雪景色风景图

风景图，不一定是山川绿水，也可以是自己的家，或者那条熟悉的街道……而我心中的风景图，则是妈妈深深的爱。

那天，放学比较晚，我急急忙忙地收拾好作业，跑出教室，生怕走晚了。到了停车地方，神速地骑上了车，像风一般“飞奔”回家，到家后才发现，因为过于着急，所以一项作业忘了带，虽然极不情愿，但我又无可奈何原路返回，去了学校。

到了学校交叉处的丁字口不远处，由于骑车速度太快，再加上对面过来一个人，我便立马刹车，可还是来不及了，居然被电动车撞着整整甩出了几米远，引得路人都在一旁驻足观看。

我在地上躺着，右边脸被磨起了一层皮，鼻子还在流着血，两条胳膊还有一些皮外伤。看来这次要毁容了，我自言自语着，估计有人给家里打电话了，不一会儿妈妈就到了，看到我这副惨兮兮的模样，她的眼泪情不自禁地流了下来，她赶紧抱起我，往医院送……

我在想：原来我受伤之后，妈妈比自己受伤还难受。

当我在医院接受护士的包扎时，妈妈担心地不停打开我的伤口，她心里一定是担心极了。

这件事，就像一幅美丽的风景图，藏在了我的内心深处。

我的家乡在常德，这里绿树成荫，十分安静，是一个风景优美的好地方。

这天，我早早地起了床，发现今天又是一个阳光明媚的早晨。看着红红的太阳缓缓升起，我的心也随之激动起来。吃过早饭，我坐在椅子上休息，看着窗外美丽的风景：树枝和树叶随着窗外的风摆动着，花园里面的花也时不时的传来花香，还有时隐时现的蝉鸣声，这一切让我的心情又渐渐平静下来。

我又眺望着远方，远方的田野上，农民伯伯在辛苦的劳作，尽管当时是中午时分，毒辣的太阳散发的阳光如利剑一样照在他们身上，尽管他们头上带了遮阳帽，尽管他们仍然非常非常的热，但是他们仍旧坚持劳作，也不知道他们到底劳作了多久……

这就是我家乡的风景图，你们喜欢这样的一幅风景图吗？

人是铁，饭是钢，吃饭是我们生活中不可缺少的一部分，当然了，每个人吃饭的样子都不一样，这会就让我带你们去看看我家的吃饭风景图吧！

先说外婆吧：外婆吃饭时偶尔会拿出她自酿的葡萄酒喝上一杯，我这个“小酒鬼”也常常犯犯酒瘾，想趁机蹭一点美酒来尝，外婆通常会慷慨地留出一口在杯中让我过过瘾。

我妈吃饭时有两大特点：第一点是喜欢在餐桌上高谈阔论，第二点是喜欢给我夹菜。有一次吃晚餐的时候，妈妈突然灵感大发，又叽哩呱啦地说了起来，弄得整个餐桌都“鸡犬不宁”。好一会，妈妈终于停止了“演讲”，可又一个劲儿地往我碗里夹菜，我碗里的菜立马堆成了“小山”。看着妈妈碗里孤零零的饭菜，那时我真想说：“妈妈，您现在怀着我的小弟弟，应该自己多吃一点才行啊！”

我的表弟邦邦号称“吃界豪杰”！睢，我爸爸又在开他的玩笑了：“赵水飞，快看！赵彦邦的嘴巴像不像飞机的螺旋桨？”我一瞧，确实，只要他嘴巴一张，食物瞬间被他“吸”掉，在他口中消失得无影无踪。邦邦吃饭可比做其他任何事情都要专注哦，有一次，在吃晚餐的

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

每年都会有四个不同的季节，每个季节都会呈现出不同的季节景色。如春天，鸟语花香，到处都是复苏的景象；夏天，树木花草都格外的绿，到处都是一片生机勃勃的样子；秋天，万物枯萎，到处都显示出一片枯落的景象；冬天，白雪皑皑，像是给大地穿上了一件白色的棉袄。在这四个美丽的景色中，我最喜欢的就是白雪皑皑的雪景。

冬天下雪的时候，天空中就会飘下许多白色的雪花，这些漂亮的白色雪花就会像万物中的小精灵一样舞动着自己白色的身躯，飞到万物的头顶上。只要等到这些小精灵够多时，他们就会变成一件件白色的棉袄，给光秃秃的森林穿上，给象征高洁品质的梅花穿上，给坚硬无比的岩石穿上，给世间的一切万物穿上。

然而这些小精灵们不仅能够给世间的一切万物穿上洁白无瑕的棉袄，还能够变魔法呢！当他们落到小溪、小河或湖泊等水域，水就会静止不动了，变成厚厚的、透明的玻璃，而玻璃的上面又会堆积一层厚厚的“小精灵”们。放眼望去，整个世间的一切都被白色的小精灵们笼罩着。这时，我就会把地球幻想成一个透明的水晶，世间的一切都会在这个透明的水晶球里显示出来。当太阳公公出来时，这些小精灵们就会乖乖地服从太阳公公说的话，变成水流向遥远的大海，成为大海中的一部分。

这就是我看到的雪景，你看到的雪景

在四季里，有一幅美丽的图画，那就是春天，只要你细心观察，就能发现。

春天的景色在天空，抬头一看，看见了湛蓝的天空，天空像一块巨大的蓝宝石，又像一块织得精美的蓝缎子。天上的朵朵白云有的像蓝缎子上的花纹，有的像猫咪，还有的像青青的小草。

春天的景色在山坡上，有许多小动物在玩耍，有小兔子，有小蜜蜂，还有漂漂亮亮的小蝴蝶。山坡上还有各种颜色的野花，红的似火，白的如雪，粉的如霞，黄的赛金，形成了美丽的花海。

春天的景色在美丽的花园里，有几十种花，比如杜鹃，比如牡丹。随着微风，花儿翩翩起舞。蝴蝶飞来，在花丛中钻来钻去，好像在玩捉迷藏。微风停了，蝴蝶开始忙碌起来，真勤劳。

春天的景色也在校园里，同学们穿着整齐的校服，排着整齐的队伍，做着早操。在教室里，同学们拿着语文书，朗朗的读书声如流水般传遍每个校园的角落。

春天就像一幅美丽的图画，有湛蓝的天空，有青青的山坡，有美丽的花园，还有欢乐的校园……我非常喜欢这幅美丽的图画。

有人喜欢姹紫嫣红的春天，也有人喜欢天气炎热的夏天，还有人喜欢硕果累累的秋天，而我则喜欢这皑皑白雪的冬天。

我喜欢冬天，不仅是因为冬天可以打雪仗、堆雪人，更重要的是可以欣赏美丽的雪景。

秋姑娘匆匆离去，把世间万物都留给冬姑娘。冬姑娘看到大地上的万物都是金黄金黄的，觉得很不符合自己，于是，冬姑娘就派她的女儿们——雪，来装饰大地。雪在空中翩翩起舞、婀娜多姿，仿佛正在举行一场舞蹈大赛。人们看见雪婀娜多姿的舞蹈，便举起双手，热烈“欢迎”她们，小朋友们更是玩得不亦乐乎。

看，下雪了！朵朵雪花随风旋转，像一个身穿白色薄纱的娇小姑娘在跳舞。大雪下，树枝上挂满了亮晶晶、毛茸茸的雪花。小猫咪又偷偷地跑过来，在白白的雪地上印上几朵“小梅花”……

不一会儿，雪下得屋檐上、房顶上、树枝上……到处都是，仿佛冬姑娘给给大地盖上了一层雪白的、柔软的被子。

从远处看，一些零零星星的红点点从雪中探出头来，让我想起一句诗句：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。

我喜欢冬天，更喜欢那美不胜收的雪景。

今天是2012年的第一场雪，鹅毛大雪四处纷飞。同时也告诉了人们，真正的冬季，来临了。

下课了，我们全部涌出了班级去欣赏雪景，只见几棵傲然挺立的松树映入了我的眼帘，白皑皑的雪花落在松针上，构造了一种和谐的美。许多同学用温暖的小手轻轻的接住那冰凉的雪花。抬头看去，那雪花打着转儿像我飘来，宛如空中的小精灵，嬉笑着、打闹着，缓缓落下。那些小精灵有的落在地上，有的则落在那些下楼玩耍的同学的头上、身上、肩上。

等到中午放学的时候，雪越积越厚，而我们则玩的不亦乐乎，打雪仗、堆雪人……赏着雪景，我突然想起歌手刀郎唱的歌词：“2002年的第一场雪，比以往来得更晚一些。”

日月如梭，光阴似箭，十年后的今天，2012年的第一场雪带给我们无尽的欢乐。