雪地场景与芬兰语

芬兰的魅力，应在冬季。

大片的雪从空中洋洋洒洒的落下，轻柔的落在大地、屋檐、或是人们的身上……上海少下雪，我只能根据电影的内容想象。

真正踏上雪地，才明白迷人的景背后，也蕴藏着更深的秘密。

毕竟在北极圈内，那里的雪也带上了极地的力量，裹着凌厉的风扫过来，密密麻麻的一大片。

飞机刚降下，那雪就飘起来了。只是一场小雪，落在脸上，冰冰凉凉的，还没来得及化成水，又被吹走了。

坐在车里，那雪显得更加有力。车迎着风开，雪像白色的子弹，嗖嗖地穿过一团迷蒙，打在车上的发出碰碰的响声连成节奏；从车窗边飞过的更显迅捷，前仆后继地冲向它们的远方。

下车后，那“子弹”打在身上，露出的皮肤都有些疼。人们脸上红红的，也许不只是被冻的。

风声渐小，拨云见日，阳光洒在雪上，反出幽幽的光，照出森林的面目。树顶是另一片雪原，那就不是我们的世界了。

松树夹着道路，枝随着风的韵律摇晃，而枝上的雪便大团大团地掉下来，“扑哧扑哧”地砸在地上。

雪地松软，雪球砸上去是没反应，毕竟那是它的同族。

一脚踩下去，陷进及膝深的雪里；又一脚，踩上了结冰的雪面，几乎站不稳。没人知道下一脚会怎么样，雪地的秘密怎么会被人类所窥见呢？

于是只能坐上了雪

滚滚历史长河，层层历史画卷，贯穿古今的中国文化演绎了丰富多彩的中国历史。因为有了这些文化，我们的情操得以陶冶。其中，我偏爱诗词，茶语。

翩若惊鸿诗独秀，引领风骚词不绝。

看李白望月思乡，读李清照忧思难忘。我喜欢陆游那豪放不羁的性格，也喜欢唐婉温柔婉约的柔情，我喜欢苏轼壮志难酬却忠于报国的坚定，我喜欢辛弃疾《满宫花》的凄凉，更喜欢《声声慢》里诗人对情感细腻的解说。诗词是有灵气的，就像一个个有生命的精灵跳动在字符之上。唐朝的诗词最为繁荣，诗词谱写了历史上最不朽的文化，流传至今。诗词有豪放的，田园的，婉约的，我独爱婉约。你看那不施粉黛，着一袭白裙的女子香不想李清照？站在楼台望断江月忆旧人。她用极哀极愁的形象塑造了历史上唯美忧伤的文化。诗词之美，在于精华。

千古风情永流传，搅动兰膏四座香。

淡然茶香，暗闻茶凉，红拂袖间，茶香飘渺，一纸清鸢，弦短曲扬。初采的茶清香扑鼻，细过细火煎熬，茶的醇香散发出来，氤氲在空气中，唐代诗人温庭筠先生曾用“采茶溪树绿，煮茶石泉清”来描述煮茶，钱起先生曾与友登临竹山饮茶，他大赞茶之香，拂袖挥笔题下“竹下忘言对紫茶，全胜羽客醉流霞”。追溯康熙帝游洞庭湖之时，竹阁木帘，他闭目凝神，抿嘴碧

读书是一种享受，享受安静，享受思绪的飘飞，享受在质疑的过程中对思维的训练。昨天读到一本萨托利的《民主新论》，其中不少有力的观点，极具批判性，不乏建设性。从质疑对民主词源学考察的现实意义，到对民主的主流理论的考察，无处不体现着作者的融会贯通的能力。做研究所需要的正是这样一种吸纳、整合、反叛质疑的能力。

本科阶段的毕业论文中的文献综述，训练的正是一种吸纳不同理论的能力。马克思主义原理课程的核心，是教会我们如何质疑。

在后现代语境下，没有什么是不能被重新加以审视的。

读书重在质疑。于无疑处生疑，于有疑处不疑——这大概是读书的辩证法与方法论吧。

所谓“尽信书，则不如无书”。每一本书的撰写，都有一个逻辑、理论的基点，而这些基点难免受制于作书者的时代、个人等因素。驳倒书籍中的观点，可以采取釜底抽薪的办法，将其理论基点证伪即可。

而驳倒终究不是目的。解构的同时，还需建构。如何修正前人的理论，乃至提出自己的看法与体系，是一项艰巨的工程。

学界中的不少论争，实际上是不能在逻辑上成立的。因为不同的流派采取的理论基点实则不同。试想，出发点不同，如何提出真正有理有据的反驳呢。

学术型阅读，从某种程度上，是在共同的基点上，寻求新的发现

会说话的狐狸，你好吗

箐藜

一

清晨，北极，极地基地。

“小楹，起来吃饭啦！”乔楹的妈妈在屋里叫道。

“哦，来啦！”名叫乔楹的少女从被窝里钻出来，揉了揉惺忪的睡眼，又顺手拿起床头的闹钟，上面显示着7：00整。少女撇撇嘴，打了个哆嗦，心想：来北极，真的是好冷啊！昨天在中国，乔楹从北京出发，然后飞到了俄罗斯，接着又坐着车赶了几个小时的路，才来到了这个她只在电视和书上才看过的北极，刚下车的那会，还没来得及欣赏这茫茫冰雪之景，乔楹就连打了三个喷嚏，口水鼻涕沾了她一脸，把老爸和老妈逗得捧腹大笑。一些路过的人甚至还转头过来看着她，现在想想都觉得丢脸啊。不过，再想想，她之所以要来这里忍受极度寒冷，还不是托她的那个老爸——乔理的福。如果不是因为他要来北极进行一项研究，此时的乔楹，正吹着空调，享受这美好的暑假，坐在北京的家里吃着冰激凌呢！哦，忘了说了，乔楹的爸爸乔理是一个生物学家，在生物学界那可是鼎鼎有名的。这次来北极，若不是因为乔楹妈妈放心不下乔楹一个人在家乘着暑假疯玩，他也不会把女儿带到这儿来。为什么？因为乔楹特别讨厌生物学，更讨厌他研究生物学。只要乔楹看到什么实验小白鼠啊，苍蝇啊，都恨不得一下

一天，我正在做作业，突然一道难题把我给卡住了，我正思索着，然一阵阵浓郁的清香朝我扑鼻而莱，我四处张望，发现原来是窗外一大片的花草。

花草们时不时传出阵阵清香，有的小草已经结满了草籽，有的花儿已经昂立枝头，它们无忧无虑地生活着，真好啊！我不禁羡慕起它们来了，自言自语道：“如果我也能变成一株小草该多好啊！这样就不用每天因为要做作业而不能出去玩了。”“我们也很辛苦噢！”一株小草竟然开口说话了。“我们也辛苦呢，每天都要被风吹雨打，日晒雨淋，还被路过的行人踩踏，还要躲避蚜虫的袭击。”想着没做好作业时会被老师批评，我问：“你们至少不会挨骂吧？”“当然会了，每当我们没躲开蚜虫的攻击，这样根就要受苦，骂我们没保护好它，还不肯给我们充足的养分，逼我们锻炼，练习。”

练习，噢，要靠练习，熟能生巧。我静下心来，重新审视难题，经过一次次的演算，终于我拿起笔，写下正确答案。

我高兴极了，与花草分享喜悦！

“啪、啪、啪！”是谁在雪地上漫步，来得缓慢，去时无踪，只在雪地上留下一朵朵绽放的梅花。是你，在屋檐上游荡的精灵——黑影。

每当我走出家门时，都会见到一个乌黑的身影“哧溜”划过，门口雪地上留下了朵朵梅花，我就知道你来过了。初次看到你时，你是如此的冷漠，但我总会给你放一些食物，以免你在这寒冷的冬天挨饿。

还记得我们第一次见面的时候，我给你取了名字，将你抱进家门，给你洗了个热水澡，可你还是没有多留一会儿，迅速冲进了那团黑暗里。我更记得你第一次与我眼神交流，我是那么的兴奋以至于到了后半夜也没有睡着。从此你就住在我精心为你选的正方形纸盒里，还在你的家里画了你爱吃的鱼。每次给你食物的时候你总会高兴地“唱歌”，玩的时候总会用你那温暖的舌头来舔我的手，我觉得我是一个幸福的孩子。虽然你只是一只流浪猫但是我一点儿也不嫌弃你，希望你可以留下来让我来照顾你。

春天到了，你离我而去，没有留下任何踪迹，也没有让我有足够的心理准备，就像你来时误闯了我的世界一样，抱着你的“家”的我泣不成声，眼前隐隐约约可以看见几朵梅花！

星期四下午，我正在家里认认真真的写作业，听到我朋友在楼下叫我。我上阳台上问他干什么？他说让我下去打雪仗。

我跑到像白白的地毯一样的雪地上，我一数，这里竟然有二十二个人，我们分成两组，每组有十一个人。

当然，游戏开始之前要先做好准备工作，我在一个小道入口做了一面雪墙，和我一组的其他人在外面准备雪球。

游戏开始了，我躲在雪墙后面扔雪球，便让和我一组的人也躲进来。这时，他们竟然向我扔雪球，因为他们人太多，所以我只能躲在雪墙后。我心想：我不能光躲着，要反击啊。这时，我看见小道的最里面有一扇窗户，我这才想起一个办法，我从窗户翻到楼后面时，发现和我一组的小明已经在那等我了。

小明说：“快走吧，我们组少了你可不行。”我又到了打雪仗的地方，我跟小明走到小道前发现，另一组的人正在里面躲着，我组的人员开始对他们进行猛烈的攻击，就这样另一组的人员无可奈何的投降了。我们组开开心心、高高兴兴地欢呼着胜利。

游戏结束后，大家的脸都很红，虽然大家都很冷，但是我们玩得非常开心！

现在已经立冬了，应该马上就到让我盼望已久的时候了——下雪！一提起这两个字，让我想起三年级的时候与语文老师、数学老师一起玩雪的场景。

那时的一天上午，外面大雪纷飞，外面坐在暖和的教室里上课。下课了，我们知道了一个令人兴奋的消息，下一节课我们要去音乐教室前面玩雪。

还没打上课铃，我们都已经迫不及待地来到了音乐教室的前面。我戴上手套，开始堆雪人。老师走过来，和我们一起堆。当时，我的心暖洋洋的，一点也不冷了。

就在这时，我偷偷地攥了一个雪球，举起右手，往语文老师的方向投去。雪球打中了语文老师的衣服，散落到了地上。语文老师感觉到了，也攥了一个雪球向我扔来。就这样，打雪仗正式开始了。空中，无数个雪球来回飞舞，看得我都有些眼晕了！

突然，老师惊讶道：“一明，你头上是什么呀？好像长了一绺白头发呀！”我一摸，原来是小雪花在作怪！不只是我头上有百花，同学们的身上、老师的身上、树上、房子上——都有百花。

今天玩得可开心，和老师一起玩游戏感觉就是不一样。和老师一起，就像和妈妈在一起一样，心里暖暖的。每一个人的脸上都充满了笑容，我们的笑声也在校园里回荡！

今年元旦，我、妈妈、大妈妈，还有大爸爸一起去松石岭看雪。

刚开始爬山，我还没有进入状态，直喊：“累死了，累死了。”不过，很快我就进入状态，开始爬起来。我们分成两组：我和大爸爸一组、妈妈和大妈妈一组（当然，这是我和老顽童大爸爸自封的）。我和大爸爸一边玩雪一边爬山，而大妈妈和妈妈是边聊天边登山。我和大爸爸私下认为虽然大妈妈上山快，但下山可不一定喽！我们自嘲是龟兔赛跑，我和大爸爸是乌龟，大妈妈和妈妈是兔子，呵呵，真好玩！然而事实并非如我俩所愿，大妈妈越爬越快，我们俩追赶着，早已爬得“呼哧、呼哧……”而大妈妈仍毫不逊色，“飞快”向前“爬“着。不一会儿到达山顶，准备下山了。

这下，我和大爸爸有点着急了，商量着办法，一定要超越过她们。于是，我俩开启了“战斗”模式——我们像滑冰一样滑着下山，这次终于超过了大妈妈。看着这白皑皑的大雪，我们越滑越快。哈哈，好玩得还在后头——大爸爸因为模仿我，差点摔倒在地，踉踉跄跄，很滑稽的样子！有了这次“教训”，他

漫步在坦佩雷的营地中，大半条小腿连并靴子已一同没入了松软的新雪中。营地旁的湖早已冻得结上了严严实实的冰，天空中还零零星星飘舞着几片薄薄的却看得清轮廓的雪花。三五片雪花随风摇曳着，簇拥着，好像在一个诺大的舞池中翩然旋转。可能在不经意间，你会发现十几个穿着冲锋衣，戴着滑雪手套的“雪地工匠”，正在雪地里打造一个奇迹…

这，正是雪雕大赛，一场在冰天雪地中拉开帷幕的匠心比拼。

作为学校特遣到芬兰的“雪地工匠”团队，我们所构思的雪雕也许是前所未有的。姆明代表芬兰，熊猫代表中国，为了体现出中国和芬兰的友好国际关系和对芬兰的尊重，我们决定用脚下的雪去定格熊猫向姆明求婚的画面。

听从队长的指挥，我们一行十人兵分两路：一组负责雕姆明，另外一组负责雕熊猫。因为时间仅仅有一个小时，划归到姆明组的我，立刻与其他工匠开始了工作。为了打好基础，我们五人将身边能搜刮到的雪全都用胳膊拢到一处，把所有收集到的雪都结结实实地压成一个梯形，作为姆明胖嘟嘟、惹人爱的肚子。

姆明的肚子还能用雪堆起来，可是姆明的头用堆起来的法子就不管用了！一切就是这么顺当，队长正好在附近找到一个圆雪块，递给我们。姆明的头坑坑洼洼的，这儿突起一块，那儿