雪莲的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

巍峨的雪山上永远是一片白茫茫的世界，那里是人类的禁区，也是百里的荒原，只有满眼刺骨的雪白，白得恍眼，白得让人发怵。

在那片世界里，却有一种植物——雪莲，得以生存下去。

它有着极其纯净的花瓣，却与那刺骨寒霜的白不同，雪莲的瓣重重叠叠，层层叠加，向外舒张。纯白色的莲瓣有一种永恒的宁静与舒适，它是多么温顺柔美，那是一种纯净到无粹的白，没有一点点杂质，就那么毅然挺立在雪峰之上，映照着灰暗的天空。薄而尖的开始，厚实而又沉重的内在，是它的形状。底部白瓣大而又稳重，像敦实憨厚的老人支撑着娃儿，逐瓣越来越小，越来越小，数量也由繁多来到片片，就像初生的婴儿似的，仍需老瓣保护。

那金黄色的蕊静静地卧在正中，雄蕊略粗，雌蕊略细，可都是山中唯一最耀眼的光芒。太阳的金色是雪莲的蕊在茫茫雪原中折射出去，给这荒芜的土地增添了一丝生机。暖暖的黄色有一种让人不同自主地去依靠的感觉，很舒服的金黄，太阳的金、稻谷的黄，都是那么地使人惬意，感到可靠，那一抹永久的色彩，是荒山雪岭中唯一灿烂的光芒，美丽而又温暖。

那蕊的绚丽，那瓣的纯色，可是否忘记了莲的幽香？淡淡的味道，却又让人神清气爽。清水般恬静的香，优雅却又不失美丽，宁静却未失本色。不说香飘十里，也未浓郁厚淳，它仍

要问我最喜欢吃什么水果？沙甜解暑的西瓜，香浓软滑的香蕉，还有酸甜的葡萄，但我最喜欢的水果非雪莲果莫属啦！

雪莲果的样子像大红薯，中间肥，两头尖，上面凹凸不平，让人一看就没有了食欲。简直就是一个土里土气的乡巴佬。

虽然它的衣着不怎么地，但是颜值还是蛮高的，当它褪去有土味的大衣时，那简直是晶莹剔透貌美如花呀！那白中带黄的果肉泛着点点的蜜汁，把它捧到鼻尖闻一闻，有一股梨香味扑面而来，加上那凉丝丝的手感，恨不得现在就让人来上一口。

当迫不及待咬上一口时，那果香，那梨香就已经被发挥到极致，它的口感更是妙不可言，就是苹果和桃子的结合，脆生生、甜津津，那就好似神仙吃的鲜果一般啊！

雪莲果不但好吃，还有很多功效呢：可以清肺去火、止咳化痰，此外多吃还可以降血糖、防癌呢。

雪莲果既好吃又有很多功效，其外表却很朴素，让我明白了：物不可貌相的道理，我怎么能不爱它呢？

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

我们家三楼的阳台上有许多多肉植物，它们造型各异，多姿多彩，是一朵朵永不凋谢的花儿。

其中我最喜欢的是雪莲，它远远望去犹如一朵洁白圣洁的莲花，它肥厚的叶片如汤匙一般，叶片顶端元钝，上面覆盖着浓厚的白色粉末，使整朵花看上去极为圣洁美丽，真是花如其名。

有一天我不小心弄掉了两片叶子，心疼地不得了，妈妈看见了说：“多肉植物是一种奇妙的植物，只要你拿一个花盆，里面放上营养土，再把这两片叶片放在上面，过些天它们就会给你惊喜的。”听了妈妈的话，我照做了，然后每天都去看它们。可是好几天过去了，它们一点变化都没有，我非常失望，妈妈说：“再耐心等几天。”大约过了两个星期，我惊喜地发现叶片上长出了根须，我真是太开心了。大约又过了一个星期，叶片上发芽了，长出了两片小小的叶子，可爱极了！在我的精心照顾下，这个只有两片小小叶子的嫩芽，慢慢长成了一朵肥嘟嘟的小雪莲花。

妈妈说得没错，耐心等待真的会有惊喜。我太喜欢这朵小雪莲了，因为它可是我自己培育出来的哦！

呼啸的风雪吞噬着往来的游人，雪山仿佛也隐没在了这场风雪之中。我顶着暴雪，艰难地走到了驿站下避雪，陪伴我的仅有：风声，雪声与稀薄的空气。

回首，竟是一片悬崖，不觉让我心惊胆战。光滑的岩石挂在崖边，感觉随时都将滑落。

忽然，隐约在风雪中，凹凸不平的崖边岩缝上，一两抹如雪一样的洁白随风飘荡着。定睛一看，竟是两株雪莲！

不知不觉我探出了头，伸着脖子俯看着它们。那样的渺小，那样的洁白，只有手掌的大小的它们，我无法想象它们是如何在雪山上生存的。

一层层圆圆的，微微翘起的花瓣紧紧地包裹着指尖般大小的花蕊，好像一层层雪白荣耀的铠甲，毫无畏惧地保护着里面薄如绢纱的花心，抵抗着风雪的吞噬。

一阵阵刺骨，急促的寒风呼啸而过，雪莲开始颤抖了起来，迎着寒风，它的根紧紧地插在了坚硬冰冷、没有养份的岩壁中。它摇摆着，但丝毫没有一点畏惧的样子，用力抓住那光滑的岩壁，依旧挺立在崖边。

随着寒风更加的急促，从大到小的花瓣，仿佛更加簇拥了一点，依旧紧裹花心，丝毫不松懈。

突然，一个包裹着雪的石块被风挪到了悬崖边，一眨眼落了下去，打在了雪莲的身上。‘嚓’的一声，我开始惋惜一个坚强的生命就这样被无情的风雪夺去。定睛一看，没想到它们依旧挺立在峭壁之上，和恶劣的环境斗争着，绽放

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

凉风将我吹醒，虽然还是四周黑暗，我却无心入眠，静静地在天山上等待黎明的到来。我睁大眼睛，极目远眺，山的那边依然是寂静无声，似乎一切都沉浸在香甜的睡梦中。

估计着，大约是凌晨五点钟，东方的天际开始隐隐地泛着鱼肚白，山脚下依然是无声无息，在这种境界中，仿佛可以听见大地轻微的呼吸声。过了一会儿，身后出现了一片金灿灿的光，周围的一切慢慢变得清晰起来，似有若无的晨雾如轻纱般笼罩着整个大地，仿佛给大地披上了一层乳白色的纱巾。沉睡的大地睁开了眼，我隐隐听见鸟儿们的呓语，或唱着歌，声调亲切婉转。

天池碧蓝的水波光粼粼的，像一只明亮的眼睛对我流转着温柔的眼波。再过了一会儿，身后那片金灿灿的云霞向四周扩散，一个金红的大火球正鱼跃而出。朝霞是太阳美丽的衣裙，上面有各种各样的颜色，有明丽的黄，惨淡的白，似火的红……天池被印红了，金红色的眼波跳动着，仿佛要突然一下腾空而起，成为十几丈高的火光。太阳同时把这些绚丽的色彩印在我身上，白色的外衣也多了几分姿色，我沐浴在阳光下，周身已被万丈金光所包围，刹时间，感觉温暖无比。

这是我经历过最美的早晨，我静静地等待着新的一天……

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读