雨的遐想作文400字

今天放学的时候发现天空乌云密布，阴沉沉的。不一会儿就下起了毛毛细雨，看着这样的天空，我的内心思绪万千。

杜牧说“清明时节雨纷纷”，这雨下的刚刚好。为什么清明节都会下雨？我不知道，也许是时令吧。都说雨是有感情的，如《清明》一般的伤心雨，如(春夜喜雨》一般的开心雨，如“春雨贵如油”的珍贵雨，还有“天喜兵”一样的样瑞雨……但我最喜欢的还是开心雨。

突然，身后一阵“哇哇”的哭声打断了我的遐想。我扭头一看，原来是一个小孩子滑倒在地上。一旁的妈妈脸上带着怒气走过去，拎起来就打屁股。边打边吼：“你在干什么？叫你不要调皮，你非要闹，这回摔疼了吧？”小男孩儿投有说话，继续哭着。看到这场景让我想起了那句俗语：下雨天打孩子，闲着也是闲……

作为小孩子的我赶紧向家走去，生怕爸爸妈妈也在下雨天把我也揍一顿……

雨又悄悄地来了，新鲜而凉润的空气，浸湿着我的每一个细胞，我接受第一颗雨点的滋润，怀着初生婴儿的好奇与兴奋，开始探看这陌生却又熟悉的飘然世界，膜拜这轻盈而透明的精灵……

听，那奇妙而轻微的呢喃开始了，刚开始，是那么的轻，那么的静，慢慢的，那细微的响声越发频繁，越发剧烈，它那么兴奋，仿佛内在生命的一座火山爆发，一股不可抗拒的力量支撑着它，往下冲，冲出乌云的禁锢，也冲开了一片崭新的天地，我第一次感到了生命的伟大，我的心中汹涌着欣喜与感动。

那透明的精灵总能为这单调的水泥世界，编织各种的图案，那窗上小小的水花，那半空中斜织的纱衣，那水面上的一个个小圈晕……我感到世界一下子丰富了，完美了。雨的芳香正一层层地舒展开，所有甘如醇蜜的感觉正交织在我的心中，这芳香的小溪正从我心中静静地淌过，我贪婪地吮吸着芳香，我几乎可以听到他们那均匀的呼吸，几乎感到他们在纵情地演奏。我发现自己已脱离自我，俨然变成一颗雨滴，觉得自己的脑里、心中，以至整个灵魂都充满着雨。雨包围着我的心，也波动了我心里深处那最纤细的弦。我的呼吸伴着雨的节奏，我的灵魂被这种自然力量所超化，我的烦恼在这天籁之声中渐渐消失，我低头看着地上腾起的水雾，这

天边那片乌云在怒吼的雷鸣声中，被闪电撕成了碎片，化作雨丝从万里云霄泻落人间。

凝眸伫足，聆听雨滴的声音，那浑圆的水滴，若大珠小珠落玉盘，灵巧地在地面跳跃，奏响起阵阵清脆的旋律，玲珑悦耳。我的心田贮满了雨水，虽然我喜欢那雨打梧桐的声音，清脆优美，但却又难耐寒雨凄凄的落寞寂清。一个月的连绵不断的阴雨，我的心被雨水压抑着，我被一层氤氲的寒气笼罩着，欢愉无法闯入我的心扉。

“春雨润如酥”，毛毛细雨，那种“春雨润物细无声”的烟雨，每当我看见，都会想起这样的景色：在插秧季节，水田平如镜，一牛一人在镜中，燕子低低掠过，芦苇青青，小河无声，平静的水面周围四野朦朦，细雨若有若无，如烟似雾自已犹如生活在桃花源中。

而眼前的瓢泼大雨，虽然没有了那份悠然，虽然没有了丁香般姑娘的惆怅与彷徨，但却拥有了一份豁达。每当我听见这大雨落地的狠狠的“啪哒”声，又想起那一望无际的蔚蓝的大海，被雨珠掀起澎湃的海浪，冲击拍打着礁石，一只海鸥振翮于蓝天与红日之间，渐渐地消失在海与天交汇的地平线。“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一栗”在脑海间回荡，然后一切尘事都变得渺小，胸襟视野也豁达了许多。

雨丝最能扯动昔

随着闪电与雷鸣，雨，与乌云并肩而来了！沙沙沙，沙沙沙……多么有节奏感！这雨，象征着夏天的尾声，同时也暗示秋天的到来！雨消去了夏日的炎热，带来了一丝凉意。

我伏在窗台旁，呆呆地看着窗外朦胧的景色。雨，像是一块纱布，笼罩着整个城市，一切都是那么的安静，像是在演奏一曲沉闷的交响乐……大自然中的一切都陶醉了，树随着节拍轻轻晃动着树枝；鸟儿也停止了歌唱，也随着节拍摇着头、踏着节拍；风车也为此放慢了转速，随着雨声缓缓转动……

我也不例外，正处于叛逆期的我心情十分烦躁，但听到雨声，我的心也停止了躁动，窗帘在空中扬扬飘动，一切都是那么的诗情画意！

雨愈下愈大，哗哗哗，哗哗哗……急促的雨声像是一头猛兽，在天空与大地间吼叫，这突如其来的变化，唤醒了大树与小鸟。大树似乎很不满，在疯狂的摇晃树枝，以示对天空的反抗，可是又有什么用呢？天空毫无退让的意思，反而加快了雨声的节奏，下起了倾盘大雨。小鸟害怕了，躲进鸟窝里，把头埋在翅膀里，全身颤抖，害怕雨滴打疼了他。

渐渐地，雨变小了！城市的轮廓从雨雾中呈现出来，大树比之前更青翠挺拔，过了一会儿，太阳又高高的悬挂在天空中。雨

我喜欢那神秘而宁静的星空，它给了我许多遐想，当我仰望星空时，会觉得自己走进一个奇妙的世界。

起初，四周静悄悄的，天空又高又远，像刚洗过的蓝绸子。渐渐地，月亮姐姐葱东方露出恬静的微笑，高高地挂在深蓝色的夜空中。这时，顽皮的小星星们也都冒了出来，吵着让月亮姐姐讲故事。

这时，由于星星们聚在一起，迷人的夜空中出现了许多美丽的星座。有美丽温柔的仙女座，有搭弓射箭的射手座……它们交相辉映，此起彼伏。

月亮姐姐开始讲故事了，讲得高兴时，月亮姐姐笑得眯成了一条缝；讲得气愤时，月亮姐姐的脸就黑了半边。而小星星们则坐在自己的位置上，静静地听月亮姐姐讲故事。

听完故事，小星星就各奔东西，玩起了游戏。它们穿着闪闪发光的黄色衣服，把云当作滑梯，把风当作滑板，一个个欢呼雀跃，欢乐撒满了整个夜空。但也有几颗小星星找不到回家的路，北斗七星哥哥就为它们指明了路线……

美丽的夜空，神秘而宁静……

时间过得太快了，不知不觉一年一度的中秋节又到了。月亮还没出来，小朋友们早已吃完饭，去拿着月饼等待出月了。

我也吃完了饭，下楼去跟小朋友们去玩。这时候，月亮已经不知不觉地出来了。

月亮皎洁索雅，给人以不尽的遐想，让我想到了我的两个姐姐。

记得她们回来时，妈妈出去买月饼了。妈妈还没回来的时候，一想到月饼，我的口水就要流出来。妈妈买回来月饼，我忍不住吃了一口，真香啊！妈妈说：“别急，都有份，一个一块月饼。”可我早已经把一个月饼吃下去了。妈妈接着说：“喂，我还没说完呢，要月亮再升高一些才能吃呢！”妈妈说着，又递给我一块。

吃完了月饼，我和大姐出去赏月。啊！月亮这时已经升起来了！这时，二姐和爸爸把天文望远镜已经搬到楼下了。

我和小伙伴们争先恐后地抢着看望远镜。大姐说：“别急，别急，一个一个来。轮到我了，我把眼睛移到镜前，哇，星星们也在赏月啊！

夜深了，天凉了，妈妈喊我回家了。可是两位姐姐今年没放假，真希望她们回来啊！

看到“一”这个数字，朋友，你想到什么呢？

我想起有一天，我和妈妈坐着车去买东西，我问妈妈：“妈妈，我小时候，第一次坐车是开心的，还是害怕的？”妈妈说：“你小时候呀，一坐车就哇哇大哭，一下了车就不哭了，也不知道这是为什么。”我说：“哦，我猜我小时候一坐车应该是害怕吧！”妈妈说：“应该是吧，现在你坐车不哭了，就是因为你长大了！”我说：“哦！”

还有一个第一次，我们一家人去晋城逛。到了那里，我见高楼大厦很多，超市里有衣服、水果、糕点等。在小吃城，我们去吃了小吃，美味可口极了！

我给你们讲一讲我第一次上幼儿园。到了那里，有老师，有同学。开始我和同学们不熟悉，但去了一段时间后，大家就像好朋友一样了。

这就是我第一次坐车，第一次去晋城，第一次去幼儿园。我永远不会忘记的！

当然，还有很多第一次令人难忘……

我喜欢“一”这个数字，它带给我许多美妙遐想，是我记忆中的珍宝。

夜，悄悄的来了，抬头看看天空，已经有了许多星星，看着天上的繁星，我有了无限的遐想。

天空是一位画家，那繁星就是一支小玲珑的画笔，“画家”拿起“画笔”，不一会就画出了一幅有趣的画，那迷人的画，那古老的传说，将我们带进了一个美好的世界。

天空是一盘棋，而那些星星就是一颗颗小棋子。这些棋子东跳一下，西跳一下，好像谁都不想输了比赛似的；不一会，这一颗不小心被吃掉了，赢的那一边呢，则兴奋的跳跃起来，不停地炫耀呢。

天空是一本书，星星就是那洋溢着深刻道理的字符，让我们慢慢地读懂它，读懂幸福，读懂人生，你会感到无比的快乐。

啊！夜空，真如一个变幻莫测的万花筒，布满了神秘与神奇，让人震撼，给人启迧：一颗星星，虽然光亮有限，却毫无保留的献给天空，将夜空点缀得如此美丽。假如我们每个人都像星星一样的话，那么我们这个世界就会更加地美好！

啊！我爱那亮闪闪的繁星，更爱那美丽的星空！

在文学家眼里，0是句号；在数学家眼里，0是一个数字；对英国人来说就是一个常常用到的英文字母。但是，在我的眼里“0”就是太多啦！

0是一个圆滚滚的西瓜，它香甜可口，让人看了就“口水直流三千尺”呀！每天放学后，我满头大汗，汗流浃背地跑回家，好热呀——口干舌燥的，嗓子都要冒烟啦。这时我就会很想吃西瓜，幸好妈妈是我肚子里的“蛔虫”，给我准备了救命神器——-西瓜。吃到了西瓜，我真是“久旱逢甘露”呀。

在我眼里，0又是一个圆溜溜的大鸡蛋，那是我们每天早上要吃的一样早餐哦！每天早上，妈妈会给我们煮香香的大鸡蛋！好吃又营养！

0，有时表示什么都没有，有时却是成功者的开始。每个人都从0开始，学吃饭、学走路、学讲话；从数字0，字母0，语文中的句号开始学习知识。当出现了语文句号时，这句话就结束了，我也从中明白了，做事要有始有终……

在我的眼里，0越来越多，0越闹越欢：0在放飞我的梦想，0在放飞我的心灵，在我眼里0就不止是0啦！

有人说：“凡事都从零开始。”“0”是个奇妙的数字，有位哲人说：“描述零的本质，需要深奥的思考，因为零比任何数都丰富。”

“0”，它看似一无所有，却又最富有；它是有的循环，无的显露，它是万数之奴，心甘情愿为一切数的运动与发展服务；它又是万数之王，零乘任何数都得零，它用乘法掌控着一切数。

“0”像一个小小的鸡蛋，孵化了一个个大大小小的数字。

“0”像一个调皮小孩儿的球，“砰”地重重地踢了一脚，踢开了知识的大门。

“0”像你问问题时，别人回答你，然后你说“噢”的嘴形，这声“噢”表示你已经懂了，也已经汲取了这方面的知识。

“0”像一个聪明人的脑袋瓜，里面装满了知识。

“0”像一块四周被擦圆的橡皮，擦去不正确的公式，重新将正确的解题方法写上。

“0”像一面椭圆形的镜子，照出充满自信、充满智慧的自己。

“0”像一个椭圆形的锁，待你找到成功的