雪孩子观后感一年级
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小学一年级观后感
看综艺节目又看到小宋佳,想起了之前看过的她跟陈学冬主演的幼儿成长教育类节目《一年级》,其实,无论是小学初中还是高中大学的一年级,都是我们成长的初体验,每个阶段有每个阶段的不同经历,自然也有不同的感悟。
小学一年级的时候,我们还很稚嫩,什么都不太明白,也不懂得社会的一些常情,我们活在我们自己所以为的世界里,自由自在,无忧无虑。那时候,满脑子里想的,就是什么时候下课,晚上回家妈妈会给做什么好吃的,甚至哪天,因为表现的不错,老师奖励了一朵小红花,我们都会兴奋好久。
初中,在走过了五年的学习生活后,对于学校早已不再陌生,也渐渐习惯了每天写作业复习,开始明白考试的意义,也开始对读书有了一些新的理解。
高中,作为人生的第一个分水岭,我们开始变得小心谨慎,开始思考自己的未来,甚至开始担忧前程,我们不再像从前那般为了写作业而写作业,为了考试而考试,而是开始很自觉地,每天复习功课,总结题型,在作业之余又会学习到很晚,习惯了台灯下那种踏实的感觉。
到了大学,没有了高考的压力,也不再像年少时那般童稚天真,可是随之而来的是对于就业的压力和对于房子车子以及结婚等一系列问题的焦虑,也许你会觉得这些还为时过早,但是有备无患,等到事情到了眼前你再去焦急会更无奈。
每个阶段都会有每个阶
一年级,我来了作文
一年级,我来了,抱着渴望知识的希望;抱着结识朋友的理想,一年级,我来了!
站在广阔的国旗下,仰望着冉冉升起的五星红旗,心中不由得对我们这美丽的祖国所赞叹!坐在课椅上,看着老师把自己的知识传授给我们,心中也想为这美丽的祖国做贡献!
下午,当夕阳再次降临时,这个时候,可不是回家玩耍的时候,而是答出老师布置的所有作业,以证明自己已经上课认真了。
当睡觉的时候,又想象明天的课程,心里充满着无限期待!
我的一年级作文
【篇一:我的一年级】
人生之中童年的记忆是那么的青涩,那么的刻骨铭心。童年的生活像雨后五彩斑斓的画卷,像蜂蝶飞过花丛,像泉水流过山谷,像鸟儿展翅飞向蓝天……
此刻,思绪仿佛电影厂里的老胶片一样,把我带回了小学懵懂的一年级——多么熟悉的课桌,多么亲切的老师、同学,还有那漆黑发亮的黑板,无数的往事历历在目。一年级,我们哭闹着不让把爸爸妈妈离开自己的视线,害怕父母一离开,就会有坏人来;一年级,我们上课不认真听讲,总在下面搞小动作,像小麻雀一样叽叽喳喳;一年级,我们还不认识回家的路,当排队放学后,在车水马龙的街上无助的四处张望,直到爸爸妈妈出现的时候,才狂奔入他们的怀抱。
一年级,最期待的是和好朋友一起游戏、一起写作业。那一次,我正聚精会神看课外图册,我的好朋友兰泉突然袭击,画册竟然魔术般的到了她手里,“嘶”的一声,压在我手下的书角瞬间成了孤岛,我气的像火焰山一般熊熊燃烧,脸涨得通红。但因那时胆小害怕,只能哇哇大哭。我对她投去不满的目光,并小声问道:“你怎么可以这样?那可是我新买的呀!”兰泉一脸的愧疚,说:“对不起,我不是故意的。”&
冬天里的雪孩子观后感
【篇一:冬天里的雪孩子观后感】
上个星期天,我和爸爸来到温州大剧院欣赏儿童剧《冬天里的雪孩子》。我怀揣一颗好奇又期盼的心轻轻推开剧场的门。展现在我眼前的是舞台上的茫茫白雪,以及充斥在耳朵里的优美音乐。那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了最纯洁的世界。又如新娘的面纱,朦朦胧胧。我真想上前揭开它的面纱,一看究竟。
故事的起因是一只兔子制作了一个雪人,给它取名为“雪孩子”并且和雪人成为了朋友。她们形影不离,同进同出。直到有一天,小白兔被大灰狼抓住,雪孩子非常勇敢,赶跑了狐狸和大灰狼,就这样。雪孩子成为了大灰狼的眼中钉,肉中刺。
大灰狼和狐狸找来了帮手“汽车人”,他们联合“汽车人”想一同消灭雪孩子。在他们赶走雪孩子时,小兔子的屋子大火弥漫。雪孩子刚好经过,挺身而出,毫不犹豫冲进小兔子的家门,救出兔子。正因为如此,雪孩子也如飞蛾扑火般牺牲了自己。
这个片段让我印象深刻,直到回家以后脑海中仍然浮现出这惊天地,泣鬼神的画面。
每当我想起雪孩子的样子,我心中漆黑一片,惦记那张模糊的脸,我的泪水化成滚滚的江水,泪流满面,眼眶拦都拦不住。啊!多么善良的雪孩子!多么神圣的友情!多么感人的舍己为人的
植树作文一年级
【篇一:植树】
金婕妤
春天来了,春暖花开,万物复苏。小明和小兰一起去公园里植树。他们是怎么植树的呢?首先在地上挖了个坑,小心翼翼的移入小树苗,接着把小树苗放进去,然后把小树苗埋好,再帮小树苗浇水施肥。小树苗对着他们说:“谢谢你们让我有了生命。”小朋友说:“不用客气,这是我们应该做的。”空中的小鸟看见了也围了过来说:“谢谢你们,谢谢你们让这世界更加美丽了。”小花儿也向他们点头招手表示感谢。春天真美丽啊!
【篇二:植树】
项芸萱
春天来了,春暖花开,春光明媚。小英和小天一起去花园里植树,他们是怎么种树的呢?首先他们在地上挖了一个坑,接着小天把绿油油的小树苗小心翼翼地移入进去。然后给小树苗埋上土,最后小英给小树苗浇水。空中的小鸟看到了说:“你们真棒!”小树对着小英和小天说:“谢谢!”小英和小天说:“不客气,这是我们应该做的。”他们开开心心地回家了。
【篇三:植树】
林珈羽
万物复苏的春天来了,小黄、小红和小刚一起去到郊外植树。
小刚挖了一个树坑,小黄精心地挑了一棵茁壮的小树苗,小心翼翼地把树苗移入树坑。小红负责提水给树苗浇
雪孩子观后感400字
看完《雪孩子》这一个短片我深有感触。
在冬天里小兔和妈妈在找萝卜,但是没有找到萝卜,兔妈妈要去外面找萝卜,所以就为小兔堆雪人,拿铲子做雪人的身体,再用一个小的雪球做头,还加了一双眼睛。把雪人做好了它们在一起玩耍,小兔玩累了就回家睡觉,突然房子里着起了大火,在雪人的帮助下终于救出了小兔但它却化了。
我就喜欢里面的雪孩子,它善良、勇敢,在危险中救出小白兔但自己却融化了,体现了它舍己救人、善良、勇敢的美好品质。我想它在救小白兔时心里一定很矛盾,如果进去了就会融化掉,但如果不救它,它也会死的。最后它还是进去救出了小兔。
但我也很喜欢那里的小兔,它天真、可爱,讨人喜欢还很友善很亲热,在跟雪人玩时突出了它友善的美好品质,如果它在大火中冷静下来就更好了。不过他有点淘气,在妈妈要去找萝卜的一段中也是缠着妈妈。
在《雪孩子》一部短片中,我最喜欢兔妈妈和小兔堆雪人的那一段,写出了兔妈妈和小兔堆雪人的过程和堆出雪人的开心和快乐。
在《雪孩子》里我们要学习雪孩子的勇敢,也要学习小白兔的友善。
雪孩子观后感500字
今天我在作文班看了一部微电影,我深受感动。因为那是一个令人感受很深,难以忘记的动人故事。
这个故事,讲的是在一个美丽的森林里,有一对兔子母女。有一天,下雪了,而且家里没有萝卜了,兔妈妈打算去附近的城镇上买萝卜,并在家门口给小兔堆了一个大雪人。玩着玩着,雪人竟然可以活动了。它和小兔一起,在森林里玩耍、嬉戏。天黑了,一阵寒风吹过,小兔打了几个寒颤,连忙跑回家。小兔问雪人要不要烤火,雪人摇摇头。
小兔进屋后,雪人又跑进森林里玩去了。玩着玩着,小雪人看见一只松鼠从树上掉了下来,雪人连忙用帽子接住了小松鼠。此后,他还为一只马上就要冻僵的翠鸟做了一个窝。
又过了一会,它突然发现,远处闪起了火光,空中升起了缕缕轻烟。原来,小兔家着火了,可小兔子还在屋里呢。雪人急了,拼命往小兔家方向跑去。可它还是晚了一步,小兔家的大火已经窜到了屋顶。雪孩子抓起一把雪,向火苗扔去,可是没用,大火继续烧着。眼看火苗就烧到小兔子了,小雪人鼓起勇气,把小兔子救了出来,自己却化成了一堆水。小兔子醒了,看着地上的水,放声痛哭。而此时,雪人正在天上朝她笑呢。
这部电影让我明白了:帮助别人,牺牲自己,这种精神是永恒的。小雪人,你将永远活在我们的心中。
夏天作文一年级(精选4篇)
篇一:夏天作文一年级
罗雅靖
七月,从我们放假开始,炎热的夏天也就来了。
天空中一碧如洗。天上的云朵变幻无穷,有的像小狗,有的像小羊,有的像美丽的仙女在空中抖动五彩的锦缎。特别是到了傍晚,西边的天上总会有火烧云出没。
田野上热闹非凡。夏风在田野里打滚,成片的南瓜叶随风摇摆,发出哗啦啦的笑声。玉米听着笑声乐开了怀,忘掉了夏天炎热的烦恼。西瓜也探出圆滚滚的身体,寻找着快乐的源泉。夏天的风像一把梳子,把田野梳得井井有条。
果园里硕果累累。小灯笼似的桃子,灯泡似的翠梨,珍珠似的葡萄……红彤彤,绿油油,紫莹莹……好可爱呀!大大小小,五光十色,数不胜数。我摘一颗果子,咬了一口,甜丝丝,脆生生,甜津津……
生活在乡村的我,喜欢这里的田野,因为不管在哪个季节,人们都会用双手捧出沉甸甸的宝物来。
篇二:夏天作文一年级
徐孜禾
你们喜欢什么季节呢?我喜欢太阳宝宝活蹦乱跳的季节。对!那就是炎热的夏天。
夏天,大树上会发出动听的歌声。哦,原来是知了小姐唱起了欢乐的歌。池塘里的一首首诗歌是谁在读呢?哦,原来青蛙就是那个小诗人。
夏天,我们能穿上那漂亮而美丽的小花裙,在太阳宝宝的怀抱李跳着轻松而活泼的舞蹈。
《一年级的小蜜瓜》读后感300字
我读过了《一年级的小蜜瓜》这本书之后,感觉小蜜瓜是个非常有幽默感的小朋友,爸爸带他去公园里玩,他自己不小心走失了,他以为是自己把爸爸弄丢了,当他回家之后打电话给爸爸,他竟然在电话里对爸爸说到:“爸爸,你害怕吗?千万不要哭呀!……”看着小蜜瓜把大人也想的像小孩子一样胆小真是可笑。
另外,小蜜瓜也很懂事,他的奶奶得了重感冒,他非常懂事的为奶奶做了一个彩泥饭碗,奶奶一高兴病很快就好了,便她舍不得用,在奶奶眼里,这只彩泥碗就像那些古懂花瓶一样贵重,因为这是她收到的小蜜瓜对她的爱。
我觉得小蜜瓜把大人想得像小孩一样很可笑,便是如果是我们就决不可能做出那样的事,小蜜瓜真是个可爱懂事的好孩子。
我的小学一年级作文800字
我在上小学一年级时,被分到了我大姨的班——一年一班。
我的第一个同桌是刘××,现在我怀疑自己上课走神的本领全是拜他所赐。他小时候得过一场病,来病就僵在椅子上一动不动,只有我用手拍他一下,他才能缓过来。有一次我向他借了两张卡片,我说赢了之后还他,他爽快地答应了。他让我和他较量,于是我就趁他犯病的时候,把卡片全都翻过来,再把他拍醒,很快我就把他的卡片全赢了过来。我先得意地看着他大哭,后怕事情败露遭到老师的责罚,就跑到煤房的后面躲起来。他真的把我告诉了班长,班长和全班的同学到处找我。上课了,我回到教室,班长让我把卡片还给他,不还就把我告老师。无奈之下,我把卡片还给了他。
那个学期很快就过去了,老师总说我走神儿,我知道我隔几分钟就得拍我的同桌一下,我怕他缓不过来。唉,第二个学期我没见到我的那个同桌,听说他妈带他看病去了。我很伤心,因为我少了一个可以赢卡片的人。
有一天,我到校很早,张二丫说:“你们谁会吹泡泡?”我说:“这不简单,我会,我会!”边说边一把抢过泡泡水,在教室里吹起了泡泡。为了让泡泡能光顾每一个同学的座位,我索性站到桌子上。泡泡漫天飞舞,那是一个多么美