰花，迎春花，梅花还有很多不知名的花都开了，争奇斗艳，形成了姹紫嫣红的花海，隐隐地听见了小女孩的笑声，&

“哗啦啦、哗啦啦……”下雨了。雨是美好的，灌溉农田、滋润万物、为人们所利用。然而，雨也是有缺点的。那么，雨的缺点是什么呢？今天我们就来论述一下吧。

你知道泥石流吗？它就是由雨水侵蚀土地造成的。当雨水落在松软的土地上时，土壤受侵蚀，在重力作用下，土壤随雨水从高处倾泻而下，带着石头，威力巨大，快速吞没大树、房屋、农田……这就是雨水对土地侵蚀造成的后果。

为什么会这样呢？我们先来做一个小试验吧。我用少量掺着沙和石的泥土在一个长方形的盒子里堆出一斜坡，并拍紧拍实；然后拿来一个饮料瓶，在瓶盖上扎上许多小孔，做成洒水瓶。我让瓶子装上水，并挤压瓶子，让水洒在盒子里的土壤上。当注入土壤上的雨水达到一定程度后，土壤就会变松，并从斜坡上“倾泻”下来，形成“泥石流”。

原来，雨水下落时，会打散土壤中原本相互结合在一起的颗粒，流动的雨水又会携走这些打散后的颗粒，这就是侵蚀。不同土质的泥土被侵蚀的程度不一样。那么，怎样的土质容易被侵蚀呢？经过观察，我发现松散的土壤最容易被侵蚀。其次，土地坡度的大小也和被侵蚀的程度成正比。第三，降雨量的大小也和侵蚀有

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

今天，下雨了，小雨淅淅沥沥，好美，好美……

雨滴是人间的精灵雨声，是世界最动人的天籁。雨，也是人世间最美丽的景色。雨是一幅治疗伤痛的良药，带走悲痛的使者，安抚猛兽的驯兽师。

听啊！不知道，是谁弹起的琴声，打起激烈的手鼓。看，不知是谁带来了清凉，吹落了树叶。打开窗一阵清风吹起了数滴雨珠，落在脸上冷嗖嗖的。雨，一滴一滴的落在绿叶上，不紧不慢才有了这美丽的钢琴曲，有了这令人流连忘返的风景。

雨，淅淅沥沥的下着，不远处的鸟儿也合着他着拍子，知了也渐渐的安静的下来，与人们一起欣赏这动人的乐曲。路上的行人不紧不慢的走着，好像是在雨中散步。雨，用他的生命来演奏乐曲，用他的生命来灌溉万物，他从几千米的高空落下，落在屋檐瓦楞之间，花草树木之间，江河湖泊之上。雨，犹如一位使者。他将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥中消失。雨，用灵动的声音，奇异的身形和清透的心灵的诉说……

他有无穷的力量，它用一种特殊的方式让人们记住它，用一种独特的声音来感动世人。雨一直在不停的诉说，不停的诉说……

小雨淅淅，真的好美，好美……

那天我推开小窗，风如瀑布般灌了进来，飞流直下三千尺，无数负氧离子在空气中搅拌。四周黑乎乎得很混乱。

风带着一股清新的腥味，它使人感受到生机勃勃的春泥，潮湿的花瓣解开，以及燕子（微妙的是，它并不是在飞）。这种气味很轻松，轻飘飘的，如一只手托举着你。衣襟微微上扬，如微笑着的嘴角。御风而行，泠然善也。看上去摇摇欲坠的星星在空中愉快而有节奏地晃动。一只蝴蝶在风中凌乱地飞，最终停在了低处。庄子惘然。

溪流潺湲，月光下仿佛是一道闪电，一道至柔的闪电，纯洁如庄姜的颈。芳草萋萋，如小蛮的腰，病态而美。忽然之间，月亮碎了。声音，意境，颜色，均完美。一条出世的黑鱼完全跃出了水平面，那是两个世界相互的出口。

雨。偶尔有几滴来到了这个可爱的人间——人间真可爱，值得为之而亡。不知道什么时候，大了。如粉骨碎身，如摇滚乐，如裂帛，如吼，每一声都与每个人的内心合拍。径流的迁移如乾元的运动，如血液在血管里流淌。这是用生命谱写的诗篇，造化的鼓点，——元，亨，利，贞，无私无邪。云行雨施，品物流形，乾元之至德也。

春雷薨薨。它超越了时间，从露西到红山到良渚到孔孟老庄与唐宋元明清到二战到信息化时代到未来，所有所有所有“人&rdquo

晶莹的身体中透着一丝倔强，清脆的声音中暗藏着一缕奉献，可爱的笑容中流露出一种憧憬，雨水不平凡的一生，书写一个伟大的灵魂。

阳光照在清澈的河面，升起了缕缕水汽，微不足道的我们被蒸腾，离开家园，心中泛起丝丝悲凉。

放眼望去，一切都那么渺小，世界尽收我的眼底。当我陶醉时，寒意袭来，我便沉沉睡去，苏醒是发现千万同胞紧紧相依，从风大哥口中得知，我们叫云。

作为云的我们肩负使命，我思考：人生匆匆，有一种悲叫离别家园；有一种苦，叫无依无靠；有一种痛，叫悲欢离合；有一种乐，叫无私奉献。于是我放弃了回到大河母亲怀抱的机会，选择了一方干涸的土地。一滴微乎其微的雨水，固然不能带来勃勃生机，但我千万的同胞一起选择了这里，牺牲了自己无限美好的生命，铸就了美丽与活力。

不久这里芳草依依，花儿争相开放，一派生机与活力，充满美丽芬芳。

我回忆自己的一生，忆往昔我和伙伴看日落，在月光下低语，我怀念，妈妈的无微不至；我惊叹，青春与我檫肩而过；我欣慰，用自己的生命带来了生的希望；我倾听，无数伟大的声音在诉说；我吐露，声不在于索取，而在于奉献。

平凡的雨水，不平凡的一生，铸就了伟大，爱的奉献才是最美丽的人生。

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

听到窗外的雨声，我就推开桌子上难解的题，扔掉手中的笔，心里就像雨水落在窗子上一样再也不能平静下来。从椅子上跳起来，几步跑到阳台上打开窗子，仰望雨滴从天上跑下来。

与多数人不同，我从小就喜欢下雨。下雨不仅让周围的世界变得焕然一新，心中的天地也仿佛被洗涤一般，感觉格外清新。一到下雨的时候，只要可以，我就把一切都抛在一边，去与雨疯狂一下。

象征性地撑着把伞，却完全没有用上，只注意雨。看雨从天上跳下来，跳进水里去，水与雨触碰后，水面就立刻荡漾开来，一圈一圈地向外扩散。而有的水面则会带起像皇冠一样的水花，蹦跳的样子就好像想再一跃回到天上。

把雨伞倒过来，就好像是朝着天空举着一个大碗，期待雨水都流进去。开始，雨水就像是从天上掉下来一样，一点也不像刚刚那样轻捷活泼，落在“碗”里能听到敲鼓一般的声音。又过了一会儿，声音小了不少，重量也有所增加，把手伸进去，就好像心中的积水也落进了水珠，清爽的感觉在心里荡漾开来，一圈，一圈……手指在水中划着，看着不断流动的水纹，既是喜欢这种触感，又是喜欢这种视感，轻盈、流畅，不加点缀却依然能给人美感。

喜欢雨，喜欢享受雨带来的乐趣，更喜欢享受自然带来的美好。