雪色是谁

多少个夜晚

朦胧的雾

悄悄来临

看不见月亮

看不见星星

看不清自己

我是谁

我不知道

伪装真实

已分不清

摘下面具

才发现

面容已经被摧毁

一首白居易的《长恨歌》将我拉入了深思，一段动人心魄的情缘，一个宛转动人的故事带给我不是“惩尤物”式的道德教训，而对刻骨铭心的爱情的深深感动。

一个德高望重的君主唐玄宗，一个绝色佳丽的倾城美女，他们之间演绎着一段爱情故事，照理说君主与倾城美女是绝配中的绝配，可他们却演出了一段出人意料的悲剧。

故事开端“日高起”“不早朝”“夜走夜”“看不足”等等，看似乐致了极点，像是一幕浪漫的喜剧，然而极度的乐，正引出后边无穷无尽的悲，喜剧的铸造者最后成为悲剧的主人公，他们之间的故事，既特殊又曲折，之后直接进入绵绵长恨之中。

在蜀地，面对青山绿水，还是朝夕不能忘情，在寂寞悲哀的唐玄宗的眼中，那山的青，水的碧，也能惹人伤心，行宫中的月色雨夜里的铃声更把人带进伤心断肠的境界，还都路上，旧地重过玉颜不见，不由人不伤心，此刻又增添了一份痛苦的回忆，回长安后，景物依旧，人却不在了禁不住伤心流泪。

唐玄宗那种不忍割爱但欲救不得的那种内心矛盾的痛苦，我不愿去同情，不知怎的，我憎恶这种连心爱的人都无法挽救的人，他们是懦弱的，无能的……

白居易

【猜猜他是谁】

赖泽良

有这么一个男孩，弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。他是谁呢？让我娓娓道来吧。

他爱语言表演、画画和运动，是个多才多艺、阳光活泼的小男孩。

他爱语言表演。读二年级的时候，他在电视节目上看到小朋友们绘声绘色的表演，不由得对语言表演产生了浓厚的兴趣，于是妈妈把他送去了银话筒，开始了他的表演生涯。他跟着老师刻苦地学习，参加了许多演出，得到了观众们赞许的掌声。

他爱画画。一年级的美术让他流连忘返，于是画画成了他第二个课堂。现在家里的墙上挂满他的作品，朋友看到了都赞不绝口。

他爱运动。他经常参加学校的各种体育比赛，总是能为班级增光添彩。

他到底是谁呢？你猜到了吗？哈哈，没错，这个多才多艺、阳光活泼的小男孩正是我——赖泽良。

【猜猜他是谁】

李梓墨

我有一个好朋友，他是我们班个子最高的，皮肤稍微有点黑，眼睛大大的，一生气就更大了，好像牛的眼睛一样。他特别爱笑，一笑脸上就露出两个小酒窝。

他是一个乐于助人的人。记得有一次我忘了带墨囊。写着写着钢笔就没墨了，他看到后立刻从文具盒里拿出一个墨囊送给了我。

他也是老师的小帮手，我们的语文作业都是他帮着老师送到办公室的。还经常帮助老师检查课文背诵。

他的学习

【猜猜她是谁】

三（1）班 古雪彤

我有一个每天都很开心的好朋友，你想知道她是谁吗？快来看看吧！

她不爱吃饭，所以长得瘦瘦的，四肢特别细，个子不太高。她的皮肤不太白，眼睛大大的，笑起来很好看，头发又黑又长。

她虽然性格比较内向，说话细声细语，声音很小，但却是个很大度的人，无论遇到什么事情都很乐观向上，她也很会安慰别人。有一次，我数学没有考好，她走过来对我说：“古雪彤，没关系，你下次好好考，争取考出好成绩就可以啦！”在她的安慰下，我放松了自己的心情，把错题都订正好，又开心地跟她一起去玩了。

她也是个讲道理、有自己的主意的人。每次别人跟她讨论问题的时候，她都会不慌不忙地告诉别人自己的想法，脸上还带着微笑。

她爱跳舞，所以身体的柔韧性特别好。她还会弹钢琴，是个多才多艺的人。

她有很多好习惯：课堂纪律好，按时交作业、下课后会先把下节课的课前准备做好再出去玩……。

你们知道她是谁了吗？

（谜底：熊伊晨）

【猜猜她是谁】

三（1）班 谢顺然

我有一个汉后（注：汉朝后代）好友，你们知道她是谁吗？让我带你们认识一下吧！说曹操曹操就到。你看，站在门口的就是她。她长长的头发直垂肩膀，有一双明亮的眼睛，长着一个大嘴巴。

她是一个小书虫，看

晚上约莫六点，屋里逐渐昏暗下去，清冷的月光凉凉地照射在窗棂上，窗外是无暇的雪，如柳絮般飘逸，似羽毛般轻盈。

我不再犹豫，拿了把伞，便出了门，站在楼下，驻足环顾，一场洁白把今天与昨天分裂开来，映入眼帘的是一片银装素裹、粉妆玉砌，这是透明的、空灵的、纤尘不染的世界。明明是熟悉到视若无睹的景色，但在此时此刻却觉得分外陌生，心中是无可比拟的震憾，震撼之余不乏有淡淡的喜悦，多久没有见到这样轻灵纯净的雪了？一片片宛如银蝶一样的雪花打着旋儿从空中飘落下来，落在地上，那么纯洁和晶莹，倒叫人真不忍心落脚。

漫无目的地走在雪野上，不问走向哪里，也不管走到何时，只是默默品尝着这份难得的孤独，远离了尘世的喧嚣的孤独，孤独竟也那么美好。雪中的独有的清冽又湿润的气息直入肺腑，甚是凉爽。脚下“嘎吱”的声音不绝于耳，像是在演奏着舒缓的乐曲。我索性把伞收起，任由细碎的雪花亲吻我的发、脸和耳，我仿佛听到了雪花在我耳畔的低吟，听到了遥远天际传来的琴音。突然些雪花落到我的睫毛上，有些痒痒的，我眨了眨眼睛，雪花便顺势滑落下来，嘴角情不自禁勾起一弯浅笑。

走着走着便不由自主地来到了圣源湖，此时朦胧的月色汩汩地流淌在冰冷的青砖上，营造出一种似真似幻的感觉，仿若误入月下仙

他是谁？他就是从校门口刚走出来的那个人。他戴着鲜艳的红领巾，黄白灰三色的校服。他就是班级里的学习数一数二的人，也是充满爱心却五音不全的人。

他在课堂上爱举手，是“举手大王”。老师提出的问题，他都可以一一解答。考试时，他凭借他那聪明、无时无刻都在高速运转的大脑来答题，所以他做起题来非常迅速且准确。

他路过小食街时，看见一位年迈的老奶奶正费劲地推着沉重的食品推车，等待小朋友来着买吃的。老奶奶等了好长的时间，都没有人去她那买吃的。他实在看不下去，就拿钱买了老奶奶的食品。从此，他每天都到老奶奶那里买吃的。有一天，他像平时那样到老太太这买吃的，但在半路遇到一只小猫。它很虚弱在发抖，他把那只小猫带到了一个废弃的屋子里养着，希望有一日它的主人会来找它。但它却在一场大雪中离开了这个五彩缤纷的世界。他把它葬在了一个充满绿色的环境中，希望小猫再看这里最后一眼，但那已经不可能了。

他在上音乐课时很认真，但唱歌总跑调。他在唱自己最喜欢的歌时，不是速度跟不上，就是拖得太长了，总是唱不好。

他是谁呢？他就是善良的我——卢俊辉。

“屏气是前鼻音还是后鼻音？在什么时候需要屏气？”老师问。我得意地举起了手，但是之前已经有很多人知道了。后来，耳边听见老师喊别人的名字，我放下了手，认真听别人回答。“后鼻音、游泳。”别人回答。“还有，起火的时候有烟，需要屏气。”又一个人答。

这时，老师古灵精怪的说：“谁屏气最久，谁就是屏气大王！”“预备，开始！”老师刚说完，大家立即屏住了呼吸。我的同桌脸红红的，时间一分一秒的过去了，我同桌的脸有些苍白，但是大门牙露出来了。就在这时，我不行了，连忙向老师摇手。心想：老师，快一点结束吧，我不行了！说停就停，老师好像完全看出了我的心思，说：“停！”大家终于松了一口气。结果是最后面的小女孩是屏气大王。在第二轮中，我又不行了，又向老师挥手了，松了一口气之后，就趴在桌子上了。第二局后，谁也不是屏气大王。

我明明会游泳怎么老输呢？下次能不能再来一次呢？

是谁，创造了四季？是谁，创造了人类？是谁，创造了世间万物？

是你，让春天撒下了希望的种子，让万物都重获生机；让冬眠了几个月的动物，睁开了眼；让桃花梨花樱花绽放，美满人间；让小朋友们脱掉厚重的棉袄，在外面尽情玩耍；让寒冬转眼间变成了暖阳，普照大地。你是谁？

是你，让夏天拥有骄阳，照到每个阴暗的角落；让莲花迫不及待地从水里抽出荷叶，铺满池塘；让人类听见蝉鸣的歌声，感受夏的热烈；让天空挂上经历暴风骤雨洗礼的美丽彩虹，来装扮世界；让风雨挥洒自如，转瞬即逝，为烦恼的人解忧解愁，心情变得格外舒畅；让人们都吃到美味清凉，甜甜的瓜果，享受世间的美好。你是谁？

是你，让秋天提醒农民伯伯收割，辛勤的汗水换来一颗颗饱满的谷粒；让动物们及时准备充足的过冬食物；让植物们落下树叶，迎接冬天的到来。你是谁？

是你，让冬天备足白雪，人们可以欢快地堆雪人，打雪仗……让在南极出现极昼，科研人员能正常工作并有巨大的发现；让人们意识到冬天来了，换上棉袄；让飞舞的雪花像一个个漂亮的精灵，慢慢地从天上飘下来。你是谁？

是你，创造了四季；是你，创造了植物；是你，创造了人类；是你创造了世间万物！

你就是——大自然。

谢谢你，大自然。

我是谁？

我无疑经受过了一次重创，被现实推到了迷雾中，我沉重地呼吸，思考……

我是谁？

有很多人说我是一朵鲜花，曾经，我也这样认为，认为我迎着朝阳绽放，前方一片光明。

但是，现实残酷地让我认识到，我的处境很窘迫，我不是鲜花，也不是小草，我处于它们之间。我是谁？我思考着，有了一个结果：

我是沧海中的一粒粟。

我很平凡、很普通，在这个世界上，有千千万万个和我一样的粟，我们都在努力着，努力着成为人类餐桌上一道平淡无奇却意义非凡的食物――米饭。

有些粟因为肥沃的土地而成功；有些粟因为农人的悉心呵护而成功，有些粟成功了，却又失败了；有些粟失败了，却又成功了。当我被埋进土里时，我就明白了，这儿没有肥沃的土地，也没有勤劳的农人，我是被随机丢进土里的，而我要做的，就是努力。

每一天，我认真触摸和煦的阳光，努力感受甘甜的水。我吸收自己所需要的一切，用尽自己全部力气向上冒，根也越扎越深。终于，我成功了。

我成功了，却又面临着失败。我享受成功后的安逸，享受这世间的一切，我不再向上冒，也不再向下扎，安于现状。渐渐地，时光偷走了我的一切，我一步一步走向死亡。

我明确的知道，我需要努力，需要脚踏实地的干，需要积累一点一点的进步。因为，我是沧海中的一粒粟。

我是谁？

我是谁？电脑说：“他是一个电脑迷，不管是星期天有多少作业，都是第一时间坐在电脑椅上，而且一坐到我身边，一玩就是一整天，爸爸回来了才肯下来，作业放一边。我提议你应该戒掉电脑，要是你一直玩电脑，就耽误了学习。”

我是谁？试卷说：“他是个非常马虎的小男孩，他的爸爸、妈妈和老师常说写完了要检查，可是他一做完，马马虎虎看上一眼，就不检查了，害的我不能在我身上写一个荣耀的100分，希望他能改正了这个缺点。”

我是谁？老师说：“他是个非常爱学习的孩子，天天都能认真完成作业，还经常帮我搬东西，发东西，他可是我的小帮手呢！”

我是谁？同学们说：“他是个非常爱玩的同学，一听到下课铃，他就飞奔出去和别的同学玩去了，直到上课他才肯满头大汗的回来。”

我是谁？爸爸妈妈说：“他是个非常爱做家务的孩子，天天帮我们拖地、扫地、擦桌子，有时他写完作业，还让我们教他怎么做菜，邻居都羡慕我们家有一个好孩子。”

我是谁？床说：“他是一个大懒虫，一到礼拜天就睡大觉，都是妈妈催他他才起床，假如是放假后，他更是睡着不起来，睡到中午12点他才起床。”